THEME 1 Science, climat et société TP1 Les pollens, des

A l’aide du support proposé, construire le diagramme pollinique de la région de Chambedaze et déterminer les changements climatiques de cette région depuis 17000 ans Document 1 : Utiliser les pollens comme source d’information pour reconstituer les climats passés

Evolution de la biodiversité au cours du temps

5 A partir du fichier pollens construire le diagramme pollinique de Chambedaze (lac des alpes) Vous devez suivre les consignes pour compléter le tableau et construire le graphique 6 Analyser le graphique obtenu en vous aidant de l'annexe 1 au verso de cette feuille D Identifier des pollens 7

TP 1 : Recherche de variations climatiques grâce aux pollens

IV – Diagramme pollinique – Tracer le diagramme pollinique de la carotte de Chambedaze montrant l’évolution du climat de ce lieu – Conserver les courbes des 5 ou 6 espèces qui donnent des informations sur les modifications climatiques sur la période étudiée, supprimer les courbes des espèces non retenues – Imprimer le graphique

THEME2 B : Les climats passés de la Terre

Document 8 : Diagramme pollinique de la tourbière de Chambedaze (Massif Central) Les diagrammes polliniques permettent d’étudier le climat d’une zone géographique restreinte : on reconstitue ainsi le climat local

Chapitre 2 : Les marqueurs de l’évolution du climat au cours

L’étudedes grains de pollen dans un milieu permet d’établir le diagramme pollinique : il caractérise un peuplement végétal à un moment donné dans un lieu donné On peut ainsi reconstituer les zones de végétation et avec le principe d’actualisme, les associer à des zones climatiques car les espèces

Reconstitution du paléoclimat de la région ligérienne

Un diagramme pollinique représente la variation des pourcentages des grains de pollen d’un taxon au cours du temps Représentation d’un spectre pollinique sur le site de PRE EN PAIL à la date de 800BP (logiciel Paléobiomes1)

Dossier I Changements climatiques des 700000 dernières années

graphique (diagramme pollinique) et un des-sin pour répondre à la problématique ==> supports n°1 à n°4 dégager des textes du manuel et des informations données dans le site SVT les divers marqueurs des changements climatiques réaliser soigneusement la préparation pollinique de préparation de tourbe en suivant