COURS DE GRAMMAIRE FRANÇAISE (module d’orthographe)
l’orthographe « ai » au lieu de « oi » (anglois > anglais) -XIXe siècle: l’orthographe se recomplexifie sous l’impulsion de l’Académie qui, perdant de son prestige, édite des dictionnaires qui marqueront même quelques retours en arrière D’autres dictionnaires tels que le Littré et le Larousse vont venir
Abrégé des règles de grammaire et dorthographe
d’orthographe les plus difficiles, celles sur lesquelles tout le monde ou presque achoppe Cet abrégé s’adresse donc à ceux et à celles qui, ayant déjà une bonne connaissance de la grammaire, le consulteront pour retrouver rapidement une règle oubliée L’Abrégé des règles de grammaire et d’orthographe est le fruit d’une longue
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Mon manuel d’orthographe CE1 périodes 2 à 5 Période 2 - Semaine 7 1 Tu rangeras ta chambre d’aller prendre ton bain – Hicham une tranche de
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Objectif : Améliorer mon orthographe
convient de surmonter, ce manuel se veut, selon les cas, un outil de rattrapage ou de perfectionnement au service de l’orthographe française A chacun d’en tirer le meilleur parti Concernant la nouvelle orthographe, la circulaire I/JD/NF/NR/98/653cir dit que "chacun a le droit d'utiliser les différentes graphies Il
Bénédicte Bénédicte Gaillard Gaillard
PDF :978-2-89758-009-4 Tous droits de traduction et d’adaptation réservés Toute reproduction d’un extrait de ce livre, par quelque procédé que ce soit, est strictement interdite sans l’autorisation écrite de l’éditeur Imprimé au Canada 1re impression, juillet 2015 Guy Saint-Jean Éditeur est membre de l’Association nationale des
fichier exercice français CM1
ORTHOGRAPHE O1- Quelques règles d’orthographe à connaître Ex– •Trouve la lettre finale muette de ces noms en t’aidant de leur féminin
Table des matières - Le Robert
d’écriture polyvalent, pour lequel les erreurs par rapport à l’orthographe « lexicale » ne correspondent qu’à une petite partie de ses aptitudes Un guide, bien sûr pour le vocabulaire, particulièrement tolérant – vous
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Guide d'utilisation
Table des matières
ACCÈS AU ROBERT CORRECTEUR SOUS WINDOWS ...........................................1 ACCÈS AU ROBERT CORRECTEUR SUR MACINTOSH ...........................................3LE CORRECTEUR ........................................................................�...........5
LE LANCEMENT DU CORRECTEUR ..................................................................61 coMMeNt lANcer lA correctioN ? ........................................................................�...6
2 CORRIGER LE PRESSE-PAPIERS ........................................................................�.............6
LA FENÊTRE DE CORRECTION .......................................................................7 1le bANDeAu D'icÔNes ........................................................................�......................7
2ANOMALIES DÉTECTÉES ........................................................................�.....................8
2.1LA COULEUR DES ERREURS ........................................................................�.............................................8
2.2CORRECTION PAR CLIC SUR L'ERREUR ........................................................................�.............................8
3DiAgNostic et correctioN ........................................................................�..............9
4 EXPLICATIONS ........................................................................�................................10
5LE SYMBOLE D'AVERTISSEMENT ........................................................................�.........11
6ENREGISTRER OU ANNULER UNE CORRECTION ...............................................................11
7TERMINER OU INTERROMPRE LA CORRECTION ...............................................................11
LES DIFFÉRENTS DIAGNOSTICS ...................................................................12 1les DiAgNostics D'orthogrAphe ........................................................................�...12
1.1MOT INCONNU ........................................................................�..........................................................12
1.2APOSTROPHE INCORRECTE ........................................................................�..........................................13
1.3MAJUSCULE REQUISE OU ORTHOGRAPHE INCORRECTE ........................................................................�..13
1.4CAPITALE REQUISE EN DÉBUT DE PHRASE ........................................................................�.....................13
1.5CAPITALE REQUISE SI DÉBUT DE PHRASE ........................................................................�......................13
1.6ÉLISION INCORRECTE ........................................................................�..................................................14
1.7ESPACEMENT INCORRECT ........................................................................�............................................14
1.8GRAPHIE DU FRANÇAIS RECTIFIÉ, INCOHÉRENTE ICI - GRAPHIE DU FRANÇAIS USUEL, INCOHÉRENTE ICI 14
1.9LETTRE SEULE ? ........................................................................�..........................................................16
1.10MAJUSCULE(S) INCORRECTE(S) - MINUSCULE(S) INCORRECTE(S) ...................................................16
1.11RÉPÉTITION ........................................................................�.............................................................17
1.12TRAIT D'UNION ABUSIF ........................................................................�............................................17
1.13TRAIT D'UNION INCORRECT ........................................................................�......................................17
1.14VARIANTE GRAPHIQUE ........................................................................�.............................................17
2 LES DIAGNOSTICS DE GRAMMAIRE ........................................................................�......18
2.1ACCORD INCORRECT DU GROUPE NOMINAL ........................................................................�.................18
2.2ACCORD SUSPECT DE L'ADJECTIF ÉPITHÈTE ........................................................................�..................19
2.3ACCORD SUSPECT DE L'ÉPITHÈTE DÉTACHÉE ........................................................................�................19
2.4ACCORD INCORRECT DU VERBE AVEC SON SUJET ........................................................................�..........20
