La Lecture du Texte Poétique - Lu
sens du poème Sa lecture est linéaire, il accueille les mots dans leur sens le plus évident, comme faisant référence à des objets Il lit le poème comme n'importe quel texte littéraire, du début à la fin Selon sa compétence linguistique, le lecteur peut néanmoins exercer sur le texte un premier décodage
Poème : « La Loreley
Là-haut assise est la plus belle Des jeunes filles, une merveille Sa parure d'or étincelle, Sa chevelure qu'elle peigne Avec un peigne d'or est pareille Au blond peigne d'or du soleil, Et l'étrange chant qu'elle chante Est une mélodie puissante Le batelier sur son esquif Est saisi de vives douleurs, Il ne regarde pas le récif,
Anthologie de Poésie - Académie de Poitiers
Et la mer efface sur le sable Les pas des amants désunis Analyse : Dans ce poème le personnage décrit sa mélancolie, il s'est séparé de sa femme et se rappelle les jours heureux qu'il passait avec elle (Toi qui m'aimais, moi qui t'aimais Et la vie sépare ceux qui s'aiment, tout doucement, sans faire de bruit
DOSSIER PÉDAGOGIQUE
importantes et elles ne restent pas sur scène Ce qui m’a plu, c’est le côté cynique à la fin du poème J’ai eu envie de remplacer le cynisme de la chute par de l’humour Je suis un peu plus gentille que Prévert à la fin En étudiant l’histoire de tous ces Louis, j’ai découvert que la plupart d’entre eux
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passionnel, de désir ardent, elle a été mise en avant par le talent des plus grands poètes Le premier poème est écrit par Esther GRANECK (1927) lors du 20ème siècle en 1981, et issu du recueil Je cours après mon ombre Dans son poème « Enceinte », il est question de plusieurs grossesses qui cohabitent en même temps
APOLLINAIRE - La Loreley
rimes suivies, le poème est composé de dix-neuf distiques qu’on va suivre ici Premier distique : Le poème commence comme un conte avec la formule traditionnelle «il y avait» «Sorcière blonde» étonne car la blondeur est le plus souvent associée à l’angélisme et à l’innocence, mais il est vrai qu’on est en Allemagne
e CORRECTION QUESTIONS POEMES POESIE LYRIQUE (PAYSAGES)
retour chez ses parents) et de la rêverie De plus, le poète exprime ses émotions, ici de la tristesse (que l’on peut voir avec l’emploi des phrases exclamatives par exemple) peut-être mêlée de nostalgie Voici la correction des questions sur le poème n°3 : 1) Le poète s’adresse au lac 2) Il s’agit d’une apostrophe
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le 22 mai 1885 à Paris, est un poète, dramaturge et prosateur romantique considéré comme l’un des plus importants écrivains de langue française Le poème "A la Belle Impérieuse" vient du Recueil Les chansons des rues et des bois (1865) 7 À la belle impérieuse L'amour, panique De la raison,
Contemplations de Hugo « Elle était déchaussée
ou périphrases « la belle folâtre » (v 11), « la belle fille heureuse » (v 15) Ce personnage féminin est finalement assez mystérieux, il n’est pas nommé, simplement désigné par le pronom personnel « elle » ou par des expressions insistant sur sa beauté Peu importe qui elle est pour le poète, sa beauté semble suffire
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Dossier pédagogique réalisé par Azadée Tolooie 1
DOSSIER PÉDAGOGIQUE
Dossier réalisé par Azadée Tolooie
Dossier pédagogique réalisé par Azadée Tolooie 2TABLE DES MATIÈRES
I POUR MIEUX CONNAÎTRE LE FILM
Fiche technique ............................................................................................3
Le projet ....................................................................................................... 4
Jacques Prévert ...........................................................................................5
Les court-métrages et ..................................................... 8 II TRAVAILLER LE FILM EN CLASSE : AVANT LA SÉANCE ............................. 14Fiche - Élève 1 : Travailler avec le titre du projet ........................................ 15
