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L'éducation populaire au Québec : penser les pratiques - Érudit Tous droits r€serv€s Lien social et Politiques, 1979 Ce document est prot€g€ par la loi sur le droit d'auteur. L'utilisation des d'utilisation que vous pouvez consulter en ligne. l'Universit€ de Montr€al, l'Universit€ Laval et l'Universit€ du Qu€bec " Montr€al. Il a pour mission la promotion et la valorisation de la recherche.

Popular Education in Quebec: Thinking Through our

Experiences

Ouellette, M. (1979). L'€ducation populaire au Qu€bec : penser les pratiques. International Review of Community Development / Revue internationale d€action communautaire , (2), 77...82. https://doi.org/10.7202/1034855ar

R€sum€ de l'article

Il y a une grande diversit€ d'activit€s d'€ducation populaire au Qu€bec. Cependant, en 1978 des organismes engag€s dans des activit€s €ducatives aupr†s des milieux populaires se sont donn€s une d€finition de l'€ducation populaire ‡ autonome ˆ qui insiste sur la prise de conscience collective relative aux conditions de vie et de travail et sur la transformation de ces conditions. Les groupes d'€ducation populaire sont sans cesse confront€s aux initiatives de bureaucratis€s aux services collectifs cr€€s par les milieux populaires, ou encore brouille la distinction entre son r‰le de surveillance de l'application des lois et celui de promoteur des int€rŠts des milieux populaires qui revient aux organismes autonomes que ceux-l" se sont donn€s. Ainsi beaucoup d'organismes €touffent progressivement " cause de la cr€ation de ‡ groupes populaires ˆ parall†les. En outre les organismes subissent, via leur aux syndicats qu'aux organismes populaires de se conformer pour le financement de leurs programmes " des normes qui sont celles du syst†me scolaire. Malgr€ cette situation, l'€ducation populaire est bien vivante. Elle doit demeurer au service et sous le contr‰le des milieux populaires, faite par eux pour transformer leur situation sociale. QUÉBEC Section préparée par Frédéric Lesemann

L'éducatio

n populair e a u

Québe

c pense r le s pratique s M

Ouellett

e Parle r d'éducatio n populair e a u

Québec

c'es t s e référe r un e gamm e trè s vast e d'activités conduite s pa r de s organisme s d e nature s for t diverses auprè s d e population s issue s d e couche s sociale s différentes e t ave c de s objectif s qu i son t loi n d'êtr e homogènes Cour s d u soi r d'artisana t d'un e commissio n scolaire cour s d e liturgi e pa r l a parol e d'u n organism e d'Eglise sessio n d e formatio n syndical e o u group e d'a u t o formatio n su r l e cod e d u logemen t de s membre s d'un e coopérativ e d'habitation toute s ce s activité s e t bie n d'autre s encor e son t comprise s dan s l'appellatio n "éducatioquotesdbs_dbs31.pdfusesText_37