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DOSSIER DE CANDIDATURE - univ-amufr

DOSSIER DE CANDIDATURE ANNÉE UNIVERSITAIRE 2015–2016 FACULTÉ D’ÉCONOMIE ET DE GESTION 1/7 AMSE / Peuvent en particulier candidater les étudiants titulaires d’un Master 1 ou d'un Master 2 avec Mention appliquées aux sciences humaines et sociales Ecole d’économied’Aix-Marseille MASTER 2 Date limite de dépôt du dossier : 31 Août

VOTRE DOSSIER DE CANDIDATURE EN MASTER 1 SCIENCES DE LA VIE

Date limite de renvoi du dossier complet : 26 JUIN 2015 L’inscription en master 1 est de droit pour les étudiants, français ou étrangers, titulaires d’une licence générale obtenue en France dans un domaine compatible avec ce master, ET 180 ECTS, dans la limite de la capacité

MAÎTRISE UNIVERSITAIRE / MASTER EN SANTÉ GLOBALE wwwunigech/gsi

ment conçu pour tirer parti de l’environnement fécond de la Genève internationale Il fournit une occasion d’étudier là où de nombreux problèmes de santé sont discutés au niveau mondial et d’accomplir une formation pratique dans un cadre di érent, comme les ONG et les organisations internationales MAÎTRISE UNIVERSITAIRE / MASTER

Guide sur le CV et la lettre de présentation

Curriculum vitae et lettre de présentation Avant d’entreprendre la rédaction de votre CV, il est judicieux de faire une auto‐évaluation (bilan) vous permettant d’identifier vos valeurs, vos champs d’intérêt et vos compétences, afin que votre

DOSSIER DE PRESSE - iaeuniv-paufr

et une cinquantaine de doctorants • 2500 e‐candidatures en 2015 et 2016 • plus de 400 entreprises partenaires (taxe, stages, alternance, événementiel ) • plus de 350 entreprises ont accueilli des stagiaires alternants de l’IAE Pau‐Bayonne en 2015‐2016 • plus de 6500 diplômés

Règlement 2017

principalement des Masters en Sciences de la Santé : pharmacie, santé publique, médecine, biologie médicale, kinésithérapie, psychologie Les candidatures issues d'autres facultés seront acceptées pour autant qu’elles répondent aux critères d’éligibilité Son objectif est de valoriser et médiatiser un mémoire de Master, déjà

LICENCE - campus-lettresuniv-lorrainefr

Année universitaire 2014 / 2015 2 de l'action sociale et de la santé par les candidats qui font acte de candidature en déposant une

Structure des enseignements - Département de Mathématiques

sélection est un prérequis en mathématiques appliquées et une réelle motivation pour les sciences sociales La sélection est effectuée uniquement après étude du dossier de candidature et entretien oral menés par l’équipe pédagogique du M2MASSPOP Les dossiers pour l’année 2015-2016 sont à remplir en ligne via l 'application e

le dynamisme - シュマンアッシュ

1/ Télécharger le dossier de candidature sur le site de l’IAE et le renvoyer dûment complété 2/ Admissibilité : étude du dossier par le jury 3/ Admission : entretien avec le jury (pour les candidats déclarés admissibles) L’admission à l’IAE Gustave Eiffel est validée par l’étude du dossier

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Guide sur le CV

et la lett re de présentation 3

Curriculumvitaeetlettredeprésentation

recherched'emploi.

PourquoifaireuneautoͲévaluation?

Pouridentifiervosforcesetvosfaiblesses

Quellessontvosqualités?

Quelssontvosintérêts?

gens,fairedescalculs,etc.

Quellessontvosvaleurs?

commelesgrandsprincipesdevotrevie. 4 dansvotretravailpourêtresatisfait.

Quellessontvosplusbellesréalisations?

unemployeur.

àunprojetdegrandeenvergure,etc.

moyen vosactions. 5

Curriculumvitae

Objectifsd'unCVquisedémarque!

