[PDF] humains et santé environne- Résidus L’Outil d’Auto-Evaluation

environnementales CDSE 2013 au niveau national Ressources

L’utilisation et l’application du CDSE 2013 au niveau national Atelie su les statisti ues de l’envionnement en appui à la mise en œuve du Cad e pou le Développement des Statistiues de l’Envionnement (CDSE 2013) (Lomé, Togo, 19-23 octobre 2015) Setion des statistiues de l’envionnement, Division des statistiues des Nations Unies 2

Atelie su les statistiues de lenvionnement en appui à la

L’utilisation et l’application du CDSE 2013 au niveau national (DSNU) 2 15:30-17:30 Session 3: Vue d’ensemble des statistiques de l’environnement

humains et santé environne- Résidus L’Outil d’Auto-Evaluation

de Base de l’Environnement du CDSE 2013 Elle suit la structure hiérarchique du CDSE 2013 (dans l'ordre décroissant: composante, sous-composante, sujet statistique, statistique) et sert d’outil permettant d'évaluer au niveau national la pertinence, l’importance, la disponibilité et

humains et santé Etablissements Résidus 3 Chapitre 2

Chapitre 2: Fondements conceptuels et structure du CDSE Atelie su les statistiues de l’envionnement en appui à la mise en œuve du Cad e pou le Développement des Statistiues de l’Envionnement (CDSE 2013) (Lomé, Togo, 19-23 octobre 2015) Section des statistiques de l’environnement, Division des statistiques des Nations Unies 2 Ressources

Renforcer les statistiques de lenvironnement pour le suivi

Atelie su les statisti ues de l’envionnement en appui à la mise en œuve du Cad e pou le Développement des Statistiues de l’Envionnement (CDSE 2013) (Lomé, Togo, 19-23 octobre 2015) Section des statistiques de l’environnement, Division des statistiques des Nations Unies 2 Ressources environnementales et leur utilisation 3 Résidus 4

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l'enǀironnement, Diǀision des statistiques des Nations Unies 2.

Ressources

environnementales et leur utilisation 3.

Résidus

4.

Phénomènes

extrêmeset catastrophes 6.

Protection, gestion

et engagement en matière d'enǀironnement 5.

Etablissements

humainset santé environne- mentale 1.

Conditions et

qualité de l'enǀironnement

En 2013, la 44ème

du CDSE 2013. La Division des statistiques des Nations Unies (DSNU), en

CDSE 2013.

développer leur programme de statistiques de besoins pour leur développement au niveau national, tout en étant compatible avec le CDSE 2013. qui est habituellement mené par lNational de la Statistique ou le acteurs principaux jouant un rôle actif dans la production, la diffusion et de mener ce processus de façon collaborative et de manière claire et pour élaborer un plan de développement des statistiques de chaque pays. Un plan utilisant le CDSE 2013 peut être construit de façon séquentielle, modulaire et incrémentale, et Une bonne collaboration est importante, non seulement pour une mais aussi pour une identification réaliste des priorités nationales et des statistiques nationales de

Introduction

concepts clés. Elle résume les deux parties. termes, entre autre, de cadres politiques, de mandats, de structure institutionnelle,

Partie II: Evaluation du Niveau des Statistiques

(dans l'ordre décroissant: composante, sous permettant de combler ces lacunes en vue de renforcer les statistiques de l'environnement suivant la priorité au niveau national, les besoins et les ressources disponibles. La C. D.

Section B

Questions visant à comprendre les politiques et priorités nationales

Exemples de questions:

Y environnementale, de développement durable (stratégie nationale de changement climatique, etc. ?

Importance

Section C

pays, et de déterminer les parties responsables et impliquées dans la réalisation de plutôt aux statistiques en général. Exemples de questions: Y Y Quelle institution est responsable de la coordination du système statistique Y Stratégie Nationale pour le Développement des Statistiques) Les questions de cette section se concentrent uniquement sur les

Exemples de questions:

Y Y Y

Y Ministère des Ressources en Eau) qui ont un département, division responsabilité de collecter des informations environnementales

Section

Exemples de questions:

Est Estrenforcer les capacités statistiques afin de suivre les Objectifs de Développement Durable. Quelles sont les méthodes usuelles de dissémination des statistiques

Énumérer pays.

Section Production des statistiques de

Exemples de questions:

Estconcevoir et évaluer des politiques nationales Estconstruire des indicateurs sur le développement durable et Estcompiler des indicateurs des Objectifs du Millénaire pour le Développement, (objectif 7)

Section

Exemples de questions:

Y Y Y des priorités pour le pays Quelles sont les obstacles principaux à la collaboration entre

Section Collaboration

la

Section Ressources existantes et requises

Exemple de question:

Section

Exemples

Exemple de question:

Est Division des statistiques des Nations Unies, Commissions régionales des Nations

Section Assistance et formation technique

Quels sont les domaines les plus importants pour lesquels le pays a besoin

Section La voie à suivre pour les statistiques

Exemple de question:

Outil d-

de questions évaluant les statistiques de disponibilité et de sources.

Niveau 1

Ensemble de

l'enǀironnement

Niveau 2

(158 statistiques) 2.

Ressources

environnementales et leur utilisation 3.

Résidus

4.

Phénomènes

extrêmeset catastrophes 6.

Protection, gestion

et engagement en matière d'enǀironnement 5.

Etablissements

humainset santé environne- mentale 1.

Conditions et

qualité de l'enǀironnement

Le CDSE 2013 est composé de:

21 sous

60 sujets

de base

Améliorer

de l'environnement. U

Objectifs et utilisation de la Partie II de

La partie II de l'OAESE inclut comme objectifs

Identifier

importantes

Évaluer

Identifier

institutionnels

Identifier

Objectifs et utilisation de la Partie II de

suite La pertinence fait référence à l'importance de la statistique vis Priorité pour la collecte nationale des données (Faible, Moyenne, Elevée, Non

Disponibilité

Identique (I)

Similaire (S)

Non Disponible (ND)

OAESE Partie II: Statistique au niveau individuel

Le nom de l'institution responsable de la

collecte, du traitement et du stockage des données provenant des unités déclarantes météorologiques).

OAESE Partie II: Statistique au niveau individuel

Enquêtes

l'environnement);

Archives

Télédétection

Systèmes

Recherche scientifique

Projets

OAESE Partie II: Statistique au niveau individuel

Exigences: Par niveau (sous

Union Européenne, Communauté

Caribéenne), international);

Périodicité: par ex., annuelle (A),

Première/dernière année

Format de la statistique: par ex.,

Excel (E), base de données (B), site

internet (W), archive non utilisable

Unité de mesure: par ex., m3,

OAESE Partie II: Statistique au niveau individuel

Ressources limitées: Manque de ressources financières et humaines au sein Difficultés méthodologiques ou techniques dans la collecte des données: raisons méthodologiques: absence de méthodologies, y compris concepts, Qualité insuffisante: Les données sont de qualité insuffisante si elles ne

OAESE Partie II: Statistique au niveau individuel

Inaccessibilité

responsable ou de la source primaire; données ne pouvant pas être Manque de cadre institutionnel ou de coordination : Obstacles Autrequotesdbs_dbs33.pdfusesText_39