12 Francis CABREL : Octobre

Qui cache les hameaux pauvres et vergogneux Et s’en allant là-bas le paysan chantonne Une chanson d’amour et d’infidélité Qui parle d’une bague et d’un cœur que l’on brise Oh l’automne l’automne a fait mourir l’été Dans le brouillard s’en vont deux silhouettes grises Guillaume Apollinaire, Alcools FG/CB

Guillaume Apollinaire Six poèmes

Qui cache les hameaux pauvres et vergogneux En s’en allant là-bas le paysan chantonne Une chanson d’amour et d’infidélité Qui parle d’une bague et d’un cœur que l’on brise Oh l’automne l’automne a fait mourir l’été Dans le brouillard s’en vont deux silhouettes grises Saltimbanques à Louis Dumur Dans la plaine les

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Qui cache les hameaux pauvres et vergogneux Et s'en allant là-bas le paysan chantonne Une chanson d'amour et d'infidélité Qui parle d'une bague et d'un cœur que l'on brise Oh l'automne l'automne a fait mourir l'été Dans le brouillard s'en vont deux silhouettes grises Guillaume APOLLINAIRE Automne Dans le brouillard s'en vont un paysan

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Des clips pour apprendre

Des clips pour apprendre n°1

12. Francis CABREL : Octobre

Niveaux :

Elémentaire à avancé

Objectifs :

Décrire son pays selon un mois de

l'année.

Associer des images et mots à

une idée.

Thème :

L'atmosphère du mois d'octobre.

1. Avant de visionner le clip

Ecrire au tableau le mot " OCTOBRE ". Quels mots peut-on associer à " Octobre " ? l'aut omne les feuilles mortes les vendanges les couleurs jaune, rouge le vin gris, blanc les pom mes

OCTOBRE

le changement d'heure le froid la laine les g ants les nuages les saisons le brouillard la vieillesse le vent la pluie etc.

2. Premier visionnement sans le son

a) Re pérez et notez tous les lieux et personnages qui apparaissent dans le clip. (- un salon, un village, une rue principale, des prés, des champs, des chemins, une forêt... - un chanteur, un vieil homme, un enfant de couleur, des jeunes filles, un facteur, des paysans...)

Mise en commun des résultat

s. b) Quelles sont les activités des personnages dans le clip ? c) Quelles sont les images du clip qui se rapportent à l'idée du mois d'" octobre "

3. Deuxième visionnement avec le son

Suivez le texte. Quels sont les mots communs au texte et écrits au tab leau au début du cours ? Combien y a-t-il de personnages dans la chanson ? Et dans le clip ?

4. Chantons ensemble

Repasser la chanson en essayant de la chanter en commun.

5. Expression orale et écrite

a) Décrivez le mois d'octobre dans votre pays ? Est-ce l'automne aussi ou une autre saison ? Qu'est-ce qui change ce mois-là ? b) Choisissez un autre mois de l'année : juin, juillet, août, etc. et énoncez : les caractéristiques du mois ; le temps qu'il fera ; l'attitude des gens ; comment les gens seront habillés ; ce que l'on fera particulièrement ce mois-là ? c) Choisissez un mois de l'année et écrivez un texte en utilisant les mots suivants "Le vent, la brume, le soleil, les feuilles, les nuages, les fleurs, les couleurs, les fenêtres" et les pronoms personnels : "Je, tu, nous, on, vous".

6. Pour aller plus loin

a) Etudier d'autres textes, chansons ou poèmes sur l'automne. Par exemple :Verlaine : Chanson d'automne (voir le texte reproduit dans la fiche 03) ; Apollinaire : extrait d'Alcools (voir ci-dessous) ; J. Prévert / V. Kosma : Les feuilles mortes ; J. Prévert : Deux escargots s'en vont à l'enterrement d'une feuille morte.

Dans le brouillard s'en vont un paysan cagneux

Et son boeuf lentement dans le brouillard d'automne

Qui cache les hameaux pauvres et vergogneux

Et s'en allant là-bas le paysan chantonne

Une chanson d'amour et d'infidélité

Qui parle d'une bague et d'un coeur que l'on brise Oh ! l'automne l'automne a fait mourir l'été Dans le brouillard s'en vont deux silhouettes grises.

[PDF] 12 Francis CABREL : Octobre