[PDF] PROLONGEMENTS PEDAGOGIQUES CM1 FRANÇAIS SEANCE DU 3 JUIN 2020



Previous PDF Next PDF







Le corps humain : anatomie/physiologie

04/09/2018 Le corps humain : anatomie/physiologie 2 IFAS CHHA/Promo AS 2017-2018/ Mod1/2/ VClairet



Rallye Français - WordPresscom

Rallye Français Un rallye est proposé au sein de la méthode C’est un rallye de français en quatre manches L’oje tif est de résoudre des problèmes autour de la langue (orthographe lexicale ou grammaticale, produ tion ) autour d’exercices visant à réconcilier les élèves avec la discipline Les



Patins à roulettes L’école

Patins à roulettes Conquérants de l’asphalte, Que la vitesse exalte, Nos clefs en bandoulières,



PrintOMatic MX Output - citescolairestendhalfr

le 6ème I Ex emple par tour L'adulte r s de aites une ril, une ACE a Sais" ph Ogite la français plutÔt sédu les habits tres 'ts la plupart des élèves



LES FIGURES DE STYLE ET LES PROCÉDÉS LITTÉRAIRES Théorie et

Dans le document intitulé « Objets d’apprentissage dans le programme Français, langue d’enseignement », le service de l’évaluation des apprentissages classe l’apostrophe dans les procédés à la page 50 et la mê me apostrophe dans les figures de style à la page 84



CM1 Francais 030620

ANAGRAMMES Par le jeu des anagrammes, Sans une lettre de trop, Tu découvres le sésame Des mots qui font d’autres mots Me croiras-tu si je m’écrie



PROLONGEMENTS PEDAGOGIQUES CM1 FRANÇAIS SEANCE DU 3 JUIN 2020

FRANÇAIS SEANCE DU 3 JUIN 2020 Tu as suivi la séance de français en CM1 du mercredi 3 juin ? Tu peux aller plus loin Cette séance te permet : De continuer ta découverte de la poésie De lire et comprendre un poème contemporain Voici le poème sur lequel a porté l’émission du 3 juin : ANAGRAMMES Par le jeu des anagrammes,

[PDF] anagramme en français 6ème Français

[PDF] Anais3 De retour sur le site 3ème Informatique

[PDF] Analayse du roman "No et Moi" de Delphine de Vigan 3ème Français

[PDF] analepse exemple PDF Cours,Exercices ,Examens

[PDF] analiza y comenta los sentimientos de manuel a lo largo del documento PDF Cours,Exercices ,Examens

[PDF] Analogies et différences entre radiographie, scanner, échographie 1ère Physique

[PDF] Analyde de sujet Bac Littérature

[PDF] analys sur andromaque 2nde Français

[PDF] Analyse 1ère Français

[PDF] Analyse 2nde Autre

[PDF] Analyse 2nde Français

[PDF] Analyse 3ème Espagnol

[PDF] Analyse "Abel et Caïn" Baudelaire (les fleurs du mal) 1ère Français

[PDF] Analyse "Nuit dans le port" 1ère Français

[PDF] Analyse "Plus belle que les larmes" Aragpn 3ème Français

PROLONGEMENTS PEDAGOGIQUES

CM1

FRANÇAIS

SEANCE DU 3 JUIN 2020

Tu as suivi la séance de français en CM1 du mercredi 3 juin !

Cette séance te permet :

De continuer ta découverte de la poésie.

De lire et comprendre un poème contemporain.

du 3 juin :

ANAGRAMMES

Par le jeu des anagrammes,

Sans une lettre de trop,

Tu découvres le sésame

Me croiras-

Que toute NEIGE a du GÉNIE ?

Vas-tu prétendre que je triche

Si je change ton CHIEN en NICHE ?

Me traiteras-tu de vantard

Si une HARPE devient un PHARE ?

Tout est permis en poésie.

Pierre Coran, Jaffabules ©Hachette jeunesse, 2003

1- EXERCICES COMPLEMENTAIRES

a. A quels signes vois-tu que ce texte est un poème ?

b. Quel rapport vois-tu entre les mots neige et génie ? chien et niche ? harpe et phare ? image et

magie ? c. une anagramme. Peux-tu en donner une définition ? d. -t-il Anagrammes ? (corrigé ci-dessous) e. T : SKUDVHTXLHPSORLHFKDFXQGHVDQDJUDPPHVVXLYDQWV quotesdbs_dbs6.pdfusesText_12