[PDF] Des albums de littérature de jeunesse pour faire de l’EPS



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Listes d’albums de littérature de jeunesse pouvant être

Mieux vivre ensemble dès l’école maternelle J Fortin Hachette Education 2001 Le petit humain A Serres Folio Cadet Loup noir A Guillopé Des larmes aux rires - Les émotions et les sentiments dans l’art C d’Harcourt Seuil Les mots ont des visages J Guenoun Autrement jeunesse La brouille C Boujon Ecole des Loisirs



Pour vivre ensemble, riches de nos différences

pour vivre une expérience heureuse : échanger entre parents et enfants sur tous les sujets de la vie que l’album nous offre en partage Nous avons souvent été sollicités par les familles, les enseignants, les médiateurs de l’enfance pour trouver des livres qui évoquent les discri-minations dont on peut être victime ou auteur



LE LIVRE DE LA PAIX de Todd PARR édition Bayard jeunesse

Domaines : Vivre ensemble pour apprendre ensemble, EMC, langage oral et langage écrit Album Le livre de la paix de Todd PARR édition Bayard Jeunesse Charte de la Laïcité



Fiches pédagogiques pour aborder l’éducation à la santé dans

Objectif : Situer avec les élèves le domaine : « Apprendre à vivre ensemble » Situation initiale : Qu’a t-on déjà fait dans la classe pour apprendre à vivre ensemble ? Règles de vie trouvées par les enfants et écrites Découpage de l’album : La couverture de l’album - Marcel est avec son papa - Il est avec son frère



La littérature de jeunesse

La littérature de jeunesse pour Apprendre les valeurs de la République Faire vivre la laïcité à l’école Programme de l’école maternelle B O spécial n° 2 du 26 mars 2015 Cycle 1 : Une école où les enfants vont apprendre ensemble et vivre ensemble : - Comp end e la fonction de l’école



Des albums de littérature de jeunesse pour faire de l’EPS

Des albums de littérature de jeunesse pour faire de l’EPS Les nouveaux programmes : 4 sous-domaines 1 Agir dans l’espae, dans la durée et sur les objets 2 Adapter ses équilibres et ses déplacements à des environnements ou contraintes variés 3 Communiquer avec les autres au travers d’ations à visée expressive ou artistique

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