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CHAMP D’APPRENTISSAGE N°2 N CYCLE 3, Classe de 6 , 10H

12 points et son diplôme de certification S’il ne réussit pas le parcours en intégralité, l’élève obtient un point pour chaque élément validé du parcours Parcours à réaliser sans reprise d’appui et en continu (pas de contact avec le bord, la ligne d’eau ni le fond du bassin) Pour n’obtient pas son diplôme)



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Avant de commencer ces exercices, il faut connaître les définitions et propriétés du cours Exercice 1 Tracer les médianes et le centre de gravité G du triangle ABC B Tracer les médiatrices et le cercle circonscrit au triangle ABC Tracer les hauteurs et l’orthocentre H triangle A A Tracer les bissectrices des angles du triangle ABC



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Exercices 19 Chapitre 2 La dynamique du point et des systèmes de points 21 Fiche 8 Le principe d’inertie et les référentiels galiléens 22 Fiche 9 Le principe fondamental de la dynamique 24 Fiche 10 Le principe de l’action et de la réaction 26 Fiche 11 La force d’attraction gravitationnelle 28



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FICHE D'EXERCICES 1 – Droites, demi-droites, segments Exercice 1 a) Placer trois points E, F et G non alignés b) Tracer en vert la droite passant par les points F et G c) Tracer en bleu la demi-droite d'origine E et passant par le point F d) Tracer en rouge le segment d'extrémités E et G



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Fiche d’exercices – Tourisme (4ème) Consigne: Répondez aux différentes questions des exercices ci-dessous, après avoir lu la leçon (et vu la vidéo de la leçon) Comment rendre le travail ? Il y a deux solutions : - Vous faites tout sur votre cahier et vous prenez en photo que vous m’envoyez par mail ou Whatsapp OU



Fiche : Coniques

Une équation de la tangente (T) au point M x ,y 00 est x x p y y 00 L’axe focal est S, j Le foyer de (P) est F p 0, 2 ♦÷ ♥≠ La directrice de (P) est D : p y 2 Une équation de la tangente (T) au point M x ,y 00 est x x p y y 00 Fiche : Coniques



Cinéfête 12 Dossier « Le hérisson

exercices de la fiche Distribuer la fiche aux élèves et leur demander de décrire la première image Réponses possibles : on voit des livres Les livres sont rangés dans la bibliothèque Il y aussi des livres qui volent Faire remarquer aux élèves que l’image est un dessin en sépia Puis leur demander ce que leur

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