Psychologie analytique definition wikipedia
Cependant, la psychologie analytique se fonde également sur la psychanalyse Il s’agit là d’une discipline fondée par Sigmund Freud qui propose un modèle théorique du psychisme impliquant l'inconscient, ainsi qu'une méthode d'investigation de ce dernier Historiquement, la psychologie analytique s’enracine de manière
Psychologie analytique n°2 - Tout un programme
Psychologie analytique n°2 La métapsychologie étudie les facteurs psychiques qui passent au niveau de l’inconscient Elle est composée de 3secteurs : la topique, la dynamique et l’économie
UE 1 C 6 UE 11 Concepts de base de la psychologie analytique
Introduction à la psychologie: les différentes filières de la psychologie Définition de la psychologie analytique 1 Histoire de la psychanalyse 1 1 Biographie de Freud 1 2 Les mécanismes de la psychanalyse 2 Le psychisme et les notions fondamentales: les topiques de Freud (1920) 2 1 Première topique
psychanalyse Psychologie analytique wikipedia
Psychologie analytique La psychologie analytique (Analytische Psychologie en allemand) est une théorie psychologique élaborée par le psychiatre suisse Carl Gustav Jung à partir de 1913 Créée au départ pour se différencier de la psychanalyse de Sigmund FreudJ 1, elle se propose de faire l'investigation de l'inconscient et de
Psychologie sociale des organisations - Dunod
1 La psychologie sociale des organisations : domaine et méthodes 15 1 La psychologie du travail et des organisations : construction et niveaux d’analyse 15 2 La recherche 19 2 1 L’ observation 20 2 2 L’ enquête 21 2 3 L’ expérimentation 22 Conclusion23 Partie 1 Cadre d’analyse 25 2 Courants d’approche et modèles de l’homme 27 1
Université du Québec à Chicoutimi
1 3 Le modèle à cinq facteurs (Big Five) : 27 1 4 La théorie des types psychologiques - Le MBTI : 31 1 5 Modèles d'outils de mesure de la personnalité : 36 1 5 1 Les Questionnaires d'Eysenck : 36 1 5 2 Le NEO-PI-R de McCrae et Costa : 37 1 5 3 Questionnaire de l'évaluation centrale de soi (Core-Self Evaluation Scale) : 39
LA MOTIVATION Synthèse et applications Claude Charbonneau, Ph D
départ d'ajuster vos attentes en fonction de ce que la psychologie scientifique peut et ne peut pas apporter en ce domaine En psychologie, les théories sont presque aussi nombreuses que les théoriciens et, pour autant que je sache, il n'a jamais été facile de trancher entre les bons et les mauvais mo-dèles
L’APPROCHE COGNITIVE DE LA LECTURE INTRODUCTION
Nous avons commenté le modèle à deux voies chez le lecteur habile La question qui se pose maintenant est de savoir comment ces procédures se mettent en place chez l’enfant Un « modèle » du développement de la lecture fréquemment cité, est celui de Uta Frith (1985),
IV Les modèles de prise de décision
4) Le modèle de la poubelle a) Présentation Le modèle de la poubelle formulé par J March, M Cohen et J Olsen considère une décision comme le produit de la rencontre fortuite, lors d’une circonstance particulière (opportunité de choix), de problèmes (en suspens), de solutions (toute prêtes) et de décideurs plus ou moins
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Psychologie sociale
des organisationsPsychologie sociale des organisations
Claude Louche
©Dunod, 2019 pour cette nouvelle présentation©Armand Colin, 2017 pour la 4
e édition11 rue Paul Bert, 92240 Malakoff
ISBNLe Petit Atelier
Sommaire
Présentation
13 1La psychologie sociale des organisations
domaine et méthodes 15 1.La psychologie du travail et des organisations :
construction et niveaux d'analyse 15 2.La recherche
19 2.1L' observation 20
2.2L' enquête 21
2.3L' expérimentation 22
Conclusion
23Partie 1
Cadre d'analyse
252
Courants d'approche et modèles de
l'homme 271.
