La chanson : une amorce de poésie

Ne me quitte pas DÉCOUVERTE (d) Les synonymes de « quitter » et les registres de langue Ecrire le titre de la chanson au tableau A deux, cherchez à l’aide de votre dictionnaire tous les synonymes de « quitter » Classez ces synonymes en trois registres : standard, familier et soutenu (i) Contextualiser le titre

Séquence 2 : Musique et Métissage

L’exemple de la chanson : Ne me quitte pas de Jacques Brel (1959) Le métissage est très courant dans les reprises : un g and nomb e d’a tiste ep ennent des œuves p éexistantes et les tansfo ment selon leurs cultures, leurs époques, leurs styles Version originale : Jacques Brel (1959)- chanson française

Le renouveau poétique au début du XXe siècle Séance 8

Ne me quitte pas Moi je t'offrirai Des perles de pluie Venues de pays Où il ne pleut pas Je creuserai la terre Jusqu'après ma mort Pour couvrir ton corps D'or et de lumière Je ferai un domaine Où l'amour sera roi Où l'amour sera loi Où tu seras reine Ne me quitte pas Ne me quitte pas Ne me quitte pas Ne me quitte pas

Formidable (Stromae) - Scoilnet

d’un jeune homme seul et complètement ivre Dans cette chanson, Stromae est le petit frère tragique du grand chanteur belge, Jacques Brel, dans sa chanson ‘Ne me quitte pas’ mais sur un air de danse hip hop Formidable (Ceci n’est pas une leçon) est une chanson très triste Un jeune

SOMMAIRE - Wallonie-Bruxelles International

Dans trois cas, les textes des chansons n'ont pas pu être intégrés dans les fiches pédagogiques qui leur sont consacrées : Les bourgeois, Isabelle, Ne me quitte pas Les maisons d'édition propriétaires des droits n'ayant pas autorisé leur reproduction Nous remercions la Fondation Jacques Brel qui a accepté d'accompagner notre démarche

LES VIEUX Fiche n° 33 - ac-orleans-toursfr

•Chanson française des années 60 COMPOSITEUR : •J Brel est originaire de Bruxelles, en Belgique ; il est à la fois auteur, compositeur et interprète de ses chansons •Il a été influencé par ses lectures (Jack London, Saint-Exupéry, ) •Le succès arrive à partir de l’album « Ne me quitte pas », il commence ainsi une

La chanson : une amorce de poésie

C'est même pas une maison • D'abord trouver le titre puisque trouver le titre, c'est souvent trouver l'angle CARTE POSTALE (Sylvain Lelièvre) • L'image • La répétition : Dans le ventre engourdi de l'avion qui grignote - au bon endroit (Ne me quitte pas) En l'émiettant, la nuit

Jaures, la chanson (1977)

de la scène Il ne triomphe pas seulement à l'Olympia mais dans le monde entier Les succès s'enchaînent (' Ne me quitte pas', 'Les Bourgeois', 'Les Vieux') Parvenu au sommet en 1966, il décide de mettre un terme à sa carrière de chanteur et de se consacrer au cinéma Il sera tour à tour réalisateur (' Frantz' en 1971) et acteur(' Les

Éva Guerda, Frank Huang, Izaline Marit

II C 1 Contextualisation de la chanson : une chanson de jeunesse inspirée dun panneau publicitaire et dune chanson dAznavour 18 II C 2 Analyse détaillée de la chanson : Capri, une synecdoque de la nostalgie de l¶homme

Num€ro 100, hiver 1996URI : https://id.erudit.org/iderudit/58699acAller au sommaire du num€ro"diteur(s)Les Publications Qu€bec fran'aisISSN0316-2052 (imprim€)1923-5119 (num€rique)D€couvrir la revueCiter ce document

Th€rien, G. (1996). La chanson : une amorce de po€sie. , (100),

73†78.

