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Evaluer par compétences en 6ème (2ème année)

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ANGLAIS - académie de Caen

en anglais et mets une roix au on endroit dans le taleau Activité 2 : Tu vas entendre une onversation deux fois Éoute attentivement puis réponds à es deux questions en ohant la onne réponse Exerie 1 1) Ce ue tu viens d'entend e se passe :

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Appréciations des bulletins - Répertoire

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ÉVALUATION NATIONALE DES ACQUIS DES ÉLÈVES EN 5

Question 7 Cochez soit "VRAI" soit "FAUX" pour chacun des encadrements suivants Vrai Faux 3 < 5 < 7 1 2 2,19 < 2,187 < 2,21 1 2 0,89 < 0,9 < 1 1 2 RI 7

ÉVALUATION NATIONALE DES ACQUIS DES ÉLÈVES EN CM2

Nom de l’élève : Prénom de l’élève

Trimestre 1 X a fait énormément de progrès

Trimestre 1 • X a fait énormément de progrès tout au long du trimestre et je ne peux que la féliciter Il/elle s’investit beaucoup en classe en participant activement Les résultats en français/maths ont beaucoup progressé en cette fin de trimestre Bravo • Félicitations X pour cet excellent trimestre Tes résultats sont

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