Notion : Les besoins

Notion : Les besoins Les besoins sont illimités car on constate que si au fur et à mesure qu’un besoin est satisfait, son intensité diminue, un autre apparaît et la chaîne continue

notion de besoin et sur les modeles d'analyse de besoins disponibles en didactique des langues vivantes A cet effet, la notion de besoin est d'abord envisagee dans une triple perspective: langagiere; psycho-pedagogique et technique Cette façon de voir decoule de la tres grande difficulte A cerner la notion et A etablir le lien entre les

Chapitre 1 : La rareté, les besoins et les biens économiques

2 Les besoins 2 1 La notion de besoin L’homme éprouve un très grand nombre de besoins Evidemment, ces besoins ne sont pas identiques d’un individu à l’autre : - Une personne âgée a d’autres besoins qu’un enfant ou un adolescent - Les besoins éprouvés par une personne riche se distinguent de ceux d’une

Chapitre 1 : Le problème économique I Les Besoins a) b) La

I Les Besoins a) Qu’est ce qu’un besoin ? Un besoin est un état de manque face à ce qui est nécessaire ou ressenti comme tel par l’homme vivant en société Les besoins sont différents d’un individu à l’autre et évoluent dans le temps et l’espace Ils sont illimités b) La classification des besoins 1) Selon leur nature

LES 10 ÉLÉMENTS DE L’AGROÉCOLOGIE

de nos besoins alimentaires, tout en veillant à ce que personne ne soit laissé pour compte L’agroécologie est une approche intégrée qui applique concomitamment des notions et des principes écologiques et sociaux à la conception et à la gestion des systèmes alimentaires et agricoles

BOITE A OUTILS POUR LA PROTECTION DE L’ENFANCE Notions de

besoins fondamentaux d’un enfant alors qu’ils en ont la capacité Il existe plusieurs formes de négligence, à savoir la négligence physique, médicale, émotionnelle et éducationnelle Protection de l’enfance: Terme générique utilisé pour décrire les efforts visant à assurer la sécurité des enfants Le Fonds des Nations

La protection des personnes déplacées à l’intérieur de leur

masquer le fait que ceux qui sont touchés par le déplacement restent des êtres humains ayant des besoins et des vulnérabilités spécifiques—un fait qui est mieux exprimé dans la notion

Introduction Chapitre I : L’épargne : Notons et généralités

L’épargne dépend des besoins de l’individu, qui ne sont pas les même selon les étapes de la vie L’épargne est négative au début de la vie d’un adulte : il s’endette pour financer ses besoins, et pendant sa période d’activité il consomme moins qu’il ne gagne, ce lui qui lui permet de

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1. Définition.

Un besoin est un sentiment de privation, de manque, parallèle à la notion de désir, que l'individu

cherche à faire disparaître par la consommation d'un bien. C'est une demande exprimée ou latente,

d'ordre individuel ou collectif.

Les besoins sont au coeur même de l'activité économique puisque leur existence est la raison d'être de

la production.

2. Caractéristiques.

Le besoin présente plusieurs caractéristiques :

! son intensité dépend étroitement de l'utilité du bien auquel il est attaché : plus l'hiver approche

et plus le manteau est ressenti comme utile. L'hiver passé, le besoin devient inexistant. ! il varie d'un individu à l'autre : pour un non-fumeur, le besoin de cigarettes n'existe pas.

! il évolue avec le temps, le lieu, le contexte économique, les ressources financières, le niveau

de développement, la publicité...

3. Classification.

Les besoins peuvent être classés en deux grandes catégories :

! les besoins élémentaires ou physiologiques (besoins primaires) indispensables à la survie :

se loger, respirer, manger, se protéger du froid et de la chaleur, se défendre contre les agressions ... Quelques besoins primaires sont satisfaits par la nature, notamment celui de respirer, mais la majorité d'entre eux ne le sont pas et nécessitent la production de biens par l'homme.

! les besoins matériels (besoins secondaires) destinés à satisfaire un bien être supplémentaire,

des nécessités non vitales : équipement, culture, vêtements à la mode, téléphone portable...

On peut aussi les classer en :

! besoins individuels, que l'individu consommateur peut satisfaire lui-même, en fonction de ses ressources, en achetant les biens et services associés. ! besoins collectifs, exprimés par un ensemble d'individus, pour la satisfaction desquels la collectivité (l'État, les organismes sociaux) met gratuitement à disposition des services collectifs (éducation, police). Ressources pour les enseignants et les formateurs en français des affaires

Auto-formation : Comprendre

l'environnement économique Crédit : Joëlle Bonenfant

Jean Lacroix