[PDF] Partie 1 : Des êtres humains, une seule humanité



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Nom : Prénom : Classe : Evaluation Education Civique : Les

Evaluation Education Civique : Les identités de la personne et l’égalité en droits (principe républicain) Partie 1 : Les identités de la personne : é tude d’un document /12 D’après Le Tigre, n°28 nov-dec 2008, dans un article intitulé « Marc L Genèse d’un buzz médiatique », sur



5EC1-T2 LES IDENTITES MULTIPLES DE LA PERSONNE

Exercice n°2 : Ton identité personnelle 1- Complète le schéma de tes identités légale et personnelle ou celles de la personne de ton choix (chanteur, footballeur ) 2- Entoure en vert l’identité légale et en violet l’identité personnelle Nom / Prénom / Date de naissance Résidence / Nationalité Vasseur Ronan / né le 5 mai 1998



5EC1 / 20 DES ETRES HUMAINS, UNE SEULE HUMANITE

I- Donne les éléments de l’identité du bébé du doc 4 en complétant ce tableau Eléments de l’identité Bébé Nom Lefevre Prénom Romain Lieu de naissance Orléans Date de naissance 28 décembre 2009 Sexe masculin poids 3 kg taille 51 cm Prénoms des parents François et Corinne Prénoms des frères et soeurs Sarah et Thibault



L’Edu ation ivique au ollège - Education à la

Education civique 5ème La diversité et l’égalité-En cohérence avec les programmes de l’école primaire, se confronter à la diversité humaine, reconnaître l’altérité -Comprendre la valeur de l’égalité républicaine, dans sa construction historique et ses finalités -Etudier la sécurité face aux risques majeurs, en lien



5 Ex3 : l’identité se construit sur des choix l’identité

[ 5e-EC-L2] Ex3 : l’identité se construit sur des choix A partir des documents ci-dessous retrouve les différents éléments qui constituent l’identité personnelle de Yannick Noah Complète les pointillés, à l’aide des expressions suivantes : loisirs, profession (chanteur, acteur, tennisman), famille, milieu social, engagement



Proposition de séance en 5e sur lidentité numérique

Objectifs : - comprendre ce qu'est l'identité numérique - différencier ce que l'on dit sur moi de ce que je dis sur moi Déroulement de la séance (50') : Activité Matériel nécessaire Durée 1 Introduction: brainstorming sur ce qu'est « l'identité » (rappel du cours d'éducation civique) + qu'est-ce que l'identité « numérique » ?



Partie 1 : Des êtres humains, une seule humanité

> eduscol education fr/prog août 2010 Histoire-géographie éducation civique Éducation civique 5 e I – Des êtres humains, une seule humanité (Environ 30 du temps consacré à l’éducation civique) P ROBLÉMATIQUES La première partie du programme porte sur la reconnaissance par les élèves, au-delà d’une appartenance



EMC BDG Le président de la république - Bout de Gomme

EnseignementMoral&CiviqueCARTE&D’IDENTITE duprésident*de*la*République Création20décembre1848 DuréeduMandat5ans,renouvelableunefois



un bureau de vote Evaluation - Eklablog

l’identité de l’électeur) L’assesseur • • participe matériellement au dépouillement des votes Le scrutateur • • rédige une profession de foi avant de se présenter à une élection Le président du bureau • • assure la police à l’intérieur du bureau de vote et proclame les résultats

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