ACCOMPAGNEMENT A LA VAE - Le CNFPT Centre National de la
accompagnement des agents pour l’obtention de Diplômes dans les domaines du médico-social, de la jeunesse et des sports, notamment : Éducateur ou éducatrice de Jeunes Enfants, Assistant ou assistante de Service Social, Auxiliaire de Puériculture,
Auxiliaire de puériculture en maternité
– Manuel pratique de l’auxiliaire de puériculture en crèche ; – Manuel pratique de l’auxiliaire de puériculture en PMI Une collection pour les candidats au DEAP, à la VAE et pour les professionnels Ces manuels sont adaptés : —> aux étudiants AP, qui retrouveront l’ensemble des modules – ou unités de compétences –
ACCOMPAGNEMENT A LA VAE
accompagnement des agents pour l’obtention de Diplômes dans les domaines du médico-social, de la jeunesse et des sports, notamment : Éducateur ou éducatrice de Jeunes Enfants, Assistant ou assistante de Service Social, Auxiliaire de Puériculture,
Le métier Les coordonnées Laccompagnement à la VAE Aide
L'accompagnement à la VAE Aide-Soignant(e) RX Auxiliaire de puériculture I F A S Équ Con Bienveill Re té iance nce ponsabilité Le métier Les coordonnées L’aide-soignant > Exerce sous la responsabilité de l’in˜ rmier, dans le cadre du rôle propre et dévolu à celui-ci ; > Réalise des soins liés aux fonctions d’entretien et de
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Intitulé : Accompagnement à la rédaction du livret 2 Diplôme d’Etat Auxiliaire de Puériculture DE AP OU Diplôme d’Etat Aide soignant ou Diplôme d’Etat TISF 855,00 € DESCRIPTION Modalités de règlement selon les dispositions financières fixées à la signature de la convention QUANTITE 2021 15/03/2019
Auxiliaire de puériculture - metiersanfhfr
Auxiliaire de puériculture Réaliser, sous la responsabilité de l’infirmier, du puériculteur, de la sage-femme et en collaboration avec eux, des soins de prévention, de maintien, d'éducation à la santé et développer des liens relationnels pour préserver, restaurer ou promouvoir la continuité de la vie, le bien-être et l'autonomie
Les équivalences entre diplômes sanitaires et sociauxsociaux
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Tout le contenu du programme
Le rôle de l"AP en exercice
Plus de 50 illustrations
Christine Boussaroque
I Élisabeth Haentjens I Frédérique JaquetMANUEL PRATIQUE
L"auxiliaire
de puériculture en maternitéChristine Boussaroque
Élisabeth Haentjens
Frédérique Jaquet
3 eédition
Avertissement :
Les auteurs attirent l"attention des lecteurs quant aux protocoles de soins qui varient selon les services. Le contenu de cet ouvrage ne remplace pas les usages et les proto- coles des services auxquels l"AP doit se conformer. Il constitue une aide pour l"appren- tissage et un support de réflexion pour enrichir sa pratique et, pourquoi pas, la faireévoluer en équipe.
