LE POSTER SCIENTIFIQUE - Université de Limoges
Le Poster scientifique (44 diapos) 11 La Qualité d’un poster est sa Visibilité Vous pouvez laisser une marge de 2,5 cm sur tout le pourtour du poster Le titre doit être en adéquation avec les informations apportées par le poster et retenir l’attention par la formulation ou qualité de l’accroche Exemple de procédés utilisés :
Fiche : Poster scientifique et présentation orale
Annexe 4 : exemple de grille d’évaluation de l’oral de présentation du poster scientifique L K J forme Voix Dition, ton plus lents et plus forts qu’une conversation habituelle Débit dynamique avec variations Présence de silences qui appuient les propos Posture Deout fae au pu li, sur le ôté de l’affihe
Comment réaliser un poster scientifique
Le sens de la lecture du poster, des textes et des illustrations est fluide A titre d’exemple, la figure 1 représente un poster illustrant l’article (exemple de poster) Le tableau 1 résume et évalue la qualité du poster 8 Les erreurs les plus courantes, tant sur le contenu que la forme du poster, FIG 1 Exemple de poster et piges à
Un exemple de poster Vous souhaitez communiquer Bibliographie
Un exemple de poster Bibliographie réalisation d’une affiche scientifique, A La jeunesse, Université de Sherbrooke, Québec, Canada, disponible à l
Éléments de méthode pour la réalisation d’un poster scientifique
Présenter une étude de cas, des résultats de recherche, exposer une méthodologie, tel est l’objectif d’un poster scientifique En cela, il n’est pas différent d’autres formes de transmission, une communication par exemple Mais la comparaison s’arrête là : un poster est un exercice différent par la forme et par
LA RÉALISATION DE POSTERS SCIENTIFIQUES SUR LE THÈME
de la discussion (avec une adaptation de la grille d’évaluation précédente) peut être fourni aux élèves pour préparer la séance prochaine Exemple de document l’ensemble des discussions Le poster scientifique En tête (Éléments de présentation obligatoires) • Titre de l’affiche • Pour chaque auteur : nom et affiliation Cœur
La vulgarisation scientifique par l’affiche
Nature de l’affiche scientifique * On voit souvent le terme « poster » au lieu d’affiche, mais ce terme est un anglicisme 2 Pour le scientifique, il s'agit
LA PRÉSENTATION PAR AFFICHE - UQAM
your poster eg maximum poster size; landscape, portrait or square The page size of this poster template is A0 (84x119cm), landscape (horizontal) format Do not change this page size, MIU can scale-to-fit a smaller or larger size, when printing If you need a different shape start with either a portrait (vertical) or a square poster template
Exemples de grilles d’évaluation - UNIGE
Pôle de soutien à l’enseignement et l’apprentissage / DIFE, oto re 2015 3 Poster scientifique Apparence générale 0 Peu attractif de loin, donne une impression de masse solide, ou de blocs imposants éventuellement déconnectés entre eux Peu d'espace blanc 1 Plaisant à regarder Harmonieux dans l'usage des couleurs et du graphisme
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Fiche : Poster scientifique et présentation orale Auteur(s) : Karine Guého-Liguet
Niveau ou cycle concerné : première spécialité SVTPoints abordés des programmes disciplinaires :
Connaissances : adaptative en santé humaine
Notions fondamentales du programme : vaccination préventive, immunothérapie CompĠtence(s), capacitĠ(s) dĠclinĠes dans la situation d'apprentissage :Compétences Capacités associées
D1 Pratiquer des langages Communiquer sur ses choix en argumentantD3 Utiliser des outils et mobiliser des
méthodes pour apprendre Coopérer et collaborer Oral en continu Oral en interaction 3 heures SéquenceScénario et Objectif(s)
Produire un oral pour structurer sa pensée et construire ses connaissances autour de la
Modalités de travail :
Étape 1 : travail de recherche individuel sur une maladie et le traitement utilisé au cours de l'histoire : vaccination ou immunothérapie Étape 3 : présentation orale du poster scientifique à la classeÉtape 4 : oral en interaction avec les pairs
Matériel envisagé :
- fiches sujet - fiche technique poster scientifiqueDéroulement
Travail préparatoire à la maison :
Recherche d'informations sur la maladie et son traitementListe de sujets possibles (cf. annexe 1)
Atelier par binôme : (1 heure)
Les élèves se rassemblent par binôme ayant le même sujet. Ils réalisent le poster scientifique
en argumentant avec leur binôme. Fiche technique " Poster scientifique » (cf. annexe 2) Auto-évaluation, validation et remédiation éventuelle par le/la professeur.e Grille d'auto-évaluation des critères de réussite (cf. annexe 3) Préparation à la présentation orale : (10 minutes classe entière)Construction collective d'une grille des critères de réussite de la présentation orale (cf.
annexe 4) Présentation orale : (5 minutes par groupe - 24 élèves environ 1 heure30)Échanges avec la classe : (5 minutes)
Analyse du dispositif
retrouve dans beaucoup de filières y compris en sciences humaines.La prĠsentation orale des diffĠrents posters doit permettre audž Ġlğǀes d'identifier diffĠrents types
de vaccins selon l'origine des maladies. - de prendre la parole - d'écouter la parole d'un pair, - de prendre conscience de l'effet produit par sa parole, - d'argumenter ses choix - vorable à la transmission de connaissances Ce dispositif permet à chaque élève en termes de production écrite : - de comprendre comment présenter un poster scientifique - de collaborer pour construire un poster scientifiqueAnnexes
Annexe 1 : liste de sujets possibles
Annexe 2 : fiche technique " Poster scientifique » Annexe 3 ͗ grille d'auto-évaluation des critères de réussite Annexe 4 : exemple de grille des critères de réussite de la présentation oraleSites de référence :
http://ptc.uquebec.ca/affiche/Annexe 1 : liste de sujets possibles
La rougeole
La dengue
La grippe saisonnière
La rage
Les Infections à Papillomavirus humains (HPV)
La variole
Le paludisme
Le tétanos
La tuberculose
La poliomyélite
La varicelle
Le SIDA
Rechercher des données historiques, scientifiques, des résultats expérimentaux de traitements sur le sujet qui vous a été attribué.Compétences Capacités associées
Concevoir, créer, réaliser Identifier et choisir des notionsUtiliser des outils et mobiliser des méthodes
pour apprendre Coopérer et collaborerPratiquer des langages
scientifiqueCommuniquer sous forme de présentation
oraleAnnexe 2 : poster ou affiche scientifique
Objectif : Arriver à attirer l'attention (par la forme) et à la retenir (par le fond), en livrant un
message clair, informatif ou explicatif sur des découvertes récentes, des recherches en cours, des problèmes bien définis ou des résultats des recherches. Réalisation : trois moments cruciaux résumés par ce sigle : CPE