MESURER LES ARBRES

2 Tracer en rouge à l'aide du rapporteur la bissec- trice (uv) de xOy 1 Tracer un angle uOv de mesure 840 2 Tracer en vert à l'aide du compas la bissec- trice (xy) de uOv 1 Tracer un angle aigu AOB 2 Tracer à l'aide du compas la droite (OC) telle que (OA) soit la bissectrice de BOC On donne la figure suivante 300 1

ANGLES - Maths & tiques

1 : On place le centre du rapporteur sur le sommet de l’angle 2 : Le « 0° » du rapporteur repose sur une extrémité de l’angle : la demi-droite [BC) 3 : Les flèches du rapporteur recouvrent l’angle 4 : La mesure de l’angle se lit sur l’autre extrémité de l’angle : la demi-droite [BA) 1 2 3 4

Cours 10 Mesure et construction d’un angle Sixième

Cours 10 Mesure et construction d’un angle Sixième hs) * Utiliser un rapporteur pour : - déterminer la mesure en degré d’un angle, - construire un angle de mesure donnée en degré hs) * Reproduire un angle Objectifs du socle commun 1) Mesure d’un angle Un rapporteur est un instrument de mesure permettant de mesurer des angles

Les angles : cours de maths en 5ème - Mathovore

Les angles à la base d’un triangle isocèle sont égaux c) Le triangle équilatéral A B C Ses trois angles sont égaux puisqu’il a trois axes de symétrie ABl==llC Or : leur somme étant égale à 180°, lll AlBlCl180 ABC 60 33 ++ === ==° Les angles d’un triangle équilatéral sont égaux à 60°

ANGLES - Maths & tiques

Cours Angles et Triangles - Free

Matériel requis : Matériel de géométrie (rapporteur en particulier) Pré-requis pour prendre un bon départ : Voir mon cours de 6 ème sur les angles (espace 6 ème contrat 5) Angles : Définition ; angles particuliers (nul, aigu, droit, obtus,