LES VALEURS DES TEMPS DE L INDICATIF
IV) Les valeurs des temps composés Exercice n°1 Consigne Conjuguez chaque verbe entre parenthèses au temps composé qui exprime l’antériorité par rapport au temps simple de la phrase 1 Reconnais que tu (changer) d’avis 2 Tu te souviendras qu’il (être) ton ami 3 Ils s’arrêtèrent dès qu’ils (terminer) de monter 4
Valeur des temps simples de l’indicatif: présent, imparfait
À tout temps simple de l’indicatif correspond un temps composé qui présente une ac-tion achevée par rapport à la forme simple : Quand elle aura terminé son travail, elle regardera le film (aura terminé: temps com-posé, futur antérieur ; regardera: temps simple, futur simple) 1 PRÉSENT
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Author: ��H�l�ne GOIN Created Date: 5/3/2012 10:08:37 PM
GRAMMAIRE : VALEURS DES TEMPS ET MODES VERBAUX AIDE À L
GRAMMAIRE : VALEURS DES TEMPS ET MODES VERBAUX – AIDE À L’EXERCIVE 2 Suite aux difficultés rencontrées par certains, je vous donne ici quelques indications supplémentaires pour vous aider à faire la 2ème partie de l’exercice à partir du texte du meurtre de la mère p 318 Pour rappel, tous les temps et tous les modes on des valeurs
CORRECTION DES EXERCICES I) Les valeurs du présent de l’indicatif
IV) Les valeurs des temps composés Exercice n°1 Consigne Conjuguez chaque verbe entre parenthèses au temps composé qui exprime l’antériorité par rapport au temps simple de la phrase 1 Reconnais que tu as changé (changer) d’avis 2 Tu te souviendras qu’il est (être) ton ami 3 Ils s’arrêtèrent dès qu’ils eurent terminé
Valeurs des temps composés - ekladatacom
Valeurs des temps composés A chaque temps simple (présent, imparfait, passé simple et futur) correspond un temps composé (passé composé, plus-que-parfait, passé antérieur et futur antérieur)
G10 Les temps et modes verbaux - Crpe Success
Ce sont les valeurs aspectuelles qui vont plutôt les différencier Le passé simple : On l’utilise pour les actions de premier plan, ’est-à-dire les actions qui font avaner le réit Exemples d’ations : bornées dans le temps (il saisit le revolver), actions successives (il prit le revolver, le mit dans sa poche et sortit)
EXERCICES
entre la distance, d, et le temps, t, est d = 90t a) Crée une table de valeurs pour représenter cette relation a) Représente graphiquement la relation c) Combien de temps faut-il à Suri pour parcourir 630 km ?
Valeur des modes - CCDMD
Les trois modes impersonnels qui ne se conjuguent qu’en temps et non en personne : L’infinitif exprime le sens du verbe : étudier, prendre, recevoir C’est la graphie du verbe telle que donnée dans le dictionnaire Le participe présent présente l’action comme une circonstance d’une autre action :
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