[PDF] 3ème SOUTIEN: REPRESENTATION GRAPHIQUE D’UNE FONCTION LECTURE



Previous PDF Next PDF







Fonctions- révisions bilan (solutions)3è

une image et un antécédent Soit la fonction f( ) 3x déterminer l’image de -1 ; déterminer le nombre qui a pour image 7 f ( 1) 3 On résout : 3x 7 donc 2,5 3 7 3 3 x 2,5 à pour image donc 7 3 Savoir tracer la représentation graphique d’une fonction affine 4 Savoir calculer une image et un antécédent



3ème SOUTIEN: NOTION DE FONCTION NOTATION– IMAGE – ANTECEDENT

NOTATION– IMAGE – ANTECEDENT EXERCICE 1 : On considère la fonction g qui, à un nombre, associe le double de son inverse 1 Définir la fonction g à l’aide d’une notation 2 Déterminer les images des nombres 1, 2, –4 et – 3 2 par la fonction g EXERCICE 2 : On considère la fonction h définie par : h: x → –x 1



3e Révisions fonctions - Académie de Reims

a) Traduire chacune des égalités par une phrase contenant le mot image b) Traduire chacune des égalités par une phrase contenant le mot antécédent c) Traduire par une égalité : * L’image de 3 par la fonction g est -5 * -8 est l’image de 7 par la fonction h * -5 a pour image 9 par la fonction w



3ème SOUTIEN: REPRESENTATION GRAPHIQUE D’UNE FONCTION LECTURE

Lire sur le graphique l’image de 4 par f puis l’antécédent de 4 par f de deux fonctions f et g Les antécédents de 21 par h sont 1,5 et 7 3



3 NOTION DE FONCTION Exercices - Maths974

compris entre -2 et 8 Par lecture graphique, donner une valeur approchée : a De l’image par f de 6 ; b De f(−1) c De f(3) d De f(0) e Des antécédents par f de 2 ; f Des antécedents par f de -2 Exercice 5 : Voici la représentation graphique d’une fonction g pour x compris entre -3 et 9 Par lecture graphique, donner une valeur



Voici mes 6 premières séances de 3è sur les fonctions Le

Voici mes 6 premières séances de 3è sur les fonctions Le manuel utilisé dans mon établissement est le transmath cycle 4 Séance 1 Classe virtuelle (30 min) pour répondre aux questions et aborder la notion de fonction



Notion de fonction - Promath

Donner l’image de − s par , puis l’image de u − u a-t-il un antécédent dans ce tableau ? Donner ( t) Donner un ou des antécédents de − s par Quel nombre a pour antécédent 3 ? A l’aide de sa station météo, Jessie a enregistré la température ????(????) en fonction du temps ???? entre minuit et 20



1 NOTION DE FONCTION - maths et tiques

Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www maths-et-tiques a) Pour déterminer l’image de 7, on « part » de l’abscisse 7, on « rejoint » la courbe et on lit la valeur correspondante sur les ordonnées On lit donc que l’image de 7 est 4 On peut noter : f (7) = 4 b) Pour déterminer des antécédents de 1, on



3ème Révisions Fonctions linéaires et affines

c) Représenter ces 3 fonctions affines dans un même repère orthonormal On prendra 1 cm pour 2 jours en abscisses et 1 cm pour 75 € en ordonnées d) Donner par simple lecture graphique la durée pour laquelle les tarifs A et B sont les mêmes

[PDF] antenne relais distance de sécurité PDF Cours,Exercices ,Examens

[PDF] antenne relais fonctionnement PDF Cours,Exercices ,Examens

[PDF] Anthologie 1ère Français

[PDF] Anthologie 2nde Français

[PDF] Anthologie 3ème Français

[PDF] Anthologie ! sur les textes 5ème Français

[PDF] Anthologie - "Spleen et Idéal" (Fleurs du Mal) 1ère Français

[PDF] Anthologie 5 sens 1ère Français

[PDF] Anthologie : La Légende des Siècles 1ère Français

[PDF] Anthologie :D 1ère Français

[PDF] anthologie alcools apollinaire PDF Cours,Exercices ,Examens

[PDF] Anthologie Alcools de Guillaume Appolinaire 1ère Français

[PDF] anthologie amour pdf PDF Cours,Exercices ,Examens

[PDF] Anthologie de 8 Poèmes du 18ème siècle 3ème Français

[PDF] Anthologie de français- Préface 1ère Français