Définition des organisations 27
1.1Paradigme fonctionnaliste et organisation 28
1.2 Paradigme du " construit social » et organisation 28 2.L'organisation scientifique du travail 29
3.Le courant des relations humaines 32
4.L'analyse stratégique
345.
Le modèle du système des activités 37
3La structure organisationnelle
431.
Définition et caractéristiques 43
62.Typo logie de structures46
3. L e modèle de Mintzberg 483.1 Présent ation générale48
3.2Une modi?cation au modèle de b
ase : l'organisation missionnaire 5 2 3.3 L es déterminants de la structure 543. 4 L e rôle des variables personnelles 6 0 3.5 L 'articulation des variables contextuelles et personnelles 62
Conclusion63
PARTIE 2
LA REL
ATION INDIVIDU?ORGANISATION
6 54 Le sens du travail
6 7 1. L e sens du travail, un concept multidimensionnel 681.1 La centralité du travail68
1.2 L 'importance attachée à difiérents aspects du travail 681.3 L 'objectif général poursuivi dans le travail 6 9 1.4
La position p
ar rapport aux normes sociales 6 9 1.5 L 'identi?cation au rôle professionnel 6 92.Bilan de la recherche70
2.1 Sens du tr avail et variables personnelles70
2.2 L es évolutions sociétales 7 0 2.3La crise71
2. 4 V aleurs culturelles et sens du travail 7 23.Le f onctionnement organisationnel74
3.1 Tr ansition, organisation et sens du travail74
3.2 S ens du travail et nouvelles formes d'emploi le cas du télétravail
765 La socialisation organisationnelle 81
1. L e contenu et les étapes 821.1 Une évaluation 84
1.2Un engagement8
4Sommaire
71.3 Le changement de rôle 84
2.Le rôle de l'organisation 85
3.Les stratégies des entrants 87
Conclusion
896
La motivation au
travail 911.
Les théories des besoins, mobiles, valeurs 92
1.1La théorie des besoins de Maslow (1954) 92
1.2La théorie bifactorielle de Herzberg (1959) 94
1.3 La théorie des caractéristiques de la tâche (Hackman et Oldham, 1976) 951.4 Motivation intrinsèque et théorie de l'évaluation cognitive (Deci, Ryan, 1985) 97
2.
Les théories du choix cognitif 99
2.1 Le modèle VIE : valence, instrumentalité, expectation 99 2.2La théorie de l'équité (Adams, 1965) 100
3.Les théories de l'autorégulation 103
4.Les orientations actuelles de la recherche 104
4.1La gestion de la diversité 104
4.2La démarche d'intégration 105
7L'implication dans le travail, l'engagement
organisationnel et la satisfaction 1071.
L'implication au travail 107
1.1Définition
1071.2
La relation entre l'implication au travail
et des variables personnelles et situationnelles 1101.3
Implication et e?ets organisationnels 111
1.4Discussion
1112.
L'engagement organisationnel
1122.1
Définition et modèle de Meyer et Allen 112
2.2Les antécédents de l'engagement 114
2.3Les e?ets 116
8 3.La satisfaction au travail 118
3.1Définition
1183.2 La relation entre la satisfaction et des variables organisationnelles 119 3.3
E?ets de la satisfaction 122
Conclusion
1248 Insécurité de l'emploi, chômage et gestion de ses eets 125
1. La relation à l'emploi et ses transformations 125 2.L'insécurité de l'emploi 128
2.1Définition et conséquences 128
2.2Bilan des recherches sur les antécédents
de l'insécurité vis-à-vis de l'emploi 1292.3
Variables modératrices 132
3.Le chômage 133
3.1Définition du chômage et repères 133
3.2 Les e?ets négatifs du chômage : une approche généralisatrice 135 3.3Système des activités et chômage 139
Conclusion
1439
Santé psychologique au travail
1451.
Harcèlement
1461.1
Définition et formes 146
1.2Déterminants
1482.
Le stress au travail 151
Conclusion
155PARTIE 3
PRO C ESSUSCOLLECTIFS 157
10Le leadership
1591.