[PDF] Le texte argumentatif - Collège Montmorency



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Le texte argumentatif - Collège Montmorency

8 Prenez note qu’un texte argumentatif n’est pas un texte d’opinion Évitez donc de donner votre avis personnel lorsque vous analysez la pensée d’un auteur Pour éviter de tomber dans ce piège, adoptez autant que possible un style impersonnel et répondez directement à ce qui vous est demandé sans inclure de propos inutiles



LA CONSTRUCTION D’UN TEXTE ARGUMENTATIF

LES ARGUMENTS DANS LE TEXTE ARGUMENTATIF TEXTE NO2 « Jeunes et Jeunes » Une habitude perverse s’est installée dans le langage parlé et imprimé ,en France et ailleurs, pour relater la violence d’une partie de la jeunesse : celle de ne pas qualifier les délinquants et les criminels, et de les désigner par l’un des mots les plus



Analyser le texte - CCDMD

ANALYSER LE TEXTE Leçon 2 – Examen du mouvement de la pensée 2 LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www ccdmd qc ca Dans un texte, en effet, le projet d’écriture de l’auteur peut être de faire partager une interrogation ou une préoccupation, explicite ou implicite, à laquelle il propose une réponse personnelle



FICHES- NOTIONS SUR L’ARGUMENTATION

argumentative rassemble des activités écrites et orales, sans se limiter au seul texte argumentatif Les genres de l’argumentation - L’apologue est un court récit, en prose ou en vers, qui présente une vérité d’ordre moral, souvent de manière allégorique Il associe une partie narrative à une autre argumentative



La lecture d’un texte philosophique

Les deux étapes pour analyser un texte Pour analyser un texte, il faut procéder en deux temps 1 Il vous faut d’abord identifier les éléments qui le composent, tels que le thème, la problématique, la thèse, ainsi que les concepts et les arguments utilisés par le philosophe pour soutenir sa thèse 2



Forme denseignement : Travaux dirigés Oui semestre

mettre en pratique cette connaissance pour analyser un texte de type argumentatif Préciser sa connaissance des différents genres, et en particulier du théâtre Produire une analyse de texte à l’oral et à l’écrit à l’aide d’arguments pertinents Évaluation M3C en 2 sessions * Régime standard session 1 – avec évaluation continue



Le discours argumentatif dans tous ses états

Nous appellerons «texte argumentatif par opposition», un texte dans lequel l'auteur annonce un thème, puis présente des arguments qui montrent les avantages, les aspects positifs de l'idée exprimée ou les inconvénients, les as­ pects négatifs Par exemple, choisissons pour thème l'utilisation des pesticides en agriculture



Les diff érents types de textes - Éditions Ellipses

dans un texte Pour chaque texte, il existe un locuteur (une personne qui écrit ou dit un texte) et un destinataire (une personne qui lit ou écoute le texte) En fonction du but de l’auteur, leur implication peut être plus ou moins importante C’est l’analyse de la situation d’énonciation qui permet de le défi nir

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A-2013 1

Le texte argumentatif

Philosophie et rationalité (340-101)

La séquence du département de philosophie du Collège Montmorency prévoit le texte argumentatif ainsi

exercice vous apprend à comprendre une pensée philosophique complexe et à structurer votre propre

La directive et les sources du texte argumentatif

Pour rédiger un texte argumentatif, il faut parvenir à mobiliser différentes sources dans un même effort

les divers exercices formatifs et sommatifs, etc.) qui peut être appelé à vous servir de base pour la

AESachant que les textes occupent une place de premier ordre dans ce type de travail, il faut savoir

aborder ceux-ci par une lecture méthodique. À cet effet, consultez le document Comment lire un texte

philosophique ? La directive : balise pour analyser une pensée philosophique complexe La directive procure les balises à respecter pour la production du texte argumentatif.

Argumenter, cela signifie mettre en évidence ce qui est énoncé de façon claire aussi bien que faire

réflexion philosophique et les relations entre ses composantes. Les trois étapes pour produire un texte argumentatif Pour produire un texte argumentatif, il faut procéder en trois temps.

constitutifs afin de pouvoir adéquatement identifier le thème abordé par le travail, la problématique dans

concepts et les arguments développés dans les sources, de même que leurs présupposés.

et cohérente, en suivant notamment la division de toute rédaction en introduction, développement et

conclusion.

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Directives méthodologiques

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réflexion analysée. Pour rédiger votre introduction vous devez :

1. Identifier le thème du travail.

philosophique de la problématique.

3. Présenter brièvement les sources sur lesquelles se basera le travail.

Le développement

éléments qui structurent la réflexion analysée et lui donnent à la fois son contenu et son sens. Vous devez,

Expliquer la thèse étudiée :

Expliquer les concepts mobilisés dans les sources étudiées: Expliquer les arguments permettant de justifier la thèse.

Pour comprendre le sens et la portée des idées développées, il faut donc analyser la structure du

raisonnement déployé en repérant les arguments et leur articulation. Il peut aussi se révéler nécessaire

La conclusion

La conclusion peut prendre au moins trois formes.

Conclusion récapitulative

Vous pouvez récapituler les moments importants de votre texte en revenant brièvement sur la thèse, les

arguments et les concepts les plus importants pour dresser un portrait des étapes franchies vers les

conclusions étudiées. Dans ce cas, vous pouvez vous abstenir de porter un jugement sur ces

conclusions.

Conclusion évaluative

Vous pouvez juger de la justesse et de la validité de ces conclusions en ajoutant une évaluation de la

appréciation argumentée de la position étudiée.

Conclusion prospective

Vous pouvez clore votre texte en soulevant un problème nouveau que votre texte a fait surgir. Il est ainsi

possible de poser une question sans lui donner de réponse définitive, mais en invitant plutôt votre

pourraient être explorées.

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Conseils pratiques de rédaction

1. Formulez des phrases complètes et bien construites qui respectent les règles de la grammaire

française.

2. Prenez le temps de développer la pensée analysée avec rigueur et clarté. Pour y arriver, assurez-vous

3. Ne confondez pas la thèse étudiée avec celle contre laquelle elle se positionne. Il ne faut pas oublier

ressortir la sienne. Dans ce cas, vous devez relever les objections et les réfutations.

4. Présentez votre texte en divisant votre rédaction en autant de paragraphes nécessaires pour identifier

chacun des éléments essentiels de la réflexion analysée (introduction, thèse, argument, concept, etc.).

5. Rédigez votre texte en évitant la simple redite ou la paraphrase. Pour analyser une pensée, on doit

démontrer une réelle habileté à identifier et à expliquer les éléments qui la constituent.

très peu. Ce type de texte se borne en effet à définir un ou plusieurs concepts. Dans ce cas, vous devez

expliquer ces concepts, dire en quoi ils viennent étoffer la thèse étudiée et expliquer la logique de leur

mobilisation.

7. Vous pouvez appuyer votre travail par des citations significatives qui montrent que les textes étudiés

autant que possible un style impersonnel et répondez directement à ce qui vous est demandé sans

inclure de propos inutiles. Vous démontrerez ainsi que vous comprenez la pensée étudiée. Toutefois,

vous pouvez donner votre appréciation du texte par une conclusion évaluative.

présentation des éléments. Toutefois, il faut être clair et vous devez rester fidèles à la pensée étudiée.

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