En français écrit le son « z » est généralement rendu par la consonne s. Dans quelques mots – très peu nombreux –
Le son [s] peut s'écrire avec les lettres -c -ç
e ➀ Colorie la pastille en rouge si tu entends le son [z]. s ➁ Complète chaque mot en ajoutant la ou les lettres manquantes : un poisson une souris une
1) orthographe dictée flash son [s] ou [z] ? Si des chasseurs sachant chasser enfilent correctement leurs chaussures et leurs chaussettes ils chasseront à l'
Exercice n° 2. Complète les mots avec le son [s]. Page 3. Exercice n° 1. Coche les mots contenant le son [s] et souligne ceux dans lesquels tu entends le son [z]
b) Lisette brosse les cheveux de Zoé et lui offre son bracelet. s❹ Dans les phrases ci-dessus colorie le mot contenant le son [s] en bleu et ceux contenant
2. Lecture de phrases. ➢ La sorcière a préparé sa potion dans une bassine. ➢ Sophie a rangé ses chaussons sous son lit.
09/05/2022 Il existe dans le logiciel VOCALAB un outil d'analyse du temps de phonation qui a contribué à généraliser cette épreuve avec des spécificités ...
Exercice 3 : Écouter et différencier deux sons. Le son [z]. Entendez-vous le son [z] ou le son [s] dans ce mot ? 1. douze. ◯. [s]. ◯. [z]. 2. douce. ◯. [s].
Articulation dorso-palatale : [ ʃ ] [ ʒ ]. Le dos de la langue avec le palais dur (voûte du palais qui sépare la cavité buccale des fosses nasales). 6.
JE LIS PLUSIEURS FOIS le son [s] le son [z] s c ss ç x t sc s z le soleil personne la poste un sifflet le sommet la sortie la souris la saucisse.
Reproduction interdite hors du cadre de la classe. 1 LECTURE. Etude de sons. [z]. Colorie lorsque tu entends le son [z].
Le son [s] peut s'écrire avec les lettres -c -ç
Les sons. [s] et [z]. [s] et [z]. O2. CE2. Etude de la langue. Trace écrite. • Pour écrire le son [s] on peut utiliser différentes lettres :.
En français écrit le son « z » est généralement rendu par la consonne s. Dans quelques mots – très peu nombreux –
un parasol la vaisselle ton ardoise. Exercice n° 1. Colorie en bleu les mots contenant le son [s] et en jaune ceux dans lesquels tu entends le son [z].
jaune. Ecrire le son [s] ou [z] avec la lettre s. vert pomme. A. Ecrire les sons [s] [z] et [k] les lettres s
? La sorcière a préparé sa potion dans une bassine. ? Sophie a rangé ses chaussons sous son lit. ? Cinq oiseaux sautent sur le gazon. ? Samuel soigne le
S. - entre deux consonnes. - entre une voyelle et une consonne un instituteur installer lettre S ne peut faire que le petit son [Z] entre deux voyelles.
relevée vers le palais en avant. Alors que pour faire le son Z la pointe de la langue est posée sur les dents du bas en avant (les.
lesquels le lettre s se prononce [ z ] • une valise – grise – un disque – ma maison • la poste – ton cousin – un oiseau - refuser
lesquels tu entends le son [ z ] douze – un oiseau – un champignon – une méduse – une gazelle – un serpent Exercice 2 : Recopie les mots puis
2) Dans chaque phrase entoure les mots où tu entends le son [z] • Cette famille habite dans une belle maison • Ce sont nos voisins depuis plus d'un
Le son [s] peut s'écrire avec les lettres -c -ç -s -ss -t ? Vrai ? Faux 2 Le son [z] s'écrit uniquement avec la lettre -z
Sons (s)et (z)
En français écrit le son « z » est généralement rendu par la consonne s Dans quelques mots – très peu nombreux – on emploie les consonnes z ou x
Exercices à imprimer pour le ce2 sur le son s et z Consignes pour ces exercices : 1 Complète avec s ou ss 2 Complète avec c ou ç
Le son [ s ] peut s'écrire : • s une ? souris – danser • ss entre deux voyelles un poi ? sson – la classe – un dessin • c devant les voyelles e i
Entoure la lettre qui fait le son [z] dans chaque mot musée chanteuse blouse désert poser case mesurer buse menteuse ROSE 3 Colorie les mots où
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