[PDF] 4 p INTRA 2017 768 - snesedu



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Syndicat Sud Éducation Guyane 97300 Cayenne Mme le Recteur de

Mme le Recteur de l'académie de Guyane Chancelière des universités Directrice des services départementaux de l'Éducation nationale Objet : contrats de travail des contractuels Madame le Recteur, Vous n'êtes pas sans savoir que notre académie, déficitaire en enseignants, compte un très



L’attractivité des académies pour les enseignants du second

académie d’origine,sur des postes nécessi-tant des compétences particulières ou en éducation prioritaire En 2012, tous ces mouvements ont permis d’affecterl’ensemble des néo-titulaires dans une académie, qui peut éventuellement être celle où ils ont fait leur stage, et de réaffecter près de la moitié des titulaires



4 p INTRA 2017 768 - snesedu

† moins de mobilité : le changement d’académie s’apparente à un saut dans l’inconnu et le cali-brage, comme outil de gestion de la pénurie, peut empêcher des entrées dans une académie qui restera déficitaire à l’issue de l’intra ; † le rôle des hiérarchies locales est accru, accen-tuant les pressions sur les personnels



Supplément à L’US n° 768 du 4 mars 2017 - SNES

peut empêcher des entrées dans une académie qui restera déficitaire à l’issue de l’intra ; † le rôle des hiérarchies locales est accru, accen-tuant les pressions sur les personnels Pour un nouveau mouvement national Seule la conjugaison d’un mouvement en un seul temps et la création de postes



Zéro création, mutations intra étriquées

Dans notre académie, historiquement déficitaire, cela va restreindre le choix des andidats à mutations Le mouvement inta 2016 isue d’ête étiué Les quelques départs en retraites et les possibles départs hors académie ne vont pas offi les mêmes hoix ue l’année passée En CAPA, le rectorat nous annonçait :



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déficitaire, prônés et véhiculés lors de la menace de pandémie et du (dé-)confinement, ne correspondent de loin pas à l’image et aux réalités de la vieillesse comme nous la vivons Or les perceptions que nous avons de la vieillesse ne sont pas sans importance : elles ont une influence directe sur ce que la



Annick Vincent, MD - Biography - CADDRA

through the lifecycle: Portrait du trouble déficitaire de l’attention avec/sans hyperactivité She is the author of a book for children on ADHD: “Mon cerveau a besoin de lunettes” (Impact Éditions), that has been translated in english: “My Brain Needs Glasses” (Académie Impact)



BARRES D ENTRÉE INTRA 2016 - SNES Versailles

• Dans les disciplines où l’académie est le plus déficitaire, il existe un risque très important que le Rectorat ferme des zones de remplacement afin de pourvoir en priorité les postes fixes en établissement En Mathématiques ou Lettres classiques par exemple, il est possible que les ZR soient très difficiles d’accès



ACADÉMIE NATIONALE DE MÉDECINE

ACADÉMIE NATIONALE DE MÉDECINE 16, RUE BONAPARTE - 75272 PARIS CEDEX 06 TÉL : 01 42 34 57 70 - FAX : 01 40 46 87 55 www academie-medecine RAPPORT Un rapport exprime une prise de position officielle de l’Académie L’Académie saisie dans sa séance du mardi 22 mars 2016, a adopté le texte de ce rapport avec 68 voix pour, 1 voix

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