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Petite section. Comparer des collections des quantités. La première séquence : comparer des collections est présentée avec trois versions possibles de la
Cela permet de comparer des petites quantités au début. Qui a gagné ? Pour savoir on va compter sa collection. Page 6. Karine Leclercq
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Petite section. Approcher la quantité : comparer des quantités percevoir une quantité dans une comparaison de longueur (pour des collections homogènes).
En petite section et au début de la moyenne section une première approche du Il s'agira de dénombrer
Niveau : petite section. Objectif : Constituer une collection équipotente à une collection donnée. Compétences : Comprendre les consignes « un et un seul
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comparer des quantités résoudre des problèmes portant sur les quantités ; du contenant vidé » : on constitue une petite collection que l'on place dans
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