Physique-chimie pour la santé - Education
Physique-chimie pour la santé, enseignement de spécialité, série ST2S, cycle terminal, voie technologique 5 Organisation et sommaire Le programme de physique-chimie de la série technologique ST2S est conçu pour les deux années du cycle terminal Trois thèmes communs aux deux années sont étudiés pendant chaque
La classe de Première ST2S - Soutien scolaire Anacours
Programme de Première ST2S 9/14 Sciences physiques et chimiques PHYSIQUE – CLASSE DE PREMIÈRE 1 - La vision - L’oeil : système optique - Les lentilles minces - L’oeil réduit Certains défauts et leurs corrections - Réflexion totale ; fibroscopie 2 - Les ondes au service de la santé - Les radiations électromagnétiques visibles
Programme de physique-chimie pour la santé de première ST2S
programme de physique-chimie pour la santé de la série ST2S s’oriente sensiblement vers une contextualisation marquée dans les domaines du vivant, de la santé et de l’environnement Il vise la construction d’une culture marquée par le dialogue entre physique, chimie, biologie et physiopathologie humaine
PHYSIQUE-CHIMIE POUR LA SANTÉ - Classe de première série ST2S
SNES-FSU, secteur Contenus, groupe PC, octobre 2018 PHYSIQUE-CHIMIE POUR LA SANTÉ - Classe de première série ST2S Le préambule du projet de programme, assez classique, laisse entrevoir 3 objectifs :
1ère ST2S - Assomption-Bondy
Physique-Chimie Classeur souple grand format Blouse blanche coton manches longues Français Grand classeur Feuilles simples et doubles grands carreaux Intercalaires Pochettes plastiques transparentes Mathématiques – Un grand cahier 24 x 32 pour les cours 1 porte vues pour feuilles A4
I - acides et bases en solution 1) Définitions a la
Introduction*aux*acides*etaux*bases* * 1ère*ST2S** * Cours 1 Les acides et les bases I - acides et bases en solution 1) Définitions a la concentration Exemple : on dissout dans 1L d’eau n = 0,1 mol de chlorure de cuivre II CuCl 2 La dissolution dans l’eau du chlorure de cuivre II s’écrit : CuCl 2 → Cu2+ (aq) + 2 Cl - (aq)
BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE LA
Source ère: Livre Foucher Sciences Physiques et Chimiques 1 ST2S 2 1 Sur l’annexe à rendre avec la copie, compléter le diagramme des longueurs d’onde dans le vide par le nom des différents domaines, en utilisant les mots : « rayons X, infrarouge, ultraviolet » 2 2
Thème 1: Prévenir A la découverte de la loi de Wien ère 1
1 ST2S Tp 10 Présentation du problème: Le corps humain est à une température moyenne de 37°C Il émet un rayonnement qui vérifie la loi de Wien, comme la majorité des corps chauds Le but du TP est de trouver la nature du rayonnement émis par le corps humain Pourquoi « sommes nous tous des lumières » ?
SPÉCIALITÉ PHYSIQUE CHIMIE
SPÉCIALITÉ PHYSIQUE CHIMIE 1e m = 1 kg = 1 103 g et M = 342 g mol 1 donc n = 110 3 g 342 g mol1 = 2 92 mol 1 1 4Volume molaire d’un gaz Définition Un gaz constitué d’une quantité de ma-tière n d’atomes ou molécules occupe un volume V qui ne dépend que de la pression et de la tempé-rature du gaz La nature chimique du gaz n’a pas
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