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EmprEintEs Et moulagEs dE fossilEs

Les traces de fossiles les plus courantes sont les empreintes de pied, les empreintes de coquilles, les traces de déplacement des animaux et les terriers Il existe deux principaux types de trace de fossiles, les moules et les moulages Un moule apparaît quand quelque chose tombe dans un sédi-ment pâteux qui enrobe la forme de l’organisme

2asency-education

a) Les conditions de la fossilisation b) Le rôle de la paléontologie c)La répartition des fossiles dans le monde d) Les différents types de fossile e) La définition du fossile II‐ Production écrite : 4 pts Rédigez l’introduction du compte rendu objectif de ce texte

3 LES GRANDES ÈRES GÉOLOGIQUES - BioDj

Le Cénozoïque s’étend de -65 millions d’années à aujourd’hui • Ere tertiaire Cette ère, de 65 à 2 millions d'années, va commencer avec seulement un quart des espèces survivantes Cette ère qui succède aux dinosaures et autres reptiles, permet aux mammifères de réaliser des poussées évolutives très marquées

Production délectricité et gestion des déchets: diverses options

peuvent être utilisés dans différents types de cen­ trales Il serait difficile de tenir compte de toutes les variantes possibles, de sorte que l'on a choisi pour l'évaluation des centrales représentatives d'une puis­ sance de 1000 mégawatts électriques (MWe) exploi­ tées pendant 30 ans à 70 de leur capacité Cycles des combustibles

Résumé

Différents types de géothermie Nous distinguons 3 types de géothermie : - la géothermie très basse énergie: exploite des réservoirs situés à moins de 100m et dont les eaux ont une température inférieure à 30°C ; on l’utilise pour le chauffage et la climatisation grâce à une pompe à chaleur

A Review of Solar Energy - World Bank

supportive policy instruments, the increased volatility of fossil fuel prices and the environmental externalities of fossil fuels, particularly greenhouse gas (GHG) emissions Theoretically, solar energy has resource potential that far exceeds the entire global energy demand (Kurokawa et al 2007; EPIA, 2007)

EXPOSÉ DE CHIMIE SUR LE PÉTROLE ET LES GAZ NATURELS

issu de la désagrégation d'anciens organismes vivants Aux différents types de gaz naturels cités ci-après, on pourrait adjoindre le biogaz, un substitut renouvelable Gaz conventionnel non associé C'est la forme la plus exploitée de gaz naturel Son processus de formation est similaire à celui du pétrole On

EFFICACITE CARBONE DES DIFFERENTES FORMES DE DISTRIBUTION AU

différents types de distribution au Vietnam et en France, puis nous mesurons l’énergie consommée et les émissions des chaînes logistiques correspondantes, depuis la matière première en amont jusqu’au domicile des clients, via la fabrication et les magasins des

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Matériel

Activité I:

Pour chaque élève :

• de la pâte à modeler • deux morceaux de sucre • un gobelet en plastique • de l'eau • une cuillère en plastique

Activité II:

Pour chaque élève :

• un coquillage • un tampon de coton • un gobelet de 9 oz • un journal • de la pâte à modeler

Pour chaque groupe (3-4) :

• un gobelet en plastique de 16 oz • de la vaseline • de l'eau • du plâtre de Paris • une cuillère en plastiqueNiveaux conseillés: 2ème au

8ème grade

Louisiana GLE's

Grade 2: SI 1-6 ; ESS 36, 42

Grade 3: SI 1-6 ; LS 35, 38 ; ESS 49,

52

Grade 4: SI 1-4, 7 ; LS 48

Grade 5: SI 1, 2 ; ESS 36, 38

Grade 6: SI 1, 2

Grade 7: SI 1, 2

Grade 8: SI 1, 2 ; ESS 25, 31

Activité

I. Empreinte d'un morceau de sucre

1. Placez un morceau de sucre dans de l'eau chaude. Observez qu'il se dis-

sout.

2. Enveloppez un deuxième moceau de sucre dans de la pâte à modeler et

plongez-le dans l'eau.

3. Sortez la pâte à modeler de l'eau après une minute et ou

vrez-la.

4. Décrivez ce qui se passe pour le sucre enveloppé dans la pâte à modeler.

En quoi est-ce que le sucre enveloppé et le sucre non-enveloppé sont-ils différents?

5. Expliquer que la boue et les autres sédiments peuvent empêcher la dé-

composition d'un organisme en le protégeant de l'exposition à l'eau, à l'oxigène, etc.

Présentation

Les paléontologistes considèrent comme fossile les restes d'une ancienne forme de vie qui a été préservée dans la roche. Les fossiles se forment quand un organisme ou la trace d'un organisme (ex : une empreinte), une plante, etc, sont rapidement enterrés et conservés dans les sédiments. Ensuite les sédiments sont enterrés à leur tour et deviennent une roche. Il existe actuel- lement différent types de fossiles qui peuvent aller du crâne de dinosaure de la taille d'un mètre à une coquille d'animal microscopique. La plupart des fossiles que l'on peut trouver aujourd'hui viennent des parties dures des organismes. Les parties dures sont composées de coquilles, d'os, de bois, de dents, de cornes, etc.. Les parties souples, comme les tissus ou la peau sont rarement conservés. Les fossiles les plus couramment trouvés sont les traces de fossiles. Ce sont les empreintes laissées dans le sédiment par un

organisme autrefois vivant. Les traces de fossiles les plus courantes sont les empreintes de pied, les empreintes de coquilles, les traces de déplacement

des animaux et les terriers. Il existe deux principaux types de trace de fossiles, les moules et les moulages. Un moule apparaît quand quelque chose tombe dans un sédi- ment pâteux qui enrobe la forme de l'organisme. Si l'organisme disparaît sous l'effet de l'effritement mécanique ou chimique, la cavité (le moule) demeure. Un moulage se forme lorsque un sédiment remplit le moule et conserve ainsi la forme initiale du moule en trois dimensions. Ces activités décrivent deux différents types de fossiles, les em- preintes et les moulages ainsi que la manière dont ils se sont formés. Empr E int E s E t moulag E s d E fossil E s

II.Moulages et moules de coquillages

1. Aplatissez une couche de pâte à modeler au fond d'un gobelet de

9 oz.

3. Placez le coquillage sur la pâte à modeler. Pressez doucement,

4. Enlevez le coquillage. On doit voir une empreinte de coquillage dans

la pâte à modeler.

5. Remplir un gobelet de 16 oz avec du plâtre de Paris et de l'ea

u en suivant les indications portées sur l'emballage.

6. Verser le mélange dans la tasse de 9 oz de telle façon que cela recouvre complètement la surface de la

pâte à modeler.

7. Laissez sécher (30-45 minutes ou jusqu'au lendemain).

8. Retournez le gobelet et dégager le plâtre de la pâte à modeler. On doit obtenir un moulage du coquil-

lage dans le plâtre.

Discussion

Demandez aux élèves ce que représente la pâte à modeler, le plâtre de Paris. Les élèves viennent de faire

un moule et un moulage. Quel est le genre de fossile qui donne le plus d'informations sur l'objet conservé

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