LItalie fasciste et lAllemagne nazie : points communs et
Le nazisme est le seul totalitarisme à avoir exécuté un programme d'extermination Le génocide constitue sa particularité Le fascisme, une idéologie nationaliste Même si l'Italie adopte des lois racistes à partir de 1935 et des lois antisémites en 1938, elles sont peu appliquées
III] Les spécificités des régimes totalitaires
entend combattre le fascisme Le fascisme et le nazisme sont d’ailleurs pro-capitalistes et sont proches des milieux d’affaires même s’ils entendent diriger ou centraliser plus ou moins l’économie Ce n’est pas le cas de l’URSS de Staline Les 2 régimes totalitaires fascistes sont impérialistes et belliqueux Par leur politique
Consignes n°2 pour le cours d’histoire des 5èmes générales A et B
2° Un nouveau chapitre commence : Le nazisme et le fascisme Je vous demande de compléter le tableau comparatif entre ces deux idéologies Réfléchissez ensuite à leurs points communs La consigne de cet exercice se trouve p 1 du nouveau cours et le dossier documentaire de la p 2 à 8
Cours 1 et 2 Les régimes totalitaires dans l’entre-deux
différences, s’adressent au moins à leurs débuts - pour le fascisme et le nazisme - à la composante ouvrière de la population et qu’ils se présentent comme " révolutionnaires " 3 La mise en place d’un pouvoir absolu •Dans un premier temps, le gouvernement de Mussolini ne compte que quatre ministres fascistes
COMPARER LES GÉNOCIDES - ordiecolecom
Nazisme et communisme, Stalinisme et nazisme Histoire et mémoire comparées de Henry Rousso (sous la dir de), Bruxelles, Complexe, 1999 3 Arno J Mayer, Les Furies Violence, vengeance, terreur aux temps de la Révolution française et de la Révolution russe, Paris, Fayard, 2002
La vague autoritaire des ann es 1920 - Académie de Poitiers
rapprochent du «fascisme» mussolinien Leur multiplication a conduit les contemporains, y compris d'honnêtes démocrates, à la conviction que la démocratie parlementaire de type anglo-saxon ou scandinave n'avait plus d'avenir en Europe continentale Elle a favorisé en Allemagne l'émergence du nazisme, une idéologie autrement plus
Fiche professeur: AP 1ère L La composition Etape = le travail
Deux nouveaux régimes apparaissent en URSS et en Allemagne dans l'entre-deux-guerres: le stalinisme en URSS (1928-1953) et le nazisme en Allemagne (1933-1945) En rupture avec les démocraties libérales, ce sont des régimes totalitaires
Thème 2 : la guerre et les régimes totalitaires au XXème
Un tableau comparatif est fourni Il faut apprendre les éléments qui composent ces tableaux et cette chronologie Une évaluation sera faite sous forme de carte heuristique ou de carte mentale Durant la séance de cours, nous étudierons à partir des connaissances que vous aurez acquises en apprenant à
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Mme Murphy-Chanéac, CS, Totalitarismes, 1S, 2015 Page 1 Thème 2 : la guerre et les régimes totalitaires au XXème siècle Question :Les régimes totalitaires dans l'entre-deux guerre: Genèse , points communs et spécificités
I. PROBLÉMATIQUES :
- Les rĠgimes totalitaires dans l'entre-deux guerres : genèse, points communs et spécificités
Le concept de totalitarisme a été longtemps controversé : idée de mettre les régimes fasciste, stalinien et
nazi sur le même plan et donc d'induire une banalisation du nazisme. Dénoncé par Les communistes et leurs
ͨ compagnons de route ͩ intellectuels l'ont dĠnoncĠ comme Ġtant une arme antisoviétique au temps de la
guerre froide.L'adjectif ͨ totalitaire », utilisé pour la première fois en 1924 par le libéral italien Giovanni Amendola pour
dénoncer l'emprise du fascisme, repris à son compte par Giovanni Gentile, théoricien du régime et par
Mussolini lui-même.
