[PDF] Volcans et séismes - Académie de Versailles



Previous PDF Next PDF







Chap 5 : L’activité interne de la Terre : volcans et séismes

Dossier 6 • L’activité interne de la Terre: volcans et séismes Séance 1 Objectifs : Décrire une éruption volcanique et distinguer les différents types d’éruption Comprendre les phénomènes géologiques associés aux volcans Je retiens : • Sous la croûte terrestre, se trouve le magma, mélange de gaz et de roches en fusion



Volcans et séismes SCIENCES

Le volcan Kilauea à Hawaï Les volcans effusifs Quand ils entrent en éruption, les explosions produites sont fables La lave qui sort du cra- tère est fluide Elle s'écoule en longues coulées et est accompagnée de fumées et de gaz Les projections de lave ou de roches sont limitées On les appelle aussi les volcans rouges



Évaluation - ac-bordeauxfr

exercice 1 Savoir décrire un volcan et son éruption exercice 2 Connaître et distinguer les différents types d'éruptions volcaniques Il existe deux types d' éruptions volcaniques : - Les volcans effusifs contiennent un magma fluide Ce magma, en sortant du cratère, forme une coulée de lave très fluide



Volcans et séismes - Académie de Versailles

Connaître les risques liés aux volcans et aux séismes (ex 5 et 6) 1 Complète le schéma suivant de la coupe intérieure d’un volcan /5 Le cône 3 cratère: 2 Observe le schéma ci-dessus, et relie les mots à leur définitions :



Les volcans CM1-CM2 - Eklablog

légender et écrire quelques lignes d'explication (réalisées collectivement en dictée à l'adulte) Exemple de réalisation d'un élève de CM2 : Qu'est-ce qu'un volcan ? Un volcan se présente sous la forme d'une montagne ou d'un cône au sommet duquel se trouve un cratère



Séisme et volcans

MODULE PEDAGOGIQUE 33 Séisme et volcans Cycle 3, CM 1 La Rotonde Centre de Culture Scientifique Technique et Industrielle de l’École des Mines de Saint- Étienne 158 Cours Fauriel - CS 62362 - 42023 Saint-Étienne cedex 2



Volcans et séismes 1) Les volcans - Ecole publique Victor

Le volcan est formé par l’accumulation des coulées de lave et des projections de roches, qui forment ainsi le cône du volcan Selon la nature chimique du magma, on distingue deux types d’éruption : - Les éruptions effusives : elles libèrent des fontaines et des coulées de lave liquides, qui coulent le long du cône du volcan



Sciences – Le ciel et la terre Volcans, séismes et tsunamis

Le volcan est formé par l’accumulation des coulées de lave et des projections expulsées pendant les éruptions successives L’activité d’un volcan est discontinue (alternance entre éruption et sommeil) La vie d’un volcan n’est pas éternelle: il naît, vit et meurt lorsqu’il n’y a plus de magma à l’intérieur



Titre : Evaluation sommative sur les volcans

1 Nommer le volcan qui n’a pas le même type d’éruption volcanique /1 2 Comparer ce volcan avec les deux autres et expliquer ce qu’on voit sur ce volcan ‘intrus’ qui a permis de le choisir /2 3 Donner le type d’éruption de ce volcan /1 2 Mots croisés : /7 Retrouver le mot vertical et donner un exemple a

[PDF] Évaluation, 1re guerre mondiale 3ème Histoire

[PDF] évaluations 4ème sur les proportionnalités PDF Cours,Exercices ,Examens

[PDF] évaluations diagnostiques ce2 2017 2018 PDF Cours,Exercices ,Examens

[PDF] évaluations diagnostiques ce2 début d'année 2017 PDF Cours,Exercices ,Examens

[PDF] évaluations nationales ce2 2017 2018 PDF Cours,Exercices ,Examens

[PDF] évaluations nationales cm2 2011 PDF Cours,Exercices ,Examens

[PDF] évaluations nationales cm2 2017 PDF Cours,Exercices ,Examens

[PDF] evaluations physique 5eme PDF Cours,Exercices ,Examens

[PDF] Evaluer l'economie d'energie 3ème Physique

[PDF] Evaluer l'économie d'energie POURR DEMAIN CAR JE DOIS AIDER UNE PERSONNE SVVP 3ème Physique

[PDF] Evaluer l'item travaillé sur Maus 3ème Français

[PDF] évaluer l'information sur internet PDF Cours,Exercices ,Examens

[PDF] évaluer la fluidité en lecture PDF Cours,Exercices ,Examens

[PDF] évaluer lecture cursive collège PDF Cours,Exercices ,Examens

[PDF] Evaluer mon Devoir maison 2nde SVT