QCM LE Petit Poucet, les contes défaits, - Eklablog
QCM Le Petit Chaperon Rouge, les contes défaits, Fabrice Colin, Zelda Zonk, Charles Perrault Coche la bonne réponse 1 Le Petit Chaperon Rouge s’appelle ainsi car son père l’oblige à s’habiller en rouge car elle porte un chaperon rouge fait par sa grand-mère car elle n’aime porter que du rouge 2
LE PETIT CHAPERON ROUGE : Evaluation compréhension MS
LE PETIT CHAPERON ROUGE : Evaluation compréhension MS Compétence : Comprendre un récit fictif Consigne 1 : entoure l’image du début de l’histoire Consigne 2 : entoure l’image de la fin de l’histoire
Avec le soutien de la - CNDP
le petit chaperon rouge 15 le petit poucet 29 la belle au bois dormant 43 cendrillon, ou la petite pantoufle de verre 55 le maÎtre chat, ou le chat bottÉ 65 riquet À la houppe 77 peau d’Âne 107 les fÉes 113 la barbe bleue 123 pour en savoir plus qui est lauteur
Fiche d’accompagnement pédagogique / CONTES À L’ENVERS
Le Petit Chaperon bleu marine pour Le petit Chaperon Rouge et La Belle aux doigts bruyants pour La belle au bois dormant Diviser la classe en trois groupes et attribuer un conte à chaque groupe (deux équipes de quatre élèves pour le groupe 1: Blanche-Neige, deux équipes de quatre élèves pour le groupe
FICHE PÉDAGOGIQUE - 66
- le Petit Chaperon rouge nomme sa grand-mère Mère-grand - chercher avec les enfants tous les mots qu’ils utilisent et connaissent pour nommer leur grand-mère Enrichir des structures syntaxiques : Sur le modèle proposé dans le conte, prolonger le dialogue entre le loup et le Petit Chaperon rouge avec
Cendrillon, Barbe bleue et autres contes Charles Perrault
- « à la campagne » (Le Vilain Petit Canard, Andersen, p 125) - « À l’orée d’une grande forêt » (Hänsel et Gretel, Grimm, p 23) - « près du bord de la mer » (Le Pêcheur et sa femme, Grimm, p 51) - « de village », (Le Petit Chaperon rouge, Perrault, p 7) 3 Les personnages
Les trois petites cochonnes Le plus grand chasseur de loups
Elle commence chez le petit cochon à la maison de paille Elle commence au restaurant Elle commence dans la cuisine du loup 2 Pouuoi la maison de paille s’est -elle écroulée? Le loup a fappé à la pote et la maison s’est éc oulée Une tonade l’a empotée Le loup a éternué 5 En quoi les journalistes ont-ils piégé le loup?
1 Les fées / Les trois petits cochons - PEMF
1) Page 23 : Où le loup se rendit-il après avoir soufflé la maison de paille ? Il se rendit chez le deuxième petit cochon, qui habite la maison en bois 2) Page 24 : Que fit alors le loup, voyant que les deux frères ne lui ouvraient pas ? Il gonfla ses joues, souffla de toutes ses forces et fit s’écrouler la maison
Langage - compréhension du conte des 3 petits cochons
Découvertes d’autres versions pour les plus performants (celle où le loup intervient à 3 reprises pour faire sortir le 3 ème petit cochon de chez lui) Trace écrite Construire une affiche du type tableau comprenant les personnages, les lieux (les 3 maisons), le personnage encore vivant à la fin de l’histoire (le plus malin )
DES PARCOURS INTERDISCIPLINAIRES AU SERVICE DE LA CULTURE
Petit Chaperon rouge Deux versions d'un même conte A10: Français — Littérature Blanche-Neige La parodie de Blanche-Neige Le parcours ainsi proposé se construit selon le schéma suivant: 20 PLURA-LITTE_PAGES INTRO_v7_16042019 indd 20 16/04/2019 17:35 P l u r a - L i t t é 9 PLURA-LITTE_PAGES INTRO_v8_17042019 indd 9 18/04/2019 14:57
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