RÈGLES D’UTILISATION DES BIBLIOTHÈQUES DU CÉGEP LIMOILOU
RÈGLES D’UTILISATION DES BIBLIOTHÈQUES DU CÉGEP LIMOILOU 1 OBJECTIF Ces règles visent à assurer aux usagers des bibliothèques du Cégep Limoilou un accès équitable à l’ensemble des ressources et des services des bibliothèques 2 DÉFINITIONS Aux fins des présentes règles, les définitions suivantes s’appliquent : 2 1
Règles d’utilisation des bibliothèques du Cégep Limoilou pour
Règles d’utilisation des bibliothèques du Cégep Limoilou pour les usagers externes et retraités1 1 Définitions Bibliothèques : désigne la bibliothèque du campus de Charlesbourg et la bibliothèque du campus de Québec Utilisation des services : Un individu utilise les services des bibliothèques lorsqu’il
Règlement de la Bibliothèque
La Bibliothèque met à la disposition des usagers du matériel de consultation et de reproduction Les usagers doivent s’engager à utiliser ce matériel dans le respect des prescriptions de la Loi sur le droit d'auteur 6 4 Utilisation des locaux La Bibliothèque met à la disposition des usagers différents locaux pour divers usages
Cadre d’utilisation du contenu - Cégep de Shawinigan
Dans tous les cas d’utilisation d’œuvres sur Internet, vous devez toujours vous assurer que le contenu a été mis à disposition sur Internet avec l’autorisation du titulaire du droit (L R , 1985, c C -42, article 30 04 (5))
GUIDE DE PRÉSENTATION D’UN TRAVAIL ÉCRIT
Ce guide a été produit par le service de la bibliothèque du Cégep de l’Abitibi-Témiscamingue et de l’UQAT en respectant le droit d’auteur en fonction des diverses sources utilisées Ce guide est protégé par une licence d’utilisation, identique à celle utilisée par Mondiapason ca,
Balises de reproduction pour les - Cégep de Shawinigan
Balises de reproduction pour les documents distribués aux étudiants dans le cadre d’un cours Cadre d’utilisation du contenu protégé par la Loi sur le droit d’auteur pour les enseignants du Cégep Document d’origine créé par Marcela Folea, Collège de Rosemont, 17 mars 2016 Modification par Marc Julien, Cégep Limoilou, avril 2017
Politique de développement des collections - Cégep de Sorel
Le texte de notre politique emprunte et adapte certains éléments de contenus des politiques élaborés dans d’autres établissements d’enseignement, notamment le Cégep de Trois-Rivières, le Cégep de Shawinigan, le Cégep du Vieux-Montréal, le Cégep de l’Outaouais, le Cégep de Limoilou et le Cégep de l’AbitibiTémiscaminque
De Montigny-Pelletier, F et Raiche-Dussault, A (1989
Note : les règles d'écriture des références bibliographiques peuvent varier selon les différents domaines du savoir Ce document est protégé par la loi sur le droit d'auteur L'utilisation des services d'Érudit (y compris la reproduction) est assujettie à sa politique
Mira Falardeau, Histoire de la bande dessinée au Québec
au cégep (Sainte-Foy, Limoilou) qu à l univ ersité (Laval, Ottawa) Ses travaux, systéma-tiquement, ont exploré le sillon de la narration visuelle québécoise : après La bande dessinée québécoise (Boréal, 1994) et Histoire du cinéma d animation au Québec (Typo, 2006),
2013 RappoRt annuel 20 14 - collectoca
Deux membres ont quitté le conseil d’administration du CCSR au cours de l’année 2013-2014 : Yvan O’Connor, directeur des ressources humaines et des affaires corporatives du Cégep André-Laurendeau, et Luc Demers, directeur général du Collège Ahuntsic Par ailleurs,
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