Retenirl'attentiondurecruteur

RèglesdebaseduCVauQuébec

unnombre depagesplusimportant.) o Sachezparlerpositivementdevossuccèsenutilisantunvocabulairebienadapté

àvotresecteurd'activité

o Consultez o Tropd'informationpeutvousnuireaumêmetitrequ'unmanquededonnées peutappauvrirvotrecandidature Un peuventêtrediscriminatoires engénéral) 6

DifférentstypesdeCV

ainsiquelesecteurvisé employeursduQuébec:

Mixte:combinerplusieurstypesdeCV

RubriquesduCV

avecleposteconvoité. 7

Propositionsderubriques

pourlesconvoquerà devotreCV.

Exemple:

PierreMayor

333,rueSherbrookeEst,Montréal

Compétenceslinguistiques(I)

l'évaluationsicelaestrequis pourleposte.

Exemple:

Compétencesinformatiques(I)

d'utiliser.

Exemple:

8

Exemple:

Qualitéspersonnelles(I)

despersonnesayantpeud'expérience.

Exemple:

Profil/Sommairedecompétences(I ou O, dépend du modèle de CV)

Exemple:

SavoirsͲêtre

SavoirsͲfaire

Savoirs

9

Études/Formations(I)

Exemple:

Maîtriseenbiochimie 2018Ͳ

Baccalauréatenbiologie2018

Certificatenécologie(8cours/10)2015

Baccalauréatensciencepolitique2012

Licenceensciencepolitique2012

Exemple:

RéanimationcardioͲrespiratoire(RCR) 2017

Centredeformation2000,Laval

10

Champsdecompétences(O)

Exemple:

Champs

decompétencesenhistoire

Recherche

historiques

Analyseetrédaction

Rédigerdestextesargumentatifs

Exemple:

ConnaissancestechniquesenBiochimie

Candidatsansexpérience

11 motilitéintestinale) observation dedétectionetobservation

Expériencesprofessionnelles(I)

ajoutezͲlesdanscecassouscette

Exemple:

Analyserdesdonnéesscientifiques

Rédigerdesrapports

Candidatsansexpérience

Avecexpérience

12 lescompétencestransférables.

Exemple:

Serveur2010Ͳ2012

RestaurantStͲHubert,Montréal

RestaurantPacini,Montréal

Répondreauxbesoinsdelaclientèle

Mentions,prixetbourses(O)

lesajouter

Exemple:

BourseRBCBanqueRoyal2017

Implicationssociales/Bénévolat(O)

Exemple:

13 pertinentes.

Exemple:

Trésorier2016Ͳ...

Membreducomitésportif

Exemple:

UniversitéduQuébecàMontréal

Créeruneaffichepublicitaireoriginale

UtiliserleslogicielsInDesignetPhotoshop

Publications(O)

Association).Silalisteesttropcourte,

14

Exemple:

MéthodeauteurͲdate(APA)

o Nom,Initialeduprénomdel'auteur.(Datede publication:Éditeur.

Voyagesàl'international(O)

longsséjoursàl'étranger.

Exemple:

o Amériquelatine:Honduras,Mexique o Europe:France,Grèce,Espagne o Afrique:AfriqueduSud,Kenya

Intérêtsetloisirs(O)

Exemple:

véloderoute

Référencessurdemande(I)

leurstitresdefonction, prissoind'aviseraupréalable. 15

Exemples

deCurriculumvitae etlettresdeprésentation 16 17

ExempledeCVchronologique

XavierSimard

514444Ͳ3333Montréal(Québec)

xa.simard@hotmail.com

Formation

BaccalauréatenDéveloppementdecarrière 2018

CégepAhuntsic,Montréal

Expérience professionnelle

Élaborerleplandetravailannueldu

département Conseillèreenrecrutementétudiant 2017Ͳ2018

Créerunebase

18

Réalisation scolaire

CoursenDéveloppementvocationnelI

Voyages à l'international

Voyages:Haïti,Mali,Égypte,Grèce

Activités para professionnelles

2015

UniversitéduQuébecàMontréal

Membreducomitédeprogramme2016

19

ExempledeCVfonctionnel

GenevièveLapointe

514999Ͳ9999/gen.lapo@hotmail.com

Montréal(Québec)

OBJECTIFPROFESSIONNEL

SOMMAIRE

recherche.

