[PDF] Étude n°4 : « Construire et raisonner en géométrie



Previous PDF Next PDF







FICHE TD 1 (4 PAGES - LE – MATHS – ZURIER BLOG DE

1) Tracer un segment [AB] de longueur 6 cm 2) Placer le point E milieu de [AB] 3) Tracer la médiatrice ∆ de [AB] 4) Placer un point M sur ∆ tel que AM = 7 cm 5) Déterminer la longueur de BM sans utiliser d’instrument de mesure Justifier EXERCICE 8 1) Tracer un cercle de centre O et de rayon 4 cm 2) Placer deux points M et N sur



Mathématiques : Fiche de révision 1

a) Tracer un segment [AB] de longueur 6 cm b) Tracer le cercle de diamètre [AB] et nommer C son centre c) Tracer la droite (d) perpendiculaire à [AB] passant par A d) Tracer la droite (d’) parallèle à la droite (d) et passant par C e) (d’) coupe le cercle en deux points D et E f) Tracer les segments [AE]



GRUBER Pascal

8 Une propriété des points équidistants de A et B a Tracer Un segment [AB] de longueur 6 cm b Avec les instruments de géométrie, placer : e Un point M à 5 cm de A età 5 cm de B ; un point N à 8 cm de A età 8 cm de B ; un point P à 3 cm de A età 3 cm de B c Placer trois autres points Q, R, S équidistants de A et B d



Étude n°4 : « Construire et raisonner en géométrie

(10 cm, 15 cm et 6 cm) : tracer un segment AB de longueur 10 cm puis construire un triangle ABC tel que AC = 15 cm et BC = 6 cm Travailler ces constructions avec le logiciel de géométrie GeoGebra : Construire des triangles Série 1 du calcul mental n °4 Exercice 2



Correction du devoir n°1 - Académie de Versailles

Tracer un segment [AB] de 5 cm de longueur Colorier en vert l’ensemble des points situés à moins de 3 cm de A et à plus de 3,5 cm de B exercice n°3 : 3 pts exercice n°4 : 2,5 pts



NOM : DROITES REMARQUABLES 4ème

Tracer un segment [TL] de longueur 6 cm de milieu M Tracer le cercle de centre L qui passe par M Construire la tangente (d) à ce cercle en M Que représente (d) pour le segment [TL]? Justifier T LM D LE FUR 9/ 50



FICHE 2 CONSTRUCTIONS DE CERCLES exercice 1 est réussi passe

Trace en vert le cercle de centre Y et de rayon KB 1 Tracer un segment [AB] de longueur 5 cm 2 Tracer le cercle de centre A et de rayon 4 cm 3 Tracer le cercle de centre 8 et de rayon 3 cm 4 Les deux cercles se coupent en Met N Quelle est la longueur AM? BN? Justifier les réponses



Chapitre 4 : Le cercle - Un blog gratuit et sans publicité

1) a) Tracer un segment [RS] de longueur 5 cm b) Placer le milieu A de ce segment c) Tracer le cercle ( ) de centre A et qui passe par le point R 2) Justifier que le point S appartient au cercle ( ) Exercice 6 : On considère le cercle ( ) ci-dessous de centre T et de rayon 2 cm De plus, on sait que les points M ,T, et D sont alignés



Tracer des quadrilatères - Académie de Versailles

Trace un carré dont les côtés mesurent 7 cm 4 Trace un rectangle de 6 cm de longueur et de 1 cm de largeur Tracer des quadrilatères 1 Trace un carré de 5 cm de côtés 2 Trace un rectangle de 4 cm de longueur et de 3 cm de largeur avec ses diagonales 3 Trace un carré dont les côtés mesurent 7 cm 4 Trace un rectangle de 6 cm de

[PDF] le port de bordeaux joseph vernet conclusion

[PDF] le port de rotterdam 4eme controle

[PDF] pont de donghai

[PDF] quelle est la fonction d'usage du portail automatique

[PDF] solution technique d'un portail automatique

[PDF] a quoi sert un portail automatique

[PDF] comment prendre en compte les contraintes de conception d'un portail automatique

[PDF] écriture lettres capitales gs

[PDF] modèle écriture lettres capitales

[PDF] l'autoportrait cm1

[PDF] portrait arts visuels cycle 3

[PDF] comment tracer une ligne droite au sol

[PDF] pour faire le portrait d'un oiseau commentaire

[PDF] utilisation tableur ti nspire cx cas

[PDF] portrait des thénardier