La complainte du partisan

Analyser une chanson Introduction de l’analyse 1 Contexte historique de la chanson choisie et le courant artistique auquel elle appartient (musique élitiste ou populaire ? narrative ou poétique ?) 2 Identification de la chanson choisie : - Titre / compositeur - Interprète (attention, parfois différent du compositeur, expliquer pourquoi)

L’oral EPI / Histoire des arts: épreuve du brevet des collèges

Travailler sur un œuvre musicale sans paroles risque d’être délicat pour l’épreuve du Brevet En revanche, l’analyse d’un chant est tout à fait appropriée pour l’oral car il vous sera facile d’en faire ressortir le message 1) Introduction : présentation du chant a) La Nature de l’œuvre : Musique élitiste ou populaire ?

Fiche méthode pour oeuvre musicale - Académie de Versailles

- Musique acoustique / Musique amplifiée FORME DE L’OEUVRE Organisation interne, découpage possible : - pour une chanson ou un lied : le nombre de couplets ou de strophes, la présence d'un refrain (pour la chanson), l'explication des paroles, les idées développées par chacun de ces couplets ou strophes

La chanson engagée : Nuit et brouillard, Jean Ferrat , écrire

- Chant des Marais -JJ Golman, Né en 17 à Leidenstadt -JJ Golman, Comme toi Chanson en rapport avec la Grands Guerre : -Chanson de Craonne Au cinéma : -Nuit et brouillard, Jean Renais, 1965 -Un long Dimanche de fiançailles, 2004 ( un condamné à mort en chante le refrain ) Plan proposé pour l’oral , exposé de 15 mn

Doc 1 - Analyse de loeuvre engagée : le Chant des Partisans

C’est un chant de combat, un appel intemporel à résister, mais aussi un hymne à la fraternité et à l’espoir C’est un appel à la lutte pour la Liberté qui galvanisera tous les Peuples opprimés auxquels il s’adresse Le texte, le poids des mots, et la musique ont la même importance et ne peuvent aller l’un sans l’autre, ils sont

ÉVALUER PAR COMPÉTENCES EN ÉDUCATION MUSICALE

Produire : expé imente les maté iaux et te hni ues pe mettant la éalisation d’un p ojet musi al au se vi e d’une émotion, d’un point de vue, d’un sens patiulie ou d’une na ation COMPETENCES DU PROGRAMME PRODUIRE PERCEVOIR - Manipuler des fichiers audionumériques pour construire une courte pièce musicale