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Solubilité d un sel en fonction de la température Solubilité d'un sel en fonction de la température

Objectifs de l'activité

Objectifs généraux. Relation entre les grandeurs

Objectifs spécifiques. Graphiques. Extrapolation. Analyse et interprétation. Fenêtre de précision. Pourquoi

répéter plusieurs fois une expérience?

Temps prévu

2 fois 45 minutes

Situation ou problème

Introduction

Solubilité du sel de cuisine dans l'eau

Que se passe-t-il lorsque le sel de cuisine est mis dans de l'eau? Le sel de cuisine est-il soluble ou

insoluble dans l'eau ? Quelle est la solubilité du sel de cuisine dans l'eau? Est-il possible d'augmenter la solubilité du sel de cuisine ?

Partie expérimentale

Solubilité du chlorate de potassium KClO3 dans l'eau en fonction de la température

1)Pesez précisément de KClO3 et l'introduire dans une éprouvette. Ajoutez précisément 5 ml d'eau distillée

dans l'éprouvette.

2)Chauffez l'éprouvette en agitant délicatement avec le thermomètre pour faciliter la dissolution du KClO3 dans

l'eau. Quand l'eau bout, le KClO3 se dissout. Laissez refroidir en observant à la fois le thermomètre et le

liquide. Lorsque les premiers cristaux de KClO3 apparaissent (la solution se trouble), notez la température pour

5 ml d'eau dans le tableau au point 5.

3)Ajoutez ensuite 1 ml d'eau dans l'éprouvette sans sortir le thermomètre et recommencez à chauffer comme

auparavant pour tout dissoudre en agitant avec le thermomètre délicatement.

4)Laissez refroidir et notez comme auparavant la température à l'apparition des cristaux pour 6 ml d'eau. Répétez

ces opérations pour avoir des températures pour les volumes suivants: 7 ml, 8 ml, 10 ml, 14 ml et 20 ml.

5)Complétez le tableau à 8 lignes et 4 colonnes.

Grammes de KClO3Millilitres d'eauSolubilité en g/ml (g de KClO3 / ml d'eau) Température en °C2.45 g5 ml2.45 g6 ml2.45 g7 ml2.45 g8 ml Grammes de KClO3Millilitres d'eauSolubilité en g/ml (g de KClO3 / ml d'eau) Température en °C2.45 g10 ml2.45 g14 ml2.45 g20 ml

6)Reportez sur un graphique la valeur de la solubilité (en ordonnée), en fonction de la température (en abscisse)

avec une incertitude appropriée(±1°C, ±2°C ou ±1/2°C). Joignez ces points par une courbe la moins saccadée

possible. Est-ce une droite? Quelle serait la solubilité de KClO3 à 0°C (faites une estimation maximale et

minimale) ?

Démarche suggérée

1.L'introduction peut aider l'élève à comprendre la notion de solubilité. On peut utiliser l'exemple de la

solubilité du sel de cuisine dans l'eau.

Expérience en introduction

Dans un bécher qui contient 200 ml d'eau à température ambiante (eau froide), ajoutez progressivement

du sel de cuisine pour arriver légèrement au-dessus de la saturation (70 g)

L'élève se rend compte que le sel se dissout et se mélange à l'eau (le sel n'a pas fondu et n'a pas disparu

(justification:on peut évaporer l'eau et on récupère le sel)).

L'élève se rend aussi compte que le sel est soluble jusqu'à une certaine quantité de sel ajouté dans un

volume donné d'eau (environ de sel dans un litre d'eau à 20°C). La solubilité d'un sel dans l'eau peut

être définie de la manière suivante:

la solubilité est la quantité maximale de sel dissous dans un litre d'eau salée. Solubilité = quantité maximale de sel dissous / volume d'eau salée(eau + sel)

Approximation pour la suite du laboratoire,la solubilité est la quantité maximale de sel dissous en

grammes dans un millilitre d'eau : Solubilité (g/ml) = maximum de grammes de sel dissous / millilitre d'eau Exemple précédent: solubilité du sel dans l'eau = env. 0.35 g/ml

Expérience en introduction

Dans un bécher qui contient 200 ml d'eau à température ambiante (eau froide), ajoutez environ 70g de sel

pour arriver légèrement au-dessus de la saturation . Ajoutez la même masse de sel dans un bécher qui

contient 200 ml d'eau chaude (à 50°C environ) : tout le sel se dissout. - L'élève se rend compte que la solubilité dépend de la température.

Solubilité du sel de cuisine en g/ml (g de sel de cuisine / ml d'eau)Température en °CEnv. 0.35 g/ml20°C> 0.35 g/ml50°C

2.Partie expérimentale: l'expérience se fait par groupes de 2. Un rapport (tableau, calculs, réponses aux

questions, graphiques,etc.) peut être demandé.

Remarques

Remarques générales sur l'activité et ses limites

Matériel (prévu pour un groupe)

un thermomètre (0°C-100°C) une grande éprouvette (en pyrex) un bécher ou un porte éprouvette une spatule une seringue ou un cylindre gradué (5 ml ou/et 1 ml) une pince en bois

Bec Bunsen

de chlorate de potassium KClO3 eau déminéralisée

Bibliographie

M. Cosandey, Commission Romande de Chimie, Mes 10 premières séances de travaux pratiques, 2006.

Annexes

documents utiles à l'enseignant (fiche élève, corrigé, ...)

Exemple de mesures

Grammes de KClO3Millilitres d'eauSolubilité en g/ml (g de KClO3 / ml d'eau)

Température en °C2.45 g5 ml49 g/ml96°C2.45 g6 ml41 g/ml91°C2.45 g7 ml35 g/ml82°C2.45 g8 ml30.6 g/ml72°C2.45 g10 ml24.5 g/ml61°C2.45 g14 ml17.5 g/ml48°C2.45 g20 ml12.3 g/ml36°C

L'extrapolation linéaire donne une solubilité négative à

0°C !

Discussion sur le sens à donner et les limites de la représentation graphique.

Notes personnelles

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