Opción 1 - Gob
para madres, padres y tutores 22:00 – 22:30 Educación Inicial Educación Inicial Educación Especial Educación Inicial Educación Inicial 22:30 –06:00 Contenido nocturno 11 2 REPETICIONES: · A partir de las 06:00 de la mañana hasta el inicio de clases · Desde el fin de clases hasta las 00:00 horas
Guía para madres y padres Cuerpo y movimiento
32 La hamaca La hamaca tiene cercanía con los juegos de mecer Pensemos en las hama-cas de las casas o en las playas, en las que los niños ensayan el distanciamiento:
Aprendizajes esperados Semana 1 - Gob
Padres, madres y cuidadores reconocen las emociones que trae la llegada del bebé Padres, madres y cuidadores incorporan el juego a sus prácticas de crianza Acciones de madres y padres de familia de estudiantes con discapacidad Padres, madres y cuidadores adquieren herramientas para amorosa a sus hijos e hijas durante esta pandemia
Guía para madres y padres - septlaxcalagobmx
Carta a madres y padres de familia Estimadas madres y estimados padres, Esta guía forma parte de los documentos que se han elaborado en el marco de la Nueva Escuela Mexicana y que tienen como principal propósito colocar a las niñas y niños en el núcleo de los Centros de Atención Infantil (CAI), sin dejar a nadie atrás o fuera
Guía para padres - septlaxcalagobmx
En los materiales dirigidos a las educadoras, las maestras, los maestros, las madres y los padres de familia de educación inicial, prees- colar, primaria y secundaria, la Secretaría de Educación Pública (SEP) emplea los términos: niño(s), adolescente(s), joven(es), alumno(s),
EDUCACIÓN INICIAL A EDUCACIÓN CLAVE ED CLAVE EDUCACIÓN IN
Estimadas madres y padres de familia: Esta guía se propone como una compañía para reflexionar acerca de la importancia del arte y el juego en la primera infancia A medida que avancen en la lectura, encontrarán información e ideas sobre cómo pueden favorecer las actividades artísticas y lúdicas con los niños pequeños
Secretario de Educación Pública - Aprende en Casa
ser constante por parte de madres, padres de familia y docentes Para ello, es necesario que usted conozca e identifique lo que están aprendiendo sus hijas o hijos Le proponemos no perder de vista, los siguientes aspectos: • Generar rutinas es un punto clave, planee un día común; ello ayudará a su hija o hijo a tener
CUESTIONARIO PARA PADRES/MADRES
CUESTIONARIO PARA PADRES/MADRES Agradecemos su cooperación para proporcionar la mayor cantidad de información posible al llenar este cuestionario La información será útil para la evaluación de su hijo y para atender sus inquietudes Fecha: Nombre del Niño Nombre de la persona que llena este formulario _____
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