RÉALISATIONSPROFESSIONNELLES

Organisation/coordination

grande envergure(entre200et700invités)

Révision/rédaction

EXPÉRIENCESPROFESSIONNELLES

20

AUTRESEXPÉRIENCESDETRAVAIL

Serveuse 2015Ͳ2016

Gérantedepromotion2014Ͳ2015

FORMATIONS

BaccalauréatenAnimationetrechercheculturelles 2018 Diplômed'étudescollégialesenScienceshumaines,profilindividu 2015

INTÉRÊTSETLOISIRS

Sports:hockeysurglace,softballetraquette

classique 21

ExempledeCVmixte

AminaAfderrafi

Montréal(Québec)

amina.afderrafi@hotmail.com

SOMMAIREDECOMPÉTENCES

o Plusde5annéesd'expérienceeninterventionetconsultationauprèsdesemployeurs o Organisationetcoordinationdeprojetsenentreprise o Mémoireportantsurl'évaluationdurendementdanslesindustriesmanufacturièresduQuébec

o Intérêtmarquépourunpostedeconseillèred'orientationauseind'uneentreprisespécialisée

enévaluationde talentsetensélectiondepersonnel o Maîtrisedesoutilspsychométriques:CPI434,InBasket,Strong,16PF,MatricesdeRAVEN, o Reconnuepoursagrandeouvertured'esprit,s'adaptefacilementauxchangements

FORMATION

Diplômed'étudescollégialesenéducationͲCollègeZamoum,Algérie 2005 o ÉvaluationcomparativedesétudeseffectuéeshorsduQuébec,MIDI

EXPÉRIENCESPROFESSIONNELLES

• Évaluerlebesoindesclientsselonuneapprochesystémique • Identifierlescontraintesetaiderlesclientsàtravaillerdesstratégiesgagnantes • Soutenirlaclientèledansl'identificationdepistesd'emploisréalistes • Formerlaclientèleauxméthodesdynamiquesderecherched'emploi • Préparerleslieuxdepassationselonlesexigencesenrespectantlesnormes • Effectuerl'inventairedesoutilspsychométriquesetgérerl'approvisionnement • Assurerl'administrationdetestsdefaçonrigoureuseetprofessionnelle 22

Agentedeprojet2015Ͳ2016

• Assurerlamisesurpiedd'unprojetvouéàl'intégrationdelajeunesseissuedel'immigration • Coordonnerlesressourceshumainesenprévisiondelaréalisationdesobjectifs • Identifierrapidementlesproblématiquesettrouverdessolutionsviables • OEuvrerencollaborationavecdes

RÉALISATIONS

auxexigencesdumilieu.

PRIXETBOURSES

BourseMackenzieKing(10000$)2018

BourseRBCBanqueRoyale(4000$)2016

PUBLICATIONS

SeptembreÉditeur,Québec.

23

ExempledeCVparcompétences

V

ICKYMORIN

1550Beaubienapp.4,Montréal,Québec

514

650Ͳ8000Ͳvic.morin@hotmail.com

SYNTHÈSE

DEL'EXPÉRIENCE

d'esprit,autonomeetpolyvalente C

HAMPSDECOMPÉTENCES

Interventionetanimation

Évaluationetanalysedesbesoins

Analysedesrésultatsdesinterventions

Serviceàlaclientèle

Contrôledesinventaires

Gestiondesplaintes

24

HISTORIQUED'EMPLOI

Intervenante2018Ͳ...

Centred'écoutedeMontréal

Animatriceauprèsdesjeunes2017

EMPLOIÉTUDIANT

FORMATION

ETPERFECTIONNEMENT

BaccalauréatenPsychologie 2018Ͳ...

