Chapitre 1 Définition et principaux concepts
Définition et principaux concepts « Le changement du monde n’est pas seulement création, progrès, il est d’abord et toujours décomposition, crise » Alain Touraine Chapitre rédigé par Thierry Libaert La crise est un concept tellement surutilisé qu’il en a perdu sa signification Dès qu’un évé-
QU’EST˜CE QU’UNE ENTREPRISE INDUSTRIELLE
Des activités variées au sein d’une même entreprise Six grandes familles d’activité couvrent l’ensemble des missions des employés des entreprises industrielles De quoi permettre à chacun de réaliser le parcours le plus en adéquation avec sa personnalité et ses motivations
Chapitre 11 METHODOLOGIE D’ENQUETESˆ
L’objectif d’une question est d’obtenir une r´eponse traduisant exacte-ment ou le plus fid`element possible une r´ealit´e Il existe quelques consignes g´en´erales `a respecter : – Une question ne doit contenir qu’une et une seule id´ee – Elle doit ˆetre simple (utiliser des mots simples du langage courant parl´e)
Section 1 : Planification et préparation dune enquête STEPS
Définition du champ de l'enquête STEPS 2-1-5 Choix d'une méthode d'analyse chimique pour Step 3 2-1-9 Dépôt d'une demande d'autorisation éthique 2-1-11 Délais et éléments à prendre en compte pour la collecte des données 2-1-12 Personnel nécessaire 2-1-14 Définition des dates de la collecte des données 2-1-15
CONSTRUIRE UNE SEQUENCE PEDAGOGIQUE
Définir un objectif pédagogique d’une séquence d’enseignement, c’est prévoir et décrire ce que l’élève devra savoir ou savoir faire à la fin de cette séquence La définition des objectifs sert à : Décrire ce que l’on attend de l’élève en fin de séquence ; Evaluer le résultat de l’activité des élèves ;
Cours 3 Relation soignant/soigné
d’une partie du message, car il y a un écart entre ce que l’on a envie de transmettre, ce que l’on pense avoir transmis, ce que l’on arrive à exprimer, et ce que l’autre en comprend (Anzieu & Martin, 1968) La communication est donc un processus complexe avec une part subjective et un risque éventuel de « malentendu »
1 Définition : une situation pédagogique 2 Qu’est-ce que
Définition : une situation pédagogique Situation pédagogique et hypermédia 3 • Faire la différence entre situation pédagogique et situation d’apprentissage • Une situation pédagogique n’est pas uniquement une situation didactique
1 D´efinition d’une classe en Java
Receveur : au sein d’une m´ethode M de nom m d’une classe C, objet, instance de C, auquel a ´et´e envoy´e le message m ayant entraˆın´e l’ex´ecution de M Attention, le mˆeme op´erateur “ ” est utilis´e pour l’acc`es a un attribut, qui n’est pas un envoi de message 1 int area = rect height ∗ rect width
Seconde - Méthode - Domaine de définition d’une fonction
Domaine de définition d’une fonction 1) A partir d’un graphique Méthode / Explications : Pour déterminer le domaine de définition, on regarde sur quel intervalle la courbe est tracée : la plus petite valeur de ???? et la plus grande Exercice 1 : On a tracé ci-dessous la courbe représentative de la fonction f Quelle est son
Chapitre I Applications, généralités
Définition : Une application est la donnée : - d’un ensemble de départ , - d’un ensemble d’arrivée , - d’une définition ou d’une formule associant à chaque élément un unique élément ( ) Exemples : , , , sont 4 applications différentes ( ) + 2 Image et antécédent Définition : Si est une application, alors :
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