[PDF] Sommaire - educationfr



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Nouveau programme d‘histoire de Première

HISTOIRE Thème 2 : « La guerre au XXe siècle » - 16-17 h Deux questions : Entrée thématique –abandon de la chronologie Une fourchette horaire courte, courte, courte Guerres mondiales et espoirs de paix-La Première Guerre mondiale : « L‘expérience combattante dans une guerre totale »-La Seconde Guerre mondiale : guerre



Programme d’histoire-géographie de première générale

Annexe 2 Programme d’histoire-géographie de première générale Sommaire Préambule L’histoire et la géographie au lycée Capacités travaillées et méthodes acquises en histoire et en géographie Histoire L’enseignement de l’histoire au lycée Classe de première : « Nations, empires, nationalités (de 1789 aux



Programme d’histoire-géographie, géopolitique et sciences

d’histoire-géographie des classes de première et terminale L’enseignement propose en outre un traitement politique, aux échelles nationale et internationale, de grandes questions à dimension historique À ce titre, il s’articule, de manière souple et cohérente, avec le programme de l’enseignement de spécialité de



Guerres mondiales et espoirs de paix - educationfr

Histoire 1ère Questions pour comprendre le XXe siècle Thème 2 – La guerre au XXe siècle (16 – 17h) Question – Guerres mondiales et espoirs de paix Problématiques Le thème général invite à articuler deux interrogations pour comprendre l’organisation du monde au XX e siècle Il s’agit dans la première question d’étudier



BREVET BLANC SESSION 2018-2019

Brevet Blanc d’Histoire-Géographie et Enseignement Moral et Civique 2 EXERCICE 1 : ANALYSER ET COMPRENDRE DES DOCUMENTS EN HISTOIRE (20 POINTS ) Histoire : La Première Guerre mondiale A) Document 1 (12 points ) « Mes chers parents Je suis encore vivant et en bonne santé, pas même blessé, alors que tous mes camarades sont



Sommaire - educationfr

questions Un second axe, lié au premier, est la question de la construction d’un ordre politique stable à partir des principes de 1789, qui renvoie lui-même au projet d’unir la nation Les réformes de la Constituante (naissance des départements, adoption du système métrique, constitution



la Deuxième République et le Second Empire

questions permettant d’évoquer ave lui la façon dont il a véu les événements qui ont marqué l’année 1848 en Frane Elève 2 : Vous êtes Alphonse de Lamartine et vous répondez aux questions du journaliste du Times Votre travail doit être rendu imprimé sous format A4 Les sources utilisées pour le éalise devont ête itées



DOUBLE LICENCE HISTOIRE - HISTOIRE DE LART ET ARCHÉOLOGIE

Double Licence 1ère année Histoire - Histoire de l'art et archéologie Semestre 1 UE complémentaire 2 crédits Activités sportives Choix langue Langues anciennes Langues vivantes 2 Géographie découverte S1 18h Introduction à la préservation des biens culturelsS1 19,5h Philo générale complémentaire S1 26h Sociologie et ethnologie S1 32,5h



La véritable histoire de Marcel soldat pendant la Première

La véritable histoire de Marcel soldat pendant la Première Guerre mondiale Chapitre 1 Gretel Gabrielle assied sa poupée alsacienne sur le sol Puis elle recule de deux pas et se plaque contre le mur de la ferme : - Dis-moi, Gretel, est-ce que je suis bien droite ? La poupée semble dire oui

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