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S’orienter dans Le Rapport de Brodeck ou l’art de broder un

Brodeck pense à l’Anderer – diffi cultés pour écrire le rapport – visite d’Ors-chwir, qui demande à Brodeck s’il n’a besoin de rien – Brodeck repense à son retour (il y a 2 ans) : cherche à retrouver Émélia pense à la Zeilenesse-niss, aux derniers jours du camp et au désarroi des gardes XVII 145-152



Le rapport de Brodeck, Philippe Claudel LA3

Brodeck se démarque aussi des autres prisonniers : *2nd §« la plupart de ceux »/ « Moi, je » Il en va de même dans la suite du texte : * relevez les exemples § par § et montrez comment le texte est centré sur le « moi » de Brodeck et sa solitude par rapports aux autres



LECTURE ANALYTIQUE EXTRAIT I La Petite Fille de Monsieur Linh

A rappeler pour toute introduction d’un commentaire de cette séquence : Philippe Claudel est né en 1962 en Lorraine Il a d’abord été professeur de Lettres en collège et en lycée, puis en prison et dans un centre pour handicapés, et enfin écrivain et cinéaste Il a connu plusieurs succès : Les Ames grises en 2003, Le Rapport de



Séquence 2 Etudier un roman contemporain : Philippe Claudel

composé 3 Il convient également de noter avec quelle étonnante simplicité Brodeck se confesse aux lecteurs D’abord, simplicité de la déclarat° qui traduit à la fois le soulagement et la spontanéité de Brodeck condamné à accepter cette lourde tâche commenter



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Commentaire Vous ferez le commentaire du texte C, Laurent Gaudé, La Mort du roi Tsongor [Le choix de ce texte pour le commentaire obéissait à une logique de « relief » stylistique et de puissance évidente du récit Le texte offrait des prise s assez nettes : celles qui ont trait au héros d'épopée ; celles qui

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Illustrations : couvertures du roman (éditions Actes Sud) Au 1 Bac blanc n° 2 (jeudi 12 mars 2015) : proposition de corrigé1

Illustrations : couvertures du roman (éditions Actes Sud). Au centre, art de rue (sur un poteau EDF...) : Caen, rue Bagatelle

Je n'ai faim que devant l'abondance

Chantal Dulibine

Sommaire :

I. Rappel : la mesure du temps

II. Autour du sujet

1 . Rappel commenté et problématisé du sujet.

2. Questions fréquemment posées, suite.

3. Histoire des arts : pour votre musée imaginaire, quelques références possibles.

III. Les exercices du baccalauréat

4. La question de

corpus (4 points) : les éléments essentiels d'analyse et deux exemples de réponse

5. Corrigé du

sujet d'invention a. Réussir le sujet d'invention : écrire dans les pas de... : cahier des charges, repères b. Deux exemples de copies

6. Corrigé du

commentaire a. Point méthode, le travail en amont du commentaire, quatre principes b. Un plan détaillé c. Un exemple et le commentaire de ce commentaire...

7. Dissertation

a. Points de méthode essentiels b. Un plan détaillé c. Un exemple de copie

IV. Pour votre culture générale *

8. Miscellanées... : Conférence et texte de Laurent Gaudé : pourquoi écrire ? Abécédaire, le point sur... 14

mots (auteur, discours, épopée et épique, Érinyes, hybris. hypallage, monologue intérieur, vanité, ...)

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