ISBN : 978-2-84371-869-4
Iconographie :
© A.C.R. : Anne-Christel Rolling
© C.K. : Caroline Koehly
Conception couverture : Primo & Primo
Composition :
Patrick Leleux PAO
Toute représentation ou reproduction, intégrale ou partielle, faite sans le consentement de l"auteur, ou de ses ayants droit ou ayants cause, est illicite (loi du 11 mars 1957, alinéa 1 er de l"article 40). Cette représentation ou reproduction par quelque procédé que ce soit, constituerait une contrefaçon sanctionnée par les articles 425 et suivants du Code pénal. © Estem-Vuibert ... avril 2016 ... 5, allée de la 2 eDB ... 75015 Paris
Site internet : www.vuibert.fr
3Du désir d"enfant à l"accouchement : psychologie de la grossesse
IIIAu teurs
Les auteurs
Christine Boussaroque est infirmière puéricultrice et professeur de sciences et techniques médico-sociales (STMS).Infirmière depuis 1986 puis formée à linstitut de puéricultrice de Paris, elle a exercé en
tant que puéricultrice de secteur en PMI (protection maternelle et infantile). Elle a ensuite assuré des fonctions de directrice de crèche puis de coordinatrice de trois établissements de la petite enfance.Après différentes expériences professionnelles à létranger elle complète sa formation en
pédagogie à lIUFM (institut universitaire de formation des maîtres), Elle est devenue ensei-
gnante et poursuit depuis 15 ans sa carrière de formatrice auprès des élèves auxiliaires de
puériculture.Élisabeth Haentjens
est infirmière puéricultrice et professeur de sciences et techniques médico-sociales (STMS). Elle a exercé cinq ans comme infirmière avant de suivre une formation de puéricultrice à linstitut de puéricultrice de Paris.Elle a été directrice de crèche puis elle a complété son cursus par une formation en pédagogie
en IUFM (institut universitaire de formation des maîtres). Elle est formatrice depuis vingt ans auprès des auxiliaires de puériculture. En septembre 2007, elle a animé une chronique puériculture dans le Magazine de la santé au quotidien, présenté par M. Carrère d'Encausse et M. Cymes sur France 5. Frédérique Jaquet est infirmière puéricultrice, psychologue clinicienne et professeur de sciences et techniques médico-sociales (STMS).Infirmière depuis 1983, puis puéricultrice formée à linstitut de puéricultrice de Paris, elle a
exercé en hôpital, essentiellement en pédiatrie, jusquen 2000, en suivant en parallèle des
études de psychologie. Elle a obtenu son diplôme détudes supérieures spécialisées (DESS)
en psychologie clinique et pathologique en 1996. Soucieuse de partager ses différentes expériences, elle soriente vers lenseignement.Formée en IUFM (institut universitaire de formation des maîtres), elle est aujourdhui ensei-
gnante à l'éducation nationale auprès des élèves auxiliaires de puériculture et des CAP
petite enfance.A la suite dun Master 2 " Formation de formateurs à laccompagnement professionnel », elle
est actuellement formatrice petite enfance au Conseil départemental du Val de Marne (94).Elle est lauteur des ouvrages " Réussir ses MSP ... La démarche de soins » et " Réussir ses
MSP ... Soins et activités », tous deux parus aux éditions Estem en 2015.Elle remercie l'ensemble de ses élèves pour l'avoir incitée à toujours enrichir son enseignement.
sommaireSommaire
Remerciemen t
Remerciements
Pour tous les professionnels qui nous ont aidées dans notre travail de recherche. Au docteur Didier Mallay, à Sandrine Chalard et Nissa Bernard pour leur soutien et leurs encouragements. Merci à Jacques Boussaroque (photographe) d'avoir gracieusement réalisé la photographie page 81. Merci à la Leche League France d'avoir gracieusement mis à notre disposition les photographies pages 164 et 166. Merci à Marie Drion, sage-femme, pour la relecture attentive de cette nouvelle édition. Mme Drion exerce à la clinique des Franciscains à Versailles. IV sommaireSommaire
VPrésentation
Présentation de la collection
Une collection conforme au programme des Ètudes et ‡ la VAE Les quatre manuels pratiques de cette collection, conformes au programme du DEAP etadaptés à la VAE (validation des acquis de l'expérience), sont écrits par des enseignantes
confirmées, ayant chacune une solide expérience professionnelle dans des secteurs com- plémentaires de la petite enfance.La formation est élaborée à partir des référentiels dactivité du métier et du référentiel des
compétences exigées pour le diplôme. Cest pourquoi, afin dêtre au plus proche des exigences de la formation, les auteurs ont choisi de présenter toutes les connaissances nécessaires à la formation conduisant au diplôme par secteur dactivité professionnelle. Ainsi, la collection propose deux ouvrages concernant le secteur hospitalier : Manuel pratique de lauxiliaire de puériculture en maternité ; Manuel pratique de lauxiliaire de puériculture en pédiatrie et en néonatalogie. Et deux ouvrages concernant le secteur extrahospitalier : Manuel pratique de lauxiliaire de puériculture en crèche ; Manuel pratique de lauxiliaire de puériculture en PMI. Une collection pour les candidats au DEAP, ‡ la VAE et pour les professionnelsCes manuels sont adaptés :
"> aux étudiants AP, qui retrouveront lensemble des modules ... ou unités de compétences ...