UniversitéduQuébecàMontréal

UniversitédeMontréal

CÉGEPdeBaieͲComeau

ACTIVITÉ

PARASCOLAIREETBÉNÉVOLAT

25

ExempledeCVmixte

Laura Lenoir 514 820-0822

217 Boulevard St-Joseph lenoir.laura@hotmail.com

Montréal, Québec, J5R 5J5 https://ca.linkedin.com/pub/laura-lenoir00/000/000 P ROFIL ____________________________________________________________________ o Expérience en enseignement primaire au Québec et à l'international o Coordination et animation d'activités pour les enfants o Formation secourisme et RCR par la Croix-Rouge Canadienne o Suite Ms Office o Français, anglais COMPÉTENCES CLÉS __________________________________________________________ o Excellentes connaissances des techniques d'enseignement adaptées et variées o Intervention auprès d'enfants en difficulté o Bonne connaissances des activités pratiques en arts plastiques o Intégration des technologies de l'information et des communications o Bonne gestion de classe FORMATIONS ________________________________________________________________ Baccalauréat en éducation préscolaire et enseignement primaire ( avec mention) avril 2018

Université du Québec à Montréal (

obtention prévue)

Techniques d'éducation spécialisée 2014

Cégep Édouard-Montpetit, Longueuil

EXPÉRIENCES PROFESSIONNELLES EN ENSEIGNEMENT __________________________________ Enseignante stagiaire au préscolaire et au primaire (

Maternelle, 2

e et 6 e années) 2014-2017 Commission Scolaire des Grandes-Seigneuries, La Prairie

Enseignante stagiaire à l'international (

Classe multiâge) 2017

École primaire publique D'Amahoun, Bénin, Afrique o Préparer la matière à enseigner en respectant le programme du ministère o Réaliser différentes activités d'enseignement-apprentissage o Utiliser des stratégies pédagogiques variées o Guider les élèves et susciter l'intérêt pour l'apprentissage o Évaluer les apprentissages et corriger les examens o Effectuer une gestion de classe adaptée aux circonstances et aux élèves o Rencontrer les parents pour effectuer les suivis d'apprentissage o Participer aux réunions du personnel o Animer des périodes de loisirs

Réalisations:

o Superviser la création d'un compte pour enfant ( livre et CD) o Mise sur pied d'une radio étudiante o Projet pilote de monitorat pour élèves en difficultés par les élèves de la 6 e avec les élèves de 5 e 26

o Préparer et animer la fête de fin d'année afin de souligner les diplômés du certificat d'études

primaires E XPÉRIENCES PROFESSIONNELLES ________________________________________________ Stagiaire en coopération internationale en Bolivie été 2016

Carrefour International, Bolivie

Stage : Prévention de la maltraitance juvénile et de la violence intrafamiliale à La Paz o Élaborer des jeux éducatifs o Animer des ateliers de sensibilisation aux saines habitudes de loisirs et alimentaires

o Créer et animer une présentation théâtrale de prévention de la violence, estime de soi et

connaissance des droits o Apporter son appui à l'organisation des rencontres d'informations pour les parents

Animatrice (

camps pour enfants de 5 à 12 ans) étés 2013-2014-2015

Ville de Saint-Lambert

o Préparer et animer des activités pour les enfants o Assurer la sécurité des enfants sous ma responsabilité EMPLOIS ÉTUDIANTS ___________________________________________________________ Commis 2012

Jean Coutu, Saint-Lambert

Caissière 2011

IGA, Saint-Lambert

PERFECTIONNEMENT __________________________________________________________

Cours d'arts plastiques 2012-2014

Ville de Montréal

Séminaires informatiques de la suite MS Office 2014 Service de l'informatique de l'Université du Québec à Montréal I MPLICATIONS ET LOISIRS _______________________________________________________quotesdbs_dbs6.pdfusesText_11