Passé, présent, futur

Évaluations de français 1er trimestre CE2 Prénom : _____ Lecture et compréhension de l'écrit Lire à voix haute 1)Lis le texte extrait de « Matilda » puis réponds aux questions A trois ans, Matilda avait appris toute seule à lire en s’exerçant avec les journaux et les magazines qui traînaient à la maison

Bilan en mathématiques - 1 trimestre

Résoudre des problèmes simples Complète le schéma et réponds au problème par un calcul et une phrase Un marchand de fruits et de légumes a vendu 45 kg de pommes le lundi, 38 kg de pommes

Évaluation en CE2 - ac-rouenfr

Évaluation CE2 - Mars 2012 – Livret de l’élève Français Écoute attentivement la lecture du texte suivant Lorsque les trois filles arrivèrent devant l’école, la grille était fermée et la cour était vide Elles étaient essoufflées d’avoir couru pour rattraper leur retard, mais cela n’avait pas suffi

nom Evaluations de rentrée : ( CE2 )

Évaluations CE2 Rentrée Prénom : (francais) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1 Je souligne le verbe dans chaque phrase La cloche sonne Les élèves entrent dans la cour La maitresse regarde les élèves Nous jouons dans la cour Je souligne les noms et j’entoure les déterminants dans chaque phrase

Passé, présent, futur

L’an prochain, je passerai au CE2 Cet été, elle jouait avec ses amis Autrefois, il n’y avait pas de télévision Jadis, les avions n’existaient pas Tout à l’heure, le concert commencera En ce moment, les feuilles ne bougent pas

Épreuves dévaluation en français et mathématiques

: Prénom : Date : CONJUGAISON évaluation n°1 : l’infinitif

Ecris les verbes en complétant avec la bonne terminaison au présent Sans mon doudou, je ne peu pas dormir Nous somm vraiment très fatigués par le voyage

Evaluation CE2 : lecture (Bilan période 3)

Evaluation CE2 : lecture (Bilan période 3) Compétences : Dans un récit, s’appuyer sur le repérage des différents termes désignant un personnage Dans un récit, s’appuyer sur la ponctuation pour repérer les paroles des personnages Comprendre un texte narratif lu en autonomie Lis le texte suivant :

Évaluation de Lecture/compréhension

Évaluation de Lecture/compréhension Compétences évaluées (L’élève est capable de:) Niveau acquis de 9 à 10 7-8/10 5-6/10

FRANÇAIS MATHÉMATIQUES Mai 2013

[PDF] Passé, présent, futur

Lecture et compréhension de lécrit Lire à voix haute

Bilan en mathématiques - 1 trimestre

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nom Evaluations de rentrée : ( CE2 )

Passé, présent, futur

Épreuves dévaluation en français et mathématiques

: Prénom : Date : CONJUGAISON évaluation n°1 : l’infinitif

Evaluation CE2 : lecture (Bilan période 3)

Évaluation de Lecture/compréhension

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