THÉRÈSE RAQUIN, D’ÉMILE ZOLA GUIDE PÉDAGOGIQUE
Que contient le livre de l’élève? Un texte annoté Le livre de l’élève comprend la Préface écrite par Zola pour la deuxième édition, le texte annoté de Thérèse Raquin, la nouvelle « Un mariage d’amour », écrite un an auparavant (1866) par Zola, puis un dossier L’objectif général de ce dossier est de
Relation de couple - Enseignement
- lire et analyser un texte biblique pour en dégager le sens - construire une argumentation éthique : justifier un choix éthique par des arguments et le travail d’une conscience éclairée 4 Organiser une synthèse porteuse de sens : articuler existence, culture et ressources de
éduSCOL - Education
nouvelle Un mariage d’amour de Zola, et à sa confrontation possible avec le roman correspondant, Thérèse Raquin ou aux réseaux intertextuels que l’on peut tisser entre la nouvelle Madame Sourdis et L’Œuvre 3 Cf le préambule aux programmes de français du lycée, « Compétences visées » : « Percevoir les constantes d’un genre
la représentation de l’amour
Le groupement vise par ailleurs à montrer, en ce début d’année, que la lecture d’un texte se fait en référence à d’autres lectures, que les textes littéraires sont très souvent, d’une manière ou d’une autre, des réécritures, et qu’il faut dès lors en repérer et en mesurer les écarts Descriptif de la séquence
S10 : ET, « Un dénouement heureux, III,7
2 Qui veut forcer sa fille au mariage - l 20 : fille = objet, elle subit l’action voulue par son père ‘Je’ = sujet du vb donner et ‘ma fille’ = COD du vb donner - l 22/30/32 : le mot ‘main’ renvoie au mariage B Au service d’un mariage heureux 1 La disparition de l’intrus - Intrus : M de P = chassé par les pièges = l 3/5 2
Séance méthode Les procédés d’écriture
Techniques d’expression Fiche Mémo Les Procédés d’écriture à analyser pour le commentaire littéraire et la Lecture analytique Tout texte, toute production écrite ( littéraire ou non d’ailleurs ) transmet des idées, véhicule un sens, une
Le pouvoir des objets dans les comédies de Marivaux
lable par un comédien et trouvant place dans le texte comme un lexème (c’est un mot): une chose n’est pas nécessairement un objet, mais toute chose devient un objet du fait d’être sur la scène et de prendre sens de cette position même; aucune chose sur la scène ne peut être de hasard, elle devient fruit d’une activité artistique
Le théâtre I/ Les termes à connaître un aparté
Catharsis : c'est le but de la tragédie, à savoir purifier le spectateur de ses passions en suscitant crainte et pitié qui le feront pleurer Confident: personnages qui, au théâtre, notamment dans la tragédie classique, recueillent les secrets et les émotions d'un des personnages principaux et permettent à
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