Les nazis ont, quant à eux, parlĠ d' ͨ État total ». C'est au moment du pacte germano-soviétique que
s'affirme ǀraiment le mot de ͨ totalitarisme ͩ. Concept développé ensuite par Hannah Arendt (Les origines du totalitarisme 1951), puis par despolitologues américains, qui ont dégagé des critères précis (idéologie globalisante, parti unique, police
secrğte faisant rĠgner la terreur, monopole de l'information et des armes, Ġconomie dirigĠe). Leur pensée
a été relayée en France par Raymond Aron.Ce concept est-il opératoire pour des historiens ? Une comparaison historique de ces régimes est-elle
chaque régime, par-delà un certain nombre de ressemblances.1 La genèse des régimes totalitaires.
Plusieurs explications sont avancées et donnent lieu à des controverses. Alors que, selon certains historiens,
tel Zeev Sternhell, les origines du fascisme sont antérieures à 1914, pour d'autres, comme l'amĠricain
George Mosse la Première guerre mondiale est la véritable matrice des totalitarismes : la " brutalisation »
qui aurait caractérisé le conflit, aurait induit celle de la vie politique en Europe. Mais, si ce point de vue peut
sembler pertinent dans le cas de la Russie, de l'Italie et de l'Allemagne, il est infirmé par la résistance de la
démocratie en France et au Royaume-Uni, pourtant touchés par la " brutalisation » de la Grande Guerre.
La théorie émise par l'Allemand Ernst Nolte qui fait du fascisme et du nazisme des réactions au
bolchevisme a déclenché en RFA une polémique très médiatisée en 1986-1987, l' ͨ Historikerstreit » : (la
querelle des historiens). Cette thèse développée dans un article de 1986, prend appui sur la mise en place
antérieure de la terreur de masse par les Bolcheviks. En 1987, dans son ouvrage La guerre civile européenne,
mouǀement communiste ͩ ; ͨ l'alliance des Juifs aǀec les ennemis de l'Allemagne ͩ). Perĕue comme une
tentative de disculpation partielle du nazisme, ce dérapage a nourri la polémique, qui a rebondi en France
avec le livre de François Furet Le passĠ d'une illusion, dans lequel ce dernier consacre à Nolte une longue
note lui reconnaissant le mĠrite d'aǀoir " brisé le tabou » de la mise en parallèle du nazisme et du
communisme. François Furet se démarque pourtant de Nolte (Fascisme et communisme. Correspondance
lien de cause à effet ». Mme Murphy-Chanéac, CS, Totalitarismes, 1S, 2015 Page 2 Comment dĠfinir les totalitarismes dans l'entre-deux guerres ? Pourquoi peut-on dire que le totalitarisme est un concept commun au fascisme, au nazisme et au stalinisme, par sa genèse et son application fondée sur la Terreur, tout en affirmant que les spécificités de chaque régime lui donnent une réalité différente? Trois adžes d'Ġtude s'imposent autour de trois questions: La genèse des trois régimes : pourquoi le totalitarisme est apparu en Europe entre les2 guerres ?
Les points communs et les spécificités : en quoi ces états totalitaires sont-ils différents ? En amont: le travail d'apprentissage individuel et à la maison:Dans le cadre de la classe inversée, le cours se présente sous forme de trois tableaux qui indiquent les
caractéristiques de chaque régime en les classant avec les mêmes critères et d'une chronologie
Un tableau comparatif est fourni. Il faut apprendre les éléments qui composent ces tableaux et cette
chronologie. Une évaluation sera faite sous forme de carte heuristique ou de carte mentale.Durant la séance de cours, nous étudierons à partir des connaissances que vous aurez acquises en apprenant à
la maison deux méthodes de travail: la composition et l'analyse de documentsLa composition: nous allons élaborer un plan détaillé sur plusieurs problématiques qui permettront
d'approfondir les points importants du cours puis vous rédigerez en classe une introduction et une
conclusion. Travail individuel, travail en groupe, travail en groupe classe. L'analyse de documents: nous étudierons des textes, des documents iconographiques. Ainsi nous travaillerons la méthode de l'analyse d'un document ou de plusieurs documents. Frise chronologique (repères) deforge.eklablog.com Mme Murphy-Chanéac, CS, Totalitarismes, 1S, 2015 Page 3Thèmes Fascisme italien
