[PDF] Sociétés et environnements: des équilibres fragiles (12h)



Previous PDF Next PDF







Sujet BAC 2de Analyse de documents Sujet : Les impacts des

Alors, dans le Queensland, des milliers d’anonymes, de énévoles et de sientifiques ontinuent de se attre Ave un seul o jetif : préserver, pour les générations futures, l’inroyale trésor de vie qui palpite à quelques encablures des côtes Mélanie Saljougui, ©Géo fr, avril 2017



PROGRAMMES D’HISTOIRE ET DE GÉOGRAPHIE EN CLASSE DE SECONDE

approches spécifiques en fonction du document ou du corpus documentaire - cerner le sens général d’un document ou d’un corpus documentaire et le mettre en relation avec la situation historique ou géographique étudiée 1) Exploiter et confronter des informations - critiquer des documents de types différents (textes, images, cartes,



Programme d’histoire-géographie de seconde générale et

Mettre un événement ou une figure en perspective Mettre en œuvre le changement d’échelles, ou l’analyse à différentes échelles (multiscalaire), en géographie Identifier les contraintes et les ressources d’un événement, d’un contexte historique, d’une situation géographique



Sociétés et environnements: des équilibres fragiles (12h)

Dans un deuxième temps, on peut présenter l'environnement et l'impact du changement climatique Onpeut expliquer que le plan Delta (ensemble de barrages et d'écluses sur le Rhin et la Meuse mis en place après la terrible tempête de 1953 qui a fait plus de 1800 morts) ne suffit plus car le problème n'est plus seulement les tempêtes mais



ANALYSE DU PLANISPHÈRE Question 1 - Free

de l'analyse d'une information prélevée dans un document Ceci n'est pas forcément explicite dans la formulation de la question mais ceci sera toujours valorisé Il est évitement inconcevable de ne pas apprendre let comprendre les notions centrales → idem quant aux compétences attendues : analyser et décomposer bien les termes du



Document daccompagnement

encore d’un projet artistique et culturel) - l’évaluation : la réalisation d’un dossier documentaire par exemple peut fournir un support aisément évaluable, notamment dans le cadre du contrôle en cours de formation Projet de document d’accompagnement – Histoire-Géographie – CAP – page 3



Bilan annuel du projet: Intégration pédagogique du TNI en

Géographie en classe de Terminale à l'aide du TNI, celui de cette année sera consacré à un retour d'expérience concernant l'utilisation du TNI en classe de Seconde et de Première B Les TICE dans le nouveau programme de Seconde:

[PDF] Analyse d'un document 3ème Histoire

[PDF] Analyse d'un document Terminale Histoire

[PDF] Analyse d'un document - économie - Pour le 15/02/16 ! 1ère Economie

[PDF] analyse d'un document : le monde vu par un proche de staline 1ère Histoire

[PDF] Analyse d'un document en histoire 2nde Histoire

[PDF] Analyse d'un document sur l'acte général de la conférence de Berlin ainsi que sur l'impérialisme européen Pour un devoir a rendre noté

[PDF] Analyse d'un document: Les Français et la construction européenne de 1950 ? nos jours 2nde Histoire

[PDF] Analyse d'un film "La vie est belle" de Roberto Benigni 3ème Histoire

[PDF] Analyse d'un graphique 5ème SVT

[PDF] Analyse d'un livre 2nde Français

[PDF] Analyse d'un passage 4ème Français

[PDF] Analyse d'un passage ( La promesse de l'aube , Romain Gary ) (Entre le Chap 10 et 20 ) 3ème Français

[PDF] Analyse d'un passage de l'oeuvre "Phèdre" de Racine 2nde Français

[PDF] analyse d'un passage de Sac au dos Huysmans 3ème Français

[PDF] Analyse d'un photomontage de John Heartfield en histoire des arts 3ème Arts plastiques