[PDF] Séance : Présentation + Les Européens et l’empire ottoman (1



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Etude de cas De Constantinople à Istanbul : un lieu de

Etude de cas – De Constantinople à Istanbul : un lieu de contact entre différentes cultures et religions pendant plus de 30 ans Fin stratège, Mehmet II, avant de prendre d’assaut forteresse de Roumélie Mehmet II (1432-1481), septième sultan de l’Empire Ottoman est un chef militaire redoutable La prise de Constantinople lui vaut



1453 : Prise de Constantinople 1520-1566

ETUDE DE CAS : De Constantinople à Istanbul, un lieu de contacts entre différentes cultures et religions Dates-clés : 1453 : Prise de Constantinople 1520-1566 : Règne de Soliman le Magnifique



Chapitre 7 L’élargissement du monde du XVe au XVIe

La prise de Constantinople par les troupes du sultan otto-man Mehmet II en 1453 est un événement majeur Elle signe la disparition de l’Empire byzantin et l’affirmation d’un sérieux concurrent à la domination européenne Constantinople, appelée alors Istanbul, première ville d’Eu-



L’ÉLARGISSEMENT DU MONDE (XVE-XVIE SIÈCLE) A l’origine de

l’expansion ottomane depuis la prise de Constantinople (1453) les bouleverse Cas d’étude : De Constantinople à Istanbul : un lieu de contacts entre différentes cultures et religions Documents utilisables : = Carte de l’Empire des Turcs ottomans (en expansion : 1362-1571) in Histoire Seconde Hachette 2010 p 167



Séquence 7 - afriqueespoirbeninfreefr

De Constantinople à Istanbul Un lieu de contact entre différentes cultures et religions (chrétienne, musulmane, juive) comme une des principales puissances méditerranéennes au Moyen Âge Constantinople est la capitale de ce vaste empire chrétien ortho-doxe Mais à partir du XI Ie siècle, Constantino ple est sur le déclin, elle est



Séance : Présentation + Les Européens et l’empire ottoman (1

sur Istanbul : « de Constantinople à Istanbul : un lieu de contacts entre différentes cultures et religions (chrétiennes, musulmane, juive) » Cette séance est la première consacrée à la question de l’élargissement du monde en classe de Seconde Elle repose sur une étude de cas comme indiqué par le programme



Lélargissement du monde

Séance 1 : Présentation du thème et du chapitre ; Première partie de l’étude de cas sur Istanbul (Présentation et conquête) donc début du cours sur Les Européens et l’empire ottoman = I A) Séance 2 : Fin de l’étude de cas sur Istanbul avec la partie II sur le cosmopolitisme et ses bienfaits donc fin du



BİLİCİ Faruk, Bilici Faruk, Louis XIV et son projet de

(1) « Projets de prise de Constantinople et de fondation d’un empire français d’Orient sous Louis xiv», Revue d’histoire diplo-matique, 7, 1893, p 195-246 BCAI 23 (2007) Bilici Faruk: Louis XIV et son projet de conquête d Istanbul , recensé par Frédéric Bauden



Lycée du Grand Nouméa - 2013 M FESSELIER-SOERIP

Etude de cas 2 : Les défis urbains d'une mégapole d'un pays émergent, l'exemple de Jakarta 2h Etude 1 : De Constantinople à Istanbul : un lieu de contacts 2h



CHAPITRE 1 L’Empire byzantin

l’occasion de préciser l’identité romaine, grecque et orientale de l’Empire En fin de chapitre, nous avons ajouté un dos-sier sur la chute de Constantinople pour per-mettre aux élèves de découvrir la dimension his-torique et symbolique de la capitale byzantine Avec sa chute en 1453, c’est en fait le Moyen Âge qui s’achève

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