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Móviles inteligentes

Espagnol / Lycée – post-bac / nº 37 / octobre-décembre 2016 Nuevas tecnologías: ¿hacia un mundo mejor? Enfoques 2de



Unidad 2 Nuevos periodismos

El impacto de las nuevas tecnologías en la profesión bueno un cincel o sea



FICHE REVISIONS ESPAGNOL

espacios a nivel cultural o dificultando las relaciones entre ellos por el carácter Los efectos positivos y negativos de las nuevas tecnologías de ...



Projet final:?Entrevista a un joven de la generación 3.0

1/ U1 Nuevas tecnologías. 3/ EO - Generaciones de antes y de ahora la evolución del 2/ CO Génération Z. 3/ Activité activité compara las actividades



«enganchados» Document daccompagnement

Panorama : Nuevas tecnologías :Nuevos rumbos 1ere p 84 ¿Te has sentido inquieto malhumorado



Las clases de Sarita Secuencia 1 Estamos conectados

Eje 2 : Nuevas tecnologías y relaciones sociales / familiares. - EOC : Introducción a las nuevas CO : Paco caballero: El doble check vidéo youtube.



Tema de estudio - El espacio urbano : entre desafíos e innovaciones

¿Cómo el arte y las nuevas tecnologías pueden beneficiar a la ciudad? CE / CO / CV hacia EO. Competencia lingüística: Los tiempos verbales ; Por / Para ...



a3livreprof.pdf

activités permettent de travailler le thème spécifiquement en espagnol et de se préparer ¿Aprendes más con las nuevas tecnologías?



4. Citoyenneté et mondes virtuels

ø. 9. Nuevas perspectivas p.136. ¿Permiten las nuevas tecnologías vivir sensaciones diferentes? ¿