[PDF] Exercice de révision - Free



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GRAMMAIRE ANALYSE LOGIQUE LES PROPOSITIONS

GRAMMAIRE ANALYSE LOGIQUE LES PROPOSITIONS Une phrase est constituée de propositions Il existe 2 types de phrases : La phrase simple : qui contient 1 seul verbe conjugué La phrase complexe : qui contient plusieurs verbes conjugués Il y a donc plusieurs propositions, chacune contenant 1 verbe conjugué Les propositions indépendantes :



Exercice de révision - Free

Faites l’analyse complète des phrases qui apparaissent sur les prochaines pages, c’est-à-dire; identifiez la catégorie de chaque mot; identifiez tous les groupes et phrases au moyen d’une boîte; soulignez le noyau de chaque groupe et le noyau de chaque phrase; identifiez les différentes fonctions Utilisez les abréviations suivantes



L’ANALYSE DE LA PHRASE SIMPLE

L’analyse grammaticale des natures et des fonctions Hier, un vent violent a empêché le décollage de la fusée sur la base de Kourou Si nécessaire, on peut faire l’analyse grammaticale de la nature (ou classe grammaticale) et de la fonction de chaque mot G 8 • Groupe du sujet = un vent violent:



Mémento d analyse grammaticale I L ANALYSE LO GIQUE ET

L™analyse « logique et grammaticale »1 part de la phrase et la dØcompose en ses ØlØments (mots et propositions) Œ À l™Øcrit, une phrase se reconnaît sans grande difficultØ : elle commence par une lettre majuscule, et elle se termine par un point ou une autre « ponctuation forte »2 Approximativement, l™analyse logique



GRAMMAIRE : ANALYSE LOGIQUE LES PROPOSITIONS SUBORDONNEES

GRAMMAIRE : ANALYSE LOGIQUE LES PROPOSITIONS SUBORDONNEES Dans une phrase complexe, où l'on trouve plusieurs verbes ayant chacun son sujet propre, il y a plusieurs propositions La proposition principale est le noyau de la phrase La proposition subordonnée dépend et complète la proposition principale On peut trouver plusieurs propositions



10 EXERCICES DE 60 PHRASES CHACUN avec corrigé 600 PHRASES

a) Afin de te p épae à l’examen, refais les exercices du recueil de notes b) Ces étudiants acquerront les connaissances requises pour leur future profession c) Que tu me prêtes tes notes de cours me rend service d) Si vous en aviez le temps, vous recopiriez vos notes de cours pour mieux les mémoriser 14



Comment faire apprécier la grammaire ? Comment rendre cette

grammaire, abordons les deux exercices fondamentaux que sont l’analyse grammaticale, c’est-à-dire l’analyse des mots, et l’analyse logique, c’est-à-dire l’analyse des propositions Je voudrais témoigner devant vous de ma pratique en la matière, pratique que je vous propose non comme un modèle mais comme un exemple

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Exercice de révision

Faites l'analyse complète des phrases qui apparaissent sur les prochaines pages, c'est-à-dire; identifiez la catégorie de chaque mot; identifiez tous les groupes et phrases au moyen d'une boîte; soulignez le noyau de chaque groupe et le noyau de chaque phrase; identifiez les différentes fonctions. Utilisez les abréviations suivantes.

Catégories des mots et des groupes

Art.D: Article définiA.Qu: Adjectif qualificatifNms Nom masculin singulier Art.I: Article indéfiniA.D: Adjectif démonstratifNmp Nom masculin pluriel Art.P: Article partitifA.P: Adjectif possessifNfs Nom féminin singulier Art.C:Article contractéA.I: Adjectif indéfiniNfp Nom féminin pluriel Adv: Adverbe A.N Adjectif Numéral GN: groupe nominal

P: Préposition GA: groupe adjectival V: Verbe

GNP: Groupe nominal prépositionnelAux: Auxiliaire

Fonctions grammaticales

SUJ: Sujet CC: Complément circonstanciel

COD: Complément d'objet direct Attr.COD: Attribut de l'objet direct. COI: Complément d'objet indirect Attr.SUJ: Attribut du sujet 6- 2

Exercice

Les quatre étudiantes du cours de grammaire qu'a rencontrées Marie sont heureuses.

Le mari de la soeur de Jeanne arrivera demain.

Ces deux voitures dépassaient la limite de vitesse par 50Km/h. Nous avons appris la mauvaise nouvelle à Marie ce jour-là. 6- 3

Exercice suite

Le petit frère de Roland buvait du lait très froid. Ces arbres devant la maison appartiennent à la ville depuis l'adoption de la nouvelle loi. Après la période d'examens, des étudiants ont rendu leur carte au collège. Martin semble très content du résultat de son équipe de hockey favorite. 6- 4

Corrigé

Le mari de la soeur de Jeanne arrivera demain. Ces deux voitures dépassaient la limite de vitesse par 50 Km/h. Nous avons appris la mauvaise nouvelle à Marie ce jour-là. Nms P

P Art.DVAdv.NfsArt.D

GNP/CC

A.N P

NfpNfs

GNP Adj.D Aux

Art.DPVA.QNfs

GN/COD

SUJ

Pro.1pp

Nfs

GN/COD

Phrase

GNP

GN/SUJ

V

GN/SUJ

Art.DNfsPA.NNmp

GNP

Phrase

Nfs

GNP/COI

A.DNms

GN/CC

Phrase

6- 5

Corrigé

Les quatre étudiantes du cours de grammaire qu'a rencontrées Marie sont heureuses.

PA.Q/Attr.SUJNfpArt.C

GN/SUJ

V GNP

Art.DNfsAuxV

Ph. Subordonnée

A.N NmsNfs

GNP

Phrase

Le petit frère de Roland buvait du lait très froid. Ces arbres devant la maison appartiennent à la ville depuis l'adoption de la nouvelle loi.

VAdv.A.Q

GNP

Art.DArt.PNmsNmsNmsA.QP

GN/SUJ

GA

Phrase

GN/COD

VA.D GNP

Art.DArt.DNmpNfsNfsA.QP

GN/SUJ

GNP/CC (de temps)

Phrase

GNP

GNP/COI

PArt.DNfsPArt.DNfsP

6- 6

Corrigé

Après la période d'examens, des étudiants ont rendu leur carte au collège.

NmpAux. V

GNP

Art.DNmpNfsPArt.INfsP

GN/SUJ

GNP/CC (de temps)

A.PArt.CNms

GN/COD

GNP/COI

Phrase

Martin semble très content du résultat de son équipe de hockey préférée.

Phrase

GNP

Nms/SUJ

VAdv.A.QArt.CA.PNfsPNmsA.QP

GA/Attr.SUJ

GNP Nms GNP 6-quotesdbs_dbs11.pdfusesText_17