ADAPTEZ VOTRE ACCOMPAGNEMENT AUX USAGES NUMÉRIQUES DES JEUNES

communautaire dans la décision et cela à l’intérieur d’un titre plus ample, celui de la session: “accompagner les jeunes à choisir et décider” Je me permets de corriger légèrement le titre de mon intervention, que je formulerais ainsi: dimension personnelle et contexte communautaire de la décision

Présentation : l’accompagnement des jeunes en difficulté

des mobilisations massives de jeunes en Espagne et en Grèce notamment, le « printemps » arabe, etc , les événements sont nombreux pour rappeler que la jeunesse en général vit des difficultés C’est dans ce contexte qu’en Europe les chiffres alarmants du taux de chômage des jeunes (5,6 millions de jeunes de

Laccompagnement des collégiens dans leur recherche de stage

la recherche de stage des jeunes collégiens qui résident dans les quartiers socialement défavorisés L’accompagnement prend la forme de séances collectives avec les col-légiens, animées par des profession-nels venus du monde de l’entreprise dans le but d’aider à la recherche de stage L’expérimentateur est

ADAPTEZ VOTRE ACCOMPAGNEMENT AUX USAGES NUMÉRIQUES DES JEUNES

même si tous les jeunes ne sont pas, pour autant, des internautes agiles dans leur recherche d’emploi Pour aider ces jeunes à surmonter leurs freins et appuyer les professionnels de l’insertion dans leur mission, WeTechCare a co-construit avec eux l’outil CLICNJOB, la première plateforme pédagogique au service des jeunes en difficulté

Les jeunes invisibles - Note de synthèse du rapport de

des jeunes et leurs familles, ainsi que des acteurs de terrain, ont permis de cerner les grandes lignes de ce travail de recherche, à savoir, comprendre, mesurer et analyser le phénomène de l’invisibilité des jeunes, n’apparaissant pas dans les statistiques entre 15 et 29 ans révolus, à savoir, ni en éducation, ni en formation,

Rapport de synthèse du projet européen LEONARDO da VINCI

Accompagner les jeunes en difficulté dans leur insertion sociale et professionnelle Rapport de synthèse du projet européen LEONARDO da VINCI : « Un modèle pédagogique pour une École de la 2ème Chance » Blanchard Serge & Sontag, Jean-Claude, Service de Recherche de l’INETOP / CNAM, Paris

Newsletter n°1 Orientation Affectation Lundi 28 septembre 2020 3

d’accompagner les jeunes dans leur démarche de recherche de contrat d’apprentissage post bac Informations Salons / Forums Semaine Ecole Entreprise : du 5 au 9 octobre 2020 Pour sa 21ème édition, le thème retenu est “Ecole et Entreprise, des partenaires pour construire l’avenir des jeunes”

Logement des jeunes - RDVLE

des besoins jeunes, renforcer leur accès au parc social et faciliter leurs parcours résidentiels Quelle que soit l’origine d’une solution logement pour les jeunes, ces démarches montrent l’importance de s’inscrire dans un cadre partenarial (pour le financement, le mon-tage de l’opération, la gestion, la commercialisation )

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ACCOMPAGNER LES JEUNES A CHOISIR ET DECIDER

Présentation : l’accompagnement des jeunes en difficulté

Laccompagnement des collégiens dans leur recherche de stage

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Les jeunes invisibles - Note de synthèse du rapport de

Rapport de synthèse du projet européen LEONARDO da VINCI

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Logement des jeunes - RDVLE