CM1 AEI M6-N3 M6 : Mesurer l’aire d’une surface par un pavage
L’aire d’une figure est la mesure de la surface occupée par cette figure On utilise une unité d’aire On peut mesurer l’aire d’une surface à l’aide d’un pavage ou d’un quadrillage en comptant le nombre de carreaux unités qui constituent la figure Exemple 1 :
CM1 AEI M6-N2 M6 : Mesurer l’aire d’une surface par un pavage
L’aire d’une figure est la mesure de la surfae oupée par ette figure On utilise une unité d’aire On peut mesurer l’aire d’une surface à l’aide d’un pavage ou d’un quadrillage en comptant le nombre de carreaux unités qui constituent la figure Exemple 1 :
Grandeurs et mesures
• Différencier aire et périmètre d’une surface • Déterminer mesure aire d’une surface à partir d’un pavage simple ou en utilisant une formule • Estimer mesure aire par différentes procédures (unités usuelles d’aire - multiples et sous-multiples du m2 et leurs relations, are et hectare - formules de l’aire d’un carré,
CM2 AEI M6 N3 M6 : Déterminer quadrillé, formules de l’aire d
L’aire d’une figure est la mesure de la surfae oupée par ette figure On utilise une unité d’aire • On peut compter le nombre de carreaux unités qui constituent la figure pour mesurer l’aire d’une surfae à l’aide d’un pavage ou d’un quadrillage :
Partie 2 : Grandeurs et mesures - Académie de Poitiers
III – Unités d'aire Définition : L'unité d'aire usuelle est le mètre carré, noté m², qui représente l'aire d'un carré de côté 1 mètre On utilise aussi ses multiples (dam², hm², km²) et ses sous-multiples (dm² , cm², mm²) Remarque : pour mesurer la surface d'un terrain, de terres agricoles ou forestières, on
Plan de travail Ch9 Les aires - Académie de Versailles
‣ Mesurer une aire à l’aide d’un pavage ‣ Utiliser une unité d’aire ‣ Changer d’unité d’aire ‣ Calculer une aire à l’aide d’une formule ‣ Assembler et découper des aires NB : aider mes camarades à mémoriser le cours Temps nécessaire prévu : 5 séances → Travail 1) Aire d’une surface exercices : Ex1, Ex2
Maths CYCLE III - ac-orleans-toursfr
Mesurer l’aire d’une surface (pavage ou quadrillage) Aire carré, rectangle Périmètre d’un polygone +V Périmètre carré rectangle Aire du triangle Mesurer, estimer l’aire (pavage, quadrillage) Formule de la longueur d’un cercle Compar er et ranger des surfaces selon leur aire Problèm es avec des unités différent es +V Périmètre
Grandeurs et mesures au cycle 3 - DSDEN 94
-Mesurer ou estimer l’aire d’une surface grâce àun pavage effectif àl’aide d’une surface de référence ou grâce àl’utilisation d’un réseau quadrillé -Classer et ranger des surfaces selon leur aire Angles-Comparer les angles d’une figure en utilisant un gabarit
nn°°n° n° Titre de la séanceTitre de la séanceTitre de la
- Mesurer ou estimer l’aire d’une surface grâce à un pavage effectif à l’aide d’une surface de référence ou grâce à l’utilisation d’un réseau quadrillé - Classer et ranger des surfaces selon leur aire - construire des polygones selon leurs périmètres et leurs aires
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