Page 1. Les homonymes. Exercices. 1/ Que veulent dire ces homonymes ? • Paul va acheter du pain. • Le pin garde ses aiguilles l'hiver. Pain
Exercices sur Les homonymes (Fiche 4). Exercices d'entraînement. 1. Remplacez les pointillés par le mot exact : 1. Amande amende. L'……est une menace d'une
14 avr. 2020 3) Exercices à faire tout seul : Exercice 1 : Dans chaque liste de mots souligne les homonymes. • mère – merle – mer. • champ – chant ...
https://bloc-note.ac-reunion.fr/9741240e/files/2020/06/exercices-CM1B-on-ont-a-%C3%A0-est-et-son-sont.pdf
S'il est bon de grouper les mots qui se ressemblent il faut néanmoins les distinguer
Derrière à le verbe est à l'infinitif. Ex : Il se prépare à passer une dure journée. Homophones grammaticaux CM1. Exercice 1. 1 : A / À.
EVALUATION VOCABULAIRE période 4. Les homonymes / la polysémie. CM1. CM2. Compétences évaluées. - Distinguer des homonymes selon leur contexte. - Préciser le
______ aujourd'hui dimanche. ○ Romain ______ fait mal au pied. Papa. ______ mis en colère. ○ ______ toujours le même qui se fait critiquer ! ○ Jérôme.
Les homonymes. • Connaitre des séries d'homonymes. 1. Entoure l'homonyme qui convient dans chaque série. a. Les marins ont jeté (l'ancre • l'encre) dans le
→ Il est inquiet. Homophones grammaticaux CM1. Exercice 2. 1 : ON / ONT. Score : /10. Les enfants …… des livres neufs. - …… ramasse des champignons
Exercice 3 : Recopie et complète la phrase avec l'homonyme qui convient. Aide-toi du sens de la phrase. • Mon frère a reçu un (coup – cou) de.
Exercice 2 : Recopie et complète la phrase avec l'homonyme qui convient. Aide-toi du sens de la phrase. • Mon frère a reçu un (coup – cou) de poing et il a
Exercices sur Les homonymes (Fiche 4). Exercices d'entraînement. 1. Remplacez les pointillés par le mot exact : 1. Amande amende.
S'il est bon de grouper les mots qui se ressemblent il faut néanmoins les distinguer
CM1. CM2. Objectif : distinguer des homonymes et savoir les identifier dans des phrases. Exercice 1 : complète les phrases aevc le bon homonyme.
Exercices. 1/ Que veulent dire ces homonymes ? • Paul va acheter du pain. 2/ Complète les phrases ci-dessous avec des homonymes: seau - sot - saut.
LES HOMOPHONES GRAMMATICAUX : EXERCICES. Exercice 1 : Complétez les pointillés par à / a. 1) ……… trois ans déjà Robin aimait préparer ………… manger.
Derrière à le verbe est à l'infinitif. Ex : Il se prépare à passer une dure journée. Homophones grammaticaux CM1. Exercice 1. 1 : A / À.
Vocabulaire. Evaluation. Evaluation –Les homonymes lexicaux. Les homonymes lexicaux. Les homonymes lexicaux. CM1. Prénom :
http://bloc-note.ac-reunion.fr/9741240e/files/2020/06/exercices-CM1B-on-ont-a-%C3%A0-est-et-son-sont.pdf