GRAMMAIRE ANALYSE LOGIQUE LES PROPOSITIONS
GRAMMAIRE ANALYSE LOGIQUE LES PROPOSITIONS Une phrase est constituée de propositions Il existe 2 types de phrases : La phrase simple : qui contient 1 seul verbe conjugué La phrase complexe : qui contient plusieurs verbes conjugués Il y a donc plusieurs propositions, chacune contenant 1 verbe conjugué Les propositions indépendantes :
Exercice de révision - Free
Faites l’analyse complète des phrases qui apparaissent sur les prochaines pages, c’est-à-dire; identifiez la catégorie de chaque mot; identifiez tous les groupes et phrases au moyen d’une boîte; soulignez le noyau de chaque groupe et le noyau de chaque phrase; identifiez les différentes fonctions Utilisez les abréviations suivantes
L’ANALYSE DE LA PHRASE SIMPLE
L’analyse grammaticale des natures et des fonctions Hier, un vent violent a empêché le décollage de la fusée sur la base de Kourou Si nécessaire, on peut faire l’analyse grammaticale de la nature (ou classe grammaticale) et de la fonction de chaque mot G 8 • Groupe du sujet = un vent violent:
Mémento d analyse grammaticale I L ANALYSE LO GIQUE ET
L™analyse « logique et grammaticale »1 part de la phrase et la dØcompose en ses ØlØments (mots et propositions) Œ À l™Øcrit, une phrase se reconnaît sans grande difficultØ : elle commence par une lettre majuscule, et elle se termine par un point ou une autre « ponctuation forte »2 Approximativement, l™analyse logique
GRAMMAIRE : ANALYSE LOGIQUE LES PROPOSITIONS SUBORDONNEES
GRAMMAIRE : ANALYSE LOGIQUE LES PROPOSITIONS SUBORDONNEES Dans une phrase complexe, où l'on trouve plusieurs verbes ayant chacun son sujet propre, il y a plusieurs propositions La proposition principale est le noyau de la phrase La proposition subordonnée dépend et complète la proposition principale On peut trouver plusieurs propositions
10 EXERCICES DE 60 PHRASES CHACUN avec corrigé 600 PHRASES
a) Afin de te p épae à l’examen, refais les exercices du recueil de notes b) Ces étudiants acquerront les connaissances requises pour leur future profession c) Que tu me prêtes tes notes de cours me rend service d) Si vous en aviez le temps, vous recopiriez vos notes de cours pour mieux les mémoriser 14
Comment faire apprécier la grammaire ? Comment rendre cette
grammaire, abordons les deux exercices fondamentaux que sont l’analyse grammaticale, c’est-à-dire l’analyse des mots, et l’analyse logique, c’est-à-dire l’analyse des propositions Je voudrais témoigner devant vous de ma pratique en la matière, pratique que je vous propose non comme un modèle mais comme un exemple
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Exercice de révision
Faites l'analyse complète des phrases qui apparaissent sur les prochaines pages, c'est-à-dire; identifiez la catégorie de chaque mot; identifiez tous les groupes et phrases au moyen d'une boîte; soulignez le noyau de chaque groupe et le noyau de chaque phrase; identifiez les différentes fonctions. Utilisez les abréviations suivantes.Catégories des mots et des groupes
Art.D: Article définiA.Qu: Adjectif qualificatifNms Nom masculin singulier Art.I: Article indéfiniA.D: Adjectif démonstratifNmp Nom masculin pluriel Art.P: Article partitifA.P: Adjectif possessifNfs Nom féminin singulier Art.C:Article contractéA.I: Adjectif indéfiniNfp Nom féminin pluriel Adv: Adverbe A.N Adjectif Numéral GN: groupe nominalP: Préposition GA: groupe adjectival V: Verbe
GNP: Groupe nominal prépositionnelAux: AuxiliaireFonctions grammaticales
SUJ: Sujet CC: Complément circonstanciel
COD: Complément d'objet direct Attr.COD: Attribut de l'objet direct. COI: Complément d'objet indirect Attr.SUJ: Attribut du sujet 6- 2Exercice
Les quatre étudiantes du cours de grammaire qu'a rencontrées Marie sont heureuses.Le mari de la soeur de Jeanne arrivera demain.
Ces deux voitures dépassaient la limite de vitesse par 50Km/h. Nous avons appris la mauvaise nouvelle à Marie ce jour-là. 6- 3Exercice suite
Le petit frère de Roland buvait du lait très froid. Ces arbres devant la maison appartiennent à la ville depuis l'adoption de la nouvelle loi. Après la période d'examens, des étudiants ont rendu leur carte au collège. Martin semble très content du résultat de son équipe de hockey favorite. 6- 4Corrigé
Le mari de la soeur de Jeanne arrivera demain. Ces deux voitures dépassaient la limite de vitesse par 50 Km/h. Nous avons appris la mauvaise nouvelle à Marie ce jour-là. Nms PP Art.DVAdv.NfsArt.D
GNP/CC
A.N PNfpNfs
GNP Adj.D AuxArt.DPVA.QNfs
GN/COD
SUJPro.1pp
NfsGN/COD
Phrase
GNPGN/SUJ
VGN/SUJ
Art.DNfsPA.NNmp
GNPPhrase
NfsGNP/COI
A.DNms
GN/CCPhrase
6- 5Corrigé
Les quatre étudiantes du cours de grammaire qu'a rencontrées Marie sont heureuses.PA.Q/Attr.SUJNfpArt.C
GN/SUJ
V GNPArt.DNfsAuxV
Ph. Subordonnée
A.N NmsNfs
GNPPhrase
Le petit frère de Roland buvait du lait très froid. Ces arbres devant la maison appartiennent à la ville depuis l'adoption de la nouvelle loi.VAdv.A.Q
GNPArt.DArt.PNmsNmsNmsA.QP
GN/SUJ
GAPhrase
GN/COD
VA.D GNPArt.DArt.DNmpNfsNfsA.QP
GN/SUJ
GNP/CC (de temps)
Phrase
GNPGNP/COI
PArt.DNfsPArt.DNfsP
6- 6Corrigé
Après la période d'examens, des étudiants ont rendu leur carte au collège.NmpAux. V
GNPArt.DNmpNfsPArt.INfsP
GN/SUJ
GNP/CC (de temps)
A.PArt.CNms
GN/COD
GNP/COI
Phrase
Martin semble très content du résultat de son équipe de hockey préférée.