du programme des études et pourront sy référer lors de leur stage (à chaque lieu de stage correspond un ouvrage) ; "> aux professionnels préparant la VAE pour consolider leurs connaissances dans un secteur et compléter leur formation dans les secteurs qui leur sont moins connus ; "> aux professionnels exerçant dans un secteur particulier et désirant actualiser leurs con- naissances, poursuivre leur formation et leur réflexion sur un métier riche et complexe. Une collection qui rÈpond aux objectifs officiels de formation des AP en formation complËtePour chaque secteur dactivité - maternité, pédiatrie, crèche et PMI - les ouvrages présentent
toutes les compétences identifiées par le programme des études à acquérir et à maîtriser :
Module 1 :
Laccompagnement dun enfant dans les activités déveil et de la vie quotidienne. Module 2 : Létat clinique dune personne à tout âge de la vie.Module 3 :
Les soins à lenfant.
Module 4 :
Ergonomie.
Module 5 : Relation-communication.
Module 6 : Hygiène des locaux.
Module 7 : Transmission des informations.
Module 8 : Organisation du travail.
Larticle 2 de larrêté du 21 mai 2014, modifiant larrêté du 16 janvier 2006, autorise des dispenses
de formation pour les titulaires du Baccalauréat Professionnel " Accompagnement Soins et serviceà la Personne » (Bac ASSP). Ces titulaires sont, de fait, dispensés des modules 4 " Ergonomie »,
6 " Hygiène des locaux », 7 " Transmissions des informations » et 8 " Organisation du travail ».
VI Manuel pratique de l'auxiliaire de puériculture en maternité Ces élèves en formation partielle ne doivent valider que les modules suivants : Module 1 " Accompagnement de lenfant dans les actes de la vie quotidienne », Module 2 " Etat cliniquedune personne à tout âge de la vie », Module 3 " Soins à lenfant » et Module 5 " Communication ».
Outils complets, ces ouvrages de formation abordent les compétences dans leurs dimen-sions théorique et pratique, avec précision, clarté et avec un souci constant de faciliter la
compréhension, la mémorisation et lappropriation des connaissances. Ils font également le
lien entre la théorie et le travail quotidien sur le terrain. Une collection qui propose un apprentissage dynamique et facilitÈRiche dinformations, cette collection laisse aussi une grande place à la réflexion et à lac-
tivité du lecteur. La formulation des têtes de chapitre sous forme de situations concrètes offre une lecture dynamique et permet au lecteur de trouver des réponses concrètes à ses questions. La présentation est attractive, aérée, avec des logigrammes, des tableaux clairs et des illustrations qui vont à lessentiel.Le lecteur peut :
"> simpliquer ; "> repérer rapidement les points essentiels ; "> cibler ce que lAP doit savoir et ce quelle doit faire ; "> tester ses connaissances au fil de sa progression.Savoirs théoriques, savoir-faire et savoir-être sont étroitement imbriqués. La diversité du
rôle de lAP apparaît alors et les connaissances à acquérir prennent sens dans le concret.