Doctrine Indiǀidu soumis ă l'Etat ͗ l'Etat est tout l'indiǀidu n'est rien Obéissance au chef qui a la primauté qui a écrit " la doctrina del fascismo »Nationalisme social
Opposition au marxisme, capitalisme, intellectualisme, ă l'ordre libĠral bourgeoisArrivée au
pouvoir : étapesParti fasciste créé 1919
Agitation fasciste avec squadristi (chemises noires) Participation aux élections mais échec relatif Marche sur Rome, oct 1922 (30 000 chemises noires)Pleins pouvoirs nov 1922
Assassinat de Matteotti, juin 1924, reconnu 3 janv 1925 : dictature , suspension des libertésLes cadres et les
soutiens du régimeAnciens combattants
Hommes de droite
Possédants
Milieux industriels et militaires
Programme
Croire obéir combattre
Etat fort
DĠfense de l'ordre social
Droits politiques pour tous, même femmes
Journée de 8 heures, représentation ouvrièresNationalisations industrie d'armement
Impôt sur le capital et confiscation biens des religieuxExpansion nation italienne
Organisation du
pouvoir politiqueLe roi : Victor Emmanuel II
Le duce : chef du gouvernement
Le parti ͗ parti fasciste (nĠcessitĠ d'adhĠrer) Assemblées sans pouvoir, peu réunie car refus du modèle démocratiquePoids de la
Nation
Nation forte puissante, unie, conquérante
Un modèle
Nation repliée sur elle-même et sur son histoire prestigieuse (identification à Rome antique)
Rôle du chef
Présent sur tous les fronts
Détient la vérité, charisme, culte
Rôle de la
propagandeOrganisée , très présente
Education sous contrôle, presse, " messe » fasciste, " pas romain »Vision de la
famille Encadrement de la jeunesse : ballila, fils de la louve , 1927 Responsable de la démographie qui doit être forteVision catholique mais laïcisée
Place de
l'indiǀiduOrganisation
socialeLoisirs encadrés : Dopolavoro, Avangardista
Une élite fasciste
Peuple mais refus des opposants
Conception
économique
Structures capitalistes
Collaborations aǀec l'Etat : IRI,
Corporatisme : charte du travail
Nationalisations
Autarcie : 1934
Etat des libertés
fondamentales Suspendues car hostilitĠ au principe de la dĠmocratie (droit de l'indiǀidu)Censure
Place et rôle des
opposants Pourchassés, proscrit, exil obligatoire, interné (Iles Lipari), exécutésEmigration forte des membres PC, Socialistes, démocrates, écrivains, artistes, intellectuels (cf Benedetto Croce,
Togliatti)
Utilisation de la
violence OVRA Milice , camps après 1938, oppositions aux juifs Mme Murphy-Chanéac, CS, Totalitarismes, 1S, 2015 Page 4Politique
extérieurePacifisme mais Guerre = valeur positive
VolontĠ d'edžpansion pour retrouǀer empire romain с modğle, impĠrialisme Volonté de rapprochement avec Hitler : Axe Rome BerlinDoit crĠer l'homme nouǀeau
Symbole de la puissance
Thèmes Nazisme
Doctrine Ein Volk, ein Reich, Ein Führer dans Mein KampfNationalisme raciste : antisémitisme
Anticommunisme, anticapitalisme, antidémocratiqueArrivée au
pouvoir :étapes
NSDAP, années 20
Echec Hitler aux élections présidentielles de 1932 Mais victoire aux législatives car alliance avec la droite
allemande30 janvier 1933 : Hitler nommé chancelier par Hindenburg, dissolution du Reichstag
République abolie par plébiscite, incendie du Reichstag (1934) : mise en place dictatureLes cadres et
les soutiens du régimeIndustriels allemands
Anciens combattants et petite bourgeoise
Homme de droite
SA, SS
Programme
Abrogation des traités (Versailles) pour une nation forteAllemands , seuls citoyens
Etat prend en charge citoyen
Nationalisation des trusts et des biens des profiteurs de guerreCensure
Dictature avec parti unique
Organisation
du pouvoir politiqueDictature : tous les pouvoirs à Hitler
Surveillance et action politique : le parti nazi NSDAPEtat centralisé
Poids de la
Nation
Nation forte et pure racialement : germains (Aryens)Impérialisme
Rôle du chef
Le guide, le père, le maître : infaillible
Mise en valeur par le cadre de Nuremberg
Rôle de la
propagandeForte , organisée, orchestrée