Fiche - Professeur 1 : Travailler avec le titre du projet ................................. 17 Fiche - Élève 2 : Découvrir le vocabulaire des court-métrages ................... 18 Fiche - Professeur 2 : Découvrir le vocabulaire des court-métrages ........... 22 III TRAVAILLER LE FILM EN CLASSE : APRÈS LA SÉANCE ............................. 23Fiche - Élève 3 : Travailler avec le générique ............................................... 24
Fiche - Professeur 3 : Travailler avec le générique ...................................... 27 Fiche - Élève 4 : Jouer avec les émotions des ..................... 31 Fiche - Professeur 4 : Jouer avec les émotions des personnages ............... 33SITOGRAPHIE ....................................................................................................... 34
APPENDICE LES POÈMES DES FILMS ........................................................... 35 Dossier pédagogique réalisé par Azadée Tolooie 3I POUR MIEUX CONNAÎTRE LE FILM
FICHE TECHNIQUE
Titre :
Sortie : 1er octobre 2014
Pays : France
Durée globale : 42 minutes
Les poèmes de Jacques Prévert
Scénario : Antoine Lanciaux et Pierre-Luc GranjonDistribution : Gebeka Films
Production : TANT MIEUX PROD
Dossier pédagogique réalisé par Azadée Tolooie 4LE PROJET
est une collection de 13 court-mét d'animation françaises.NOTES DE PRODUCTION
" Coproduite par Tant Mieux Prod, Bayard Jeunesse Animation et France Télévisions -Printemps des poètes -
de Prévert en faisant confiance à 15 jeunes réalisateurs, 15 talents. Ils ont choisi chacun leurs messages, leur rythme, leur technique et leur trait dans le but de partager l apparemment simple de Prévert. La diversité des techniques est une des clés de voûte de cette collection : stop motion, anime traditionnelle, banc- de la difficulté de débuter dans la vie, a passé beaucoup de temps à donner des coupsDelphine Maury
Productrice Production Tant Mieux Prod avec Bayard Jeunesse Animation et FranceTélévision.
Dossier pédagogique réalisé par Azadée Tolooie 5JACQUES PRÉVERT
Jacques Prévert est né en 1900 à Neuilly-sur-Seine, durant la Belle Epoque. On découvre alors les premiers dessins animétemps etc. Mousquetaires, Les Mille et Une Nuits, entre autres ouvrages. Il découvre aussi le cinéma en famille et se passionne pour les premiers westerns, les films de Charlie Chaplin, de Buster Keaton ou encore la série Fantômas de Louis Feuillade. A 14 ans, Jacques Prévert quitte à cause de la Première Guerre mondiale. De petits métiers en petits métiers, il devient figurant pour le cinéma à 23 ans et loge chez son ami Marcel Duhamel rue du raconter des histoires et faire des farces. Il invente par exemple un jeu que appelle le cadavre exquis sont jouées à la sortie des usines avec une troupe nommée le groupe Octobre. À partir de 1936, à des premiers congés payés, il devient scénariste et écrit de nombreux films, devenus très célèbres, comme Les Enfants du paradis de Marcel Carné, ou encore de Paul Grimault. Depuis ses 30 ans il publie de temps en temps des poèmes dans des revues et composerassembler pour la première fois ses textes pour ses élèves. Ils sont ensuite publiés sous
la forme recueil, le premier Paroles. Grâce à ce livre, beaucoup de gens se mettent à lire de la poésie car Jacques Prévert utilise des mots de tous les jours pourinjustices et les idées préconçues. A 46 ans, devenu très célèbre, il écrit beaucoup moins
pour le cinéma et compose livres avec des amis photographes ou peintres Dossier pédagogique réalisé par Azadée Tolooie 6 comme Picasso, Miro, Calder. Il écrit pour sa fille quelques livres pour enfants et commence à pratiquer le collage. Il découpe des images dans des journaux, des beaux livres et collectionne des chromolithographies, conserve dans ses tiroirs. Le moment venu, il réalise des collages insolites sur des photographies, des images de magazines, des livres, des enveloppes. Son dernier appartement est situé cité Véron dans le 18ème arrondissement de Paris, derrière le Moulin Rouge. Il discute souvent avec son voisin de palier et ami Boris Vian. Beaucoup de gens lui rendent visite et il aide de jeunes artistes en leur écrivant des textes pour leurs expositions. Cet appartement existe toujours, il abrite Fatras, une structure créée par sa petite-estdécédé à 77 ans. Il est enterré à côté de sa femme et de sa fille à Omonville-la-Petite, où
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