[PDF] Accompagner les soins d’hygiène en IMPRO



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U Accompagner en Snoezelen - its-tourscom

Public Tout professionnel du secteur médico-social et sani-taire accueillant du public enfant ou adulte Objectifs >Comprendre les concepts de bienveillance et bientraitance >Améliorer la relation soignant-soigné par le re-gard, la parole, le toucher >Acquérir les outils de la Méthodologie de soin



OBJECTIFS DE LA FORMATION CONTENU

OBJECTIFS DE LA FORMATION Utiliser des techniques d’écoute active et de ré-flexologie pour améliorer la prise en charge glo-bale des personnes âgées Construire une relation par le toucher pour amé-liorer la détente et le bien-être Appliquer ces méthodes au quotidien à travers les différents temps forts de la journée



ACCOMPAGNER

Objectifs de la formation Constat de départ Les musées souffrent souvent d’une image de marque poussiéreuse et les a priori négatifs sont nombreux lorsqu’il s’agit d’accompagner un groupe au musée Pourtant, cette image et ces a priori sont loin de refléter le travail mené par les médiateurs culturels, les guides



U Accompagner en Snoezelen - its-tourscom

Public Tout professionnel du secteur social, médico-social et éducatif Objectifs >Apporter une connaissance et une culture de la méthode Snoezelen >Comprendre le fonctionnement des pôles et des outils qui s’y rapportent >Intégrer les attitudes attendues du profession-nel: anticiper et organiser la salle, communiquer,



Soins palliatifs et accompagnement

des objectifs des soins palliatifs Une attention particulière est accordée à la qualité de l’échange avec le malade, à l’accueil et à l’écoute de ses préoccupa-tions, de ses doutes, de ses angoisses, en s’aidant si nécessaire de la compétence d’un psychologue Cette écoute atten-tive concerne tous les intervenants



Accompagner les soins d’hygiène en IMPRO

pour accompagner le jeune vers l’autonomie dans ses soins d’hygiène Pédagogie interactive et participative Apports cognitifs à partir d’un support power point et d’échanges interactifs de mise en lien avec les situations profes-sionnelles rencontrées, analyse des pratiques professionnelles ; technique de soins

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