CAHIER

PA R CILLE S

THERIE

Enseignant

Commissio

n scolair e

Jérome-L

e Royer * La chanson Un e amorc e d e poési e 0

DESCRIPTIO

SOMMAIR

Clientèl

e visé e

Élève

s d e

4e et 5e secondaire

Duré

e approximativ e Troi s leçon s d e 6 0 minute s

Objectif

s d'apprentissag e Amene r le s

élève

s identifie r le s différente s règle s qu i régissen t 1

écritur

e d'un e chanso n poétiqu e fair e un e analys e comparativ e d'u n poèm e e t d'un e chanso n afi n d'e n dégage r le s principale s règle s d'écri tur e applique r ce s règle s l'écritur e d'un e chanson

CHAW.ÉU

COUTUR

E PHOT O

COPJNN

UROCHELI

PREMIÈRE ACTIVITÉ

Présente

r au x

élève

s différent s titre s afi n c l'en • On monte vers le refrain (car c'est le coeur de la dégage r le s qualités. chanson, le ton l'image). O n descen d ver s l e couplet A Le s qualité s d'u n bo n titr e • D'où l'importance de reprendre le titre dans le re (l e pivot l'angl e central c'es t l e titre ) frain (premièr e o u dernièr e ligne 1 . ACCROCHEUR • Le refrain : 2 . MATIÈRE À CHANSON - répond à la question du couplet. 3 . CLAIR ET SIMPLE - clarifie, généralise... 4 . QUI VA BIEN SE CHANTER - nomme le latent du couplet 5 . ORIGINAL - unifie le disparate du couplet L e refrai n c'es t l'éditoria l qu i donn e l a morale B Le s procédé s pou r trouve r u n titr e Le couplet : c'est le fait divers qui raconte l'his 1 . LE CONTRASTE toire. Roug e e t noi r • Le poème, en général, n'a pas de refrain. Mouri r d e jeuness e -J e sui s ven u t e dir e qu e j e m'e n vai s N.B. Si le lien est bienfait = on peut tester entre couplet et refrai n l a phras e " Et c'est pourquoi je dis que... » 2 . LES SONORITÉS Pa r hasar d e t pa s ras L a crai e dan s l'encrie r Coeu r d e rocke r -J e rêv e Ri o

TROISIÈM

ACTIVIT

É - Coeur de rocker

-J e rêv e Ri

o Comparer des débuts de chansons afin de faire ressortir leur - Bye bye mon cowboy force évocatrice. - Pied de poule

3 . LA GÉOGRAPHIE Caractériser le personnage

Harmoni

e d u soi r

Châteaugua

y DEUXIÈME GÉNÉRATION (Renaud) - Avril au Portugal - Amsterdam J'mappelle Slimane et j'ai quinze ans

L e 2 2 septembr e J'vis chez mes vieux à la Courbeuve 4 . LES RÉFÉRENCES CULTURELLES J'ai mon C.A.P. d'délinquant J'sui s pa s u n nul j'a i fai t me s preuve

s - Retour de Don Quichotte (Rivard) Dans la bande c'est moi qu'est le plus grand - Lolita Sur l'bras j'ai tatoué une couleuvre...

5 . LE TITRE EN UN SEUL MOT Caractériser le lieu - Angela - Ginette -Gilbert o

Célin

e -Simplicit

Évidemmen

t RÉPONDEZ-MOI (Cabrel)

Incognit

o Je vis dans une maison, sans balcon sans toiture O y' a mêm e pa s d'abeille s su r le s pot s d e confitur e C Le s moyen

s Y'a même pas d'oiseaux, même pas la nature Le titre déclencheur C'est même pas une maison • D'abord trouver le titre puisque trouver le titre, c'est souvent trouver l'angle. CARTE POSTALE (Sylvain Lelièvre)

L'imag

e L a répétitio n : Dans le ventre engourdi de l'avion qui grignote a u bo n endroi t (N e m e quitt e pas

) En l'émiettant, la nuit - d'une phrase " PUNCH » Les voyageurs repus sous l'écran qui clignote

E t souven tquotesdbs_dbs12.pdfusesText_18

[PDF] La chanson : une amorce de poésie

73†78.

CAHIER

THERIE

Enseignant

Commissio

Jérome-L

DESCRIPTIO

SOMMAIR

Clientèl

Élève

4e et 5e secondaire

Duré

Objectif

élève

écritur

CHAW.ÉU

COUTUR

COPJNN

UROCHELI

PREMIÈRE ACTIVITÉ

Présente

élève

TROISIÈM

ACTIVIT

É - Coeur de rocker

Harmoni

Châteaugua

Célin

Évidemmen

Incognit

L'imag