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ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISÉ - 2nde
Arts Appliqués : analyse de l’image fixe Français : historique et caractéristiques du roman-photo et du récit en images 17/1 Arts Appliqués : analyse de l’image articulée Français : Les limites dans la ville : premier brainstorming, à partir de la notion de « limite », et d’un corpus de docu-ments sur Strasbourg :
FRANÇAIS - Editions Didier
d’une image ou d’un objet que l’on peut reconstituer à partir d’un point de vue particulier, grâce à un travail sur la perspective Ce tableau comporte une anamorphose au milieu du pavage, en bas Il s’agit d’un crâne déformé par allonge-ment Il faut se placer sur le côté droit pour voir l’image non déformée
L’étude de la langue au lycée - SNES
Le programme de français de seconde poursuit des objectifs d’instruction et d’éducation répondant aux finalités de l’enseignement du français dans l’ensemble du cursus scolaire des élèves : la constitution d’une culture personnelle, la consolidation de leurs compétences
Progression annuelle seconde 2014-2015 Proposée par M Surin
lecture d'image : 1/ étude de la littérature dans son contexte historique et culturel 2/ étudier les rapports entre la littérature et la peinture 3/ analyse des grands genres artistiques : le réalisme et le naturalisme 4/outils d'analyse de l'image 5/ méthode du paragraphe argumenté méthodologie de la question de corpus :
DECRIRE UNE IMAGE EN ANGLAIS - LeWebPédagogique
DECRIRE UNE IMAGE EN ANGLAIS I ) Identifier le document This document is a / consists of • a photograph / a photo / a snapshot in colour / in black and white • a drawing • a cartoon • a comic strip • an advertisement = an advert = an ad • a poster • a map • an illustration etc It comes from / It is an extract from
Objet d’étude : « S’informer, informer les circuits de l
Analyse d’image Document 1 : Capture d’écran Facebook – 25 janvier 2020 Document 2 : La vérification de la rumeur , les Décodeurs – le 28 janvier 2020, le Monde
Un exemple de progression de 2nd - Académie de Grenoble
français ») Langue / année : 25 (« une place fondamentale ») leçons ou « moments » Ecriture: activités (dont appropriation / imagination) Méthodologie de l’examen (Commentaire, dissertation, contraction, essai) Oral : activités d’analyse + activités :lecture/mise en voix/jeu, entretien
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