Une collection pour devenir un professionnel accompli Nul doute que ces ouvrages permettront au lecteur datteindre les objectifs de formation requis pour devenir un professionnel accompli.Il pourra ainsi, selon la définition officielle de son rôle " contribuer à une prise en charge globale
des personnes en liaison avec les autres intervenants au sein dune équipe pluridisciplinaire, en
milieu hospitalier ou extrahospitalier et, en tant que de besoin, à leur éducation et à celle de leur
entourage. Au sein de cette équipe, lauxiliaire de puériculture participe[ra], dans le cadre du rôle
propre de linfirmier, en collaboration avec lui et sous sa responsabilité, ou le cas échéant sous la
responsabilité dautres professionnels du secteur de la santé ainsi que du secteur éducatif ou du
secteur social, à la prise en charge, individuelle ou en groupe, jusquà ladolescence, de lenfant
bien portant, malade ou handicapé, répond[ra] aux besoins quotidiens de lenfant par la présence
quelle assure, les soins spécialisés auxquels il participe et les activités déveil quil organise. »
Le Manuel pratique de lauxiliaire de puériculture en maternité dresse un large panoramades différents rôles de lAP en maternité. Celle-ci doit maîtriser de nombreuses connais-
sances afin de répondre en équipe aux besoins des nouveau-nés, de leurs parents et de lentourage à toutes les étapes de la maternité.Cest ce parcours, de la conception de lenfant à la sortie de la maternité avec le bébé,
que ce manuel aborde en quatre grandes parties : accueillir une femme enceinte ; participer à la prise en charge du bébé et de sa famille en salle de naissance ; participer à la prise en charge du bébé et de sa famille en suites de couches ; préparer les parents à prendre en charge leur bébé à la maison.La future AP y trouvera donc les éléments théoriques utiles à son travail mais aussi et surtout
les réponses à toutes ses questions. Elle pourra ainsi donner sens à son travail quotidien. sommaireSommaire
VII Retrouvez une table des matiËres dÈtaillÈe en fin d'ouvrage (p. 237)Première partie :
Accueillir une femme enceinte
Chapitre 1 : Comment se présente un service de maternité ? Modules 3 et 8 p. 3 Chapitre 2 : La grossesse : toute une histoireModules 2 et 3 p. 10 Chapitre 3 : Du désir d'enfant à l'accouchement : psychologie de la grossesseModules 1 et 3 p. 24Chapitre 4 : Comment surveiller la grossesse afin d'éviter accidents et malformations ?Modules 1 et 3 p. 29
Chapitre 5 : La grossesse : une période à risque ?Module 3 p. 39 Chapitre 6 : Comment se préparer à l'accouchement ?Module 3 p. 44Deuxième partie :
Participer à la prise en charge du bébé et de sa famille en salle de naissanceChapitre 7 : L'accouchementModules 1 et 3p. 49
Chapitre 8 : Participer aux premiers soins et surveiller le bébéModules 2 et 3p.63
Troisième partie :
Participer à la prise en charge de la mère et du bébé en suites de couches Chapitre 9 : Accompagner les premières relationsModules 1, 3 et 5p. 77 Chapitre 10 : Suivre l'évolution en suites de couchesModules 1, 2, 3
et 5 p. 102 Chapitre 11 : Que peut faire l'AP lorsque les parents sont en difficulté ?Modules 1, 3 et 5p. 170
Quatrième partie :
Préparer les parents à prendre en charge leur bébé à la maisonChapitre 12 : L'alimentationModules 1 et 2p. 183
Chapitre 13 : Le suivi médical
Module 1p. 198
Chapitre 14 : Les conseils aux parents
Modules 1 et 3p. 204
Corrigés des exercicesp. 217
Bibliographiep. 233
Indexp. 235
Table des matièresp. 237
Liste des fiches techniquesp. 241
VIII Manuel pratique de l'auxiliaire de puériculture en maternitéSommaire par modules
Module 1
Lêaccompagnement
dêun enfant dans les activitÈs dêÈveil et de la viequotidienneChapitre 3 Ö Du dÈsir dêenfant ‡ lêaccouchement : psycholo gie de la grossessep. 24
Chapitre 4 Ö Comment surveiller la grossesse afin dêÈviter accidents et malformations ?p. 29