Sustainable development criteria and - umweltschulende
• 2002-2009: about 750 teachers SCHOOLS AND EDUCATIONAL ESTABLISHMENTS • Integration of SD in teaching and school culture • Promotion of wellbeing of students and teachers • Certificates (2004 – 12/2009: 28) Cooperation partners: • Ministry of Education • Ministry of the Environment • National Board of Education • Trade Union
Towards sustainability audits in Finnish - umweltschulende
•2002-2006: 300 teachers Schools and ed establishments •integration of SD in teaching and school culture •promotion of wellbeing of students and teachers •continuous improvement 12/2006: 15 certificates Environmental Certification of Educational establishments Management: OKKA Foundation CoCCooCo- ---operation network:operation network:
06/02 Projektkennblatt der Deutschen Bundesstiftung Umwelt Az
• Jahrestreffen der "Umweltschulen in Europa" im September 2002 in Hannover, • "Medienkongress Hamburg" im Oktober 2002, • Weiterbildung zu "CD-ROM und regenerative Energien im Unterricht" vom - Kooperationspartner NILS Nds Lernwerkstatt für Solare Energiesysteme im Herbst 2002
Pilot Sustainable Schools - Hamburg
Umweltschulen – Lernen und Handeln - A collaborative project between SUB, Stiftung Mercator Schweiz and city and canton of Zurich - aims and objectives: - encourage schools to become eco/esd schools - support through information centre and project funds - school network - support materials, teacher/headmaster training sessions - awards
Abschlussbericht der Begleitforschung des Projektes
tet, die den umweltschulen Informationen über das Projekt und das netzwerk sowie Praxismaterialien und hilfreiche Bei-spiele aus der Praxis zur Verfügung stellt Beratung Zur unterstützung und Begleitung der umweltschulen wurde eine Beratungsstelle konzipiert, die interessierte chulen, inss - besondere aber das netzwerk betreut
wwwtmbjsde 2 Netzwerktreffen Umweltschule in Europa
2002 Weltgipfel Rio+10 Johannesburg und Ausrufung der Weltdekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung" 2005-2014 Weltdekade „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ 2009 Erste Weltkonferenz Bildung für nachhaltige Entwicklung 2012 Weltgipfel Rio+20 – Im Abschlussdokument wird die Bedeutung von Bildung für nachhaltige Entwicklung betont
GEWERKSCHAFT ERZIEHUNG UND WISSENSCHAFT
3 Haan, Gerhard de (2002): Die Kernthemen der Bildung für eine nachhaltige Entwicklung, S 14 f In: ZEP: Zeit- das Netzwerk der Umweltschulen in Europa
Education that leaves no one behind
In 2002, the United Nations was unable to identify any major international progress since the 1992 Rio Earth Summit This prompted the organisation to launch the UN Decade of Education for Sustainable Development, with UNESCO as the lead agency, for the period from 2005 to 2014 13 Germany was heavily involved 4 GERMAN ALMANAC OF SUSTAINABILITY 2018
Nehezet könnyen: a talaj szemléltetése a fenntarthatóságra
a l 2002),: addig kizárólag a talajnak szentelt ismeretterjesztő mű csak mutatóban van, 3 „Szerezzük be a Tanszerértékesítő Vállalatnál kapható talajminta-gyűjteményt, és használjuk fel szemléltetésre minden indokolt esetben ” 99 o 4 Annak, aki győzi kivárni A Sulinet letöltési sebessége és információtartalma
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