2.5ACCORD INCORRECT DE L'ATTRIBUT DU SUJET ........................................................................�..............22
2.6ACCORD INCORRECT DU PARTICIPE PASSÉ ........................................................................�....................22
2.7ACCORD INCORRECT DE " TOUT » ........................................................................�................................24
2.8ACCORD INCORRECT DE " VINGT » ET " CENT » ........................................................................�............24
2.9ADJECTIF DE COULEUR TOUJOURS INVARIABLE ........................................................................�.............25
2.10ACCORD INCORRECT DE LA COULEUR COORDONNÉE ........................................................................�..25
2.11ACCORD AVEC "�VOUS�» PRONOM PLURIEL�? ........................................................................�............25
2.12ACCORD AVEC "�VOUS�» DE POLITESSE�? ........................................................................�..................26
3 CONFUSIONS GRAMMATICALES ........................................................................�..........26
3.1CONFUSION POSSIBLE PARTICIPE/NOM ........................................................................�......................26
3.2CONFUSION POSSIBLE PARTICIPE PASSÉ/INFINITIF ........................................................................�........26
3.3CONFUSION POSSIBLE " À/A » ........................................................................�....................................27
3.4CONFUSION POSSIBLE " DU/DÛ » ........................................................................�................................27
3.5CONFUSION POSSIBLE " QUANT/QUAND » ........................................................................�...................27
3.6CONFUSION POSSIBLE INDICATIF / SUBJONCTIF ........................................................................�...........27
3.7CONFUSION ENTRE " TOUT » (NOM) ET " TOUT » (ADJ.) .......................................................................28
4AUTRES CONTRÔLES ET DÉTECTIONS........................................................................�...28
4.1DÉTECTION DU PLURIEL ABUSIF DE CERTAINS ADVERBES ET DE CERTAINES PRÉPOSITIONS .......................28
4.2CONTRÔLE DES CONSTRUCTIONS SPÉCIFIQUES " AFIN QUE/AFIN DE » ET " TANDIS QUE » .......................28
5DÉTECTIONS D'INCOHÉRENCES ........................................................................�..........29
5.1MOTS SUCCESSIFS SUSPECTS ........................................................................�......................................29
5.2ORDRE DES MOTS SUSPECT ........................................................................�........................................29
5.3PRÉPOSITION INTERDITE ICI ........................................................................�.........................................29
5.4RÉGIME DE PRÉPOSITION SUSPECT ........................................................................�...............................29
5.5ADVERBE INTERDIT ICI ........................................................................�................................................30
5.6MOT SUSPECT ICI ........................................................................�.......................................................30
5.7VIRGULE SOUHAITABLE ........................................................................�...............................................30
5.8LOCUTION MAL ORTHOGRAPHIÉE ........................................................................�................................31
5.9SIGNE DÉPAREILLÉ GÊNANT L'ANALYSE GRAMMATICALE .......................................................................31
6ANOMALIES ASSOCIÉES AUX VERBES ........................................................................�...31
6.1VERBE CONJUGUÉ SUSPECT ICI ........................................................................�....................................31
6.2IMPÉRATIF MAL ORTHOGRAPHIÉ ........................................................................�..................................31
6.3" S » FINAL ABUSIF À L'IMPÉRATIF ........................................................................�................................32
6.4AUXILIAIRE ÊTRE / AVOIR REQUIS ........................................................................�...............................32
6.5INFINITIF REQUIS........................................................................�.........................................................32
6.6VERBE ATTENDU ICI ........................................................................�....................................................32
6.7ABSENCE DE L'ADVERBE DE NÉGATION Ne ........................................................................�.....................33
6.8VERBE CONJUGUÉ SANS SUJET APPARENT ........................................................................�....................33
7 DIAGNOSTICS SUR LA PERTINENCE DES TRAITS D'UNION .................................................34
7.1NOM COMPOSÉ NÉCESSITANT UN TRAIT D'UNION ........................................................................�........34
7.2TRAIT D'UNION REQUIS ........................................................................�...............................................34
7.3ESPACE INCORRECTE DANS UN MOT ........................................................................�............................35
7.4ESPACE ABUSIVE SI NÉOLOGISME - TRAIT D'UNION REQUIS SI NÉOLOGISME ........................................35
8 L'ANALYSE DE CONTEXTES DU " T » EUPHONIQUE .........................................................35
8.1SIGNE INCORRECT AVANT OU APRÈS LE " T » EUPHONIQUE ...................................................................36
8.2UTILISATION ABUSIVE DU " T » EUPHONIQUE ........................................................................�...............36
8.3TRAIT D'UNION ABUSIF DEVANT LE VERBE OU APRÈS LE PRONOM ..........................................................36
8.4ACCORD INCORRECT VERBE-PRONOM SUJET ........................................................................�................36
8.5INDICATIF REQUIS À LA FORME INTERROGATIVE ........................................................................�............36
8.6INCORRECTION : DOUBLE PRONOM SUJET ........................................................................�....................37
8.7CONFUSION PROBABLE " ONT / ON » - VERBE ATTENDU ICI ..............................................................37
9 CONTEXTE D'ÉLISION DE " TE » OU DE " TOI » À L'IMPÉRATIF ..........................................37
9.1APOSTROPHE REQUISE POUR L'ÉLISION DE " TE » OU " TOI ».................................................................37
9.2" S » FINAL ABUSIF À L'IMPÉRATIF ........................................................................�................................38
9.3TRAIT D'UNION REQUIS À L'IMPÉRATIF - TRAIT D'UNION ABUSIF DEVANT " T'EN » ..............................38
10 CONTEXTES D'ÉLISION ET DE CONTRACTION DE CERTAINS PRONOMS ..............................38
10.1CONFUSION PROBABLE " C' » /" S' » ........................................................................�.......................38
10.2CONTRACTION ABUSIVE " ÇA » + " EN » ........................................................................�...................38
11 CONTEXTES SYNTAXIQUES ET SÉMANTIQUES ..............................................................38
11.1CONFUSION D'HOMOPHONES ........................................................................�...................................38
11.2CONFUSION DE PARONYMES ........................................................................�....................................39
11.3ACCORD ABUSIF DE L'ADVERBE ........................................................................�................................39
11.4 PLURIEL ABUSIF DU COMPLÉMENT DE NOM - PLURIEL REQUIS DU COMPLÉMENT DE NOM ................39 11.5CONFUSION ENTRE ADJECTIF ET PARTICIPE PRÉSENT ? ........................................................................�39
11.6USAGE INCORRECT DE LA CAPITALE / CAPITALE MANQUANTE ............................................................40
12LES DIAGNOSTICS DE STYLE ........................................................................�............40
12.1MOT FAMILIER ........................................................................�.......................................................40
12.2MOT PÉJORATIF ........................................................................�.......................................................40
12.3IMPROPRIÉTÉ ........................................................................�...........................................................40
12.4PLÉONASME ........................................................................�............................................................41
12.5SOLÉCISME ........................................................................�..............................................................41
12.6EMPLOI CRITIQUÉ ........................................................................�.....................................................41
12.7ANGLICISME ........................................................................�............................................................41
12.8FAUX AMI DE L'ANGLAIS ........................................................................�..........................................42
12.9CALQUE DE L'ANGLAIS ........................................................................�.............................................42
12.10EXPRESSION QUÉBÉCOISE ........................................................................�.......................................42
13 CONTEXTES DE DATE ........................................................................�.....................43
13.1JOUR DE SEMAINE INCORRECT POUR CETTE DATE ........................................................................�.......43
14 L'ANALYSE DE FRÉQUENCES ........................................................................�...........43
14.1L'ANALYSEUR DE FRÉQUENCES À LA RECHERCHE DES FAUTES CACHÉES... ..........................................43
14.2MOT RARE ........................................................................�..............................................................44
14.3 FORME PEU EMPLOYÉE D'UN MOT COURANT OU FRÉQUENT ...............................................................44
15LES DIAGNOSTICS DE PONCTUATION ........................................................................�44
15.1CARACTÈRE INTERDIT ICI ........................................................................�..........................................45
15.2ESPACEMENT INCORRECT ........................................................................�.........................................45
15.3ESPACE INCORRECTE ........................................................................�................................................45
15.4DOUBLE ESPACE ........................................................................�......................................................46
15.5SIGNE ALLANT PAR PAIRE ........................................................................�.........................................46
15.6SUITE DE SIGNES INCOMPATIBLES ........................................................................�.............................46
16LES DIAGNOSTICS DE TYPOGRAPHIE ........................................................................�.46
16.1COMPOSITION INCORRECTE DE DATE, D'HEURE ET DE NOMBRE ...........................................................46
16.2COMPOSITION INCORRECTE ........................................................................�......................................47
16.3COMPOSITION SUSPECTE DE DATE, D'HEURE, DE NOMBRE, ETC. .........................................................47
16.4DATE OU NOMBRE ? ........................................................................�................................................48
CORRECTION EN TEMPS RÉEL ET SAISIE RAPIDE ..............................................491 CORRECTION EN TEMPS RÉEL........................................................................�.............49
2SAISIE RAPIDE ........................................................................�................................52
LES DICTIONNAIRES DE L'UTILISATEUR .........................................................59 1LE DICTIONNAIRE PERSONNEL ........................................................................�...........59
1.1CONSULTATION ........................................................................�.........................................................59
1.2AJOUT D'UN MOT ........................................................................�......................................................60
1.2.1AJOUT D'UN NOM COMMUN ........................................................................�............................60
1.2.2AJOUT D'UN ADJECTIF ........................................................................�.....................................61
quotesdbs_dbs12.pdfusesText_18