Ministère dirigé par Goebbels + embrigadement de la jeunesse dans les jeunesse hitlérienneVision de la
familleVouĠe ă l'Ġtat
Pure allemande : interdiction mariage mixte
CrĠe l'aǀenir par une dĠmographie forte
Place de
l'indiǀiduAucune
Homme nouveau
Organisation
sociale Suprématie des aryens donc hiérarchie sociale en fonction de la raceUne élite : SS
Des exclus : les sous hommes à éliminer ou à exclureConception
économique
Dirigisme , centralisme
Mis au pas des chefs d'entreprise : nationalisations..Autarcie
Etat des
libertés fondamentalesSuspendues
Police politique : Gestapo
Place et rôle
des opposants Persécutés, pourchassés, envoyés en camps de travail puis de concentration Juifs, hommes de gauche, intellectuels, scientifiques, armée, démocrates Mme Murphy-Chanéac, CS, Totalitarismes, 1S, 2015 Page 5Utilisation de
la violence Systématisation de la violence ͗ einsagruppen, camp de concentration , camp d'edžtermination Organisation mĠticuleuse de l'Ġlimination des ͨ sous-hommes » et des opposants (Himmler)Politique
extérieure Impérialisme : lebensraüm et regroupement des AllemandsDestruction des traités : (Rhénanie remilitarisée, Sarre reprise, Anschluss, Sudètes, Pologne)
Jeu des alliances : axe Rome/Berlin, Pacte avec URSS, traité avec JaponInstrument de propagande
Opposition ă l'art dĠgĠnĠrĠ (edžposition sur les juifs)Thèmes URSS stalinienne
Doctrine Marxisme -léninisme
Société sans classe contre la bourgeoisie
Anticapitalisme donc partage des biens de production (collectivisation et nationalisation)Arrivée au pouvoir :
étapes
Révolutions de 17, Lénine au pouvoir avec communisme de guerre puis pause de la NEP Staline secrétaire général du parti communiste, 1922Division politique au sein du parti communiste après mort de Lénine (21/1/1924)Staline opposé au
socialisme international de Trotski en 1925Exclusion du parti des opposants (Trotski déporté en 1927, Boukharine écarté en 1928). Troïka avec
Zinoviev et Zamenev en 1925 puis chef suprême à partir de 1930Les cadres et les
soutiens du régimeOuvriers
Bolcheviks
Bureaucratie et nomenklatura
Programme
Centralisation
Dictature du prolétariat
Nationalisation et collectivisation
Recentrage vers le communisme
Organisation du
pouvoir politique Un praesidium et un soviet suprême avec un parti communisme fort Chef état = secrétaire général du parti aidé par le politburo A chaque échelon rôle majeur du parti qui calque son organisation sur les soviets Parti communiste с parti d'Ġlite seul 1й population totalePoids de la Nation Un peuple puissant
Prédominance des russes blancs et mépris pour les autresAntisémitisme
Rôle du chef
Père du peuple
Guide, maître
Rôle de la propagande
Forte , organisĠe pour ǀĠhiculer l'image du chef et les illusions de rĠussiteArt, urbanisme
Vision de la famille Un maillon de la société : doit permettre la continuité de la nation russe
Utilitaire
Embrigadement des enfants afin de veiller à chasser les idées bourgeoises (délation)Place de l'indiǀidu Aucune
Organisation sociale Sans classe
Mais présence de la nomenklatura et prééminence des ouvriers (favorisés) Russes blancs maîtres du pouvoir, élite communisteConception
économique
Collectivisation et nationalisation des biens de production (sovkhozes, kolkhozes)Centralisme : planification (Gosplan)
PrioritĠ ă l'industrie
Etat des libertés
fondamentales Aucune en réalité mais toutes affirmées dans les textesRépression
Place et rôle des
opposants Intellectuels, paysans, musulmans, chrétiens, certains communistes, aristocrates et bourgeoisiePourchassés, emprisonnés, exécutés (Quota de Koulak), internés au Goulag, torturés, enlevés, hôpitaux
psychiatriquesUtilisation de la Systématique : torture
Mme Murphy-Chanéac, CS, Totalitarismes, 1S, 2015 Page 6 violence Camp d'internement, tueries pour effrayer, grande Terreur, DĠkoulakisationPolitique extérieure ImpĠrialisme aǀec la crĠation de l'URSS et la ǀassalisation des pays sous son influence
Repli sur soi mais intervention dans les affaires extérieures par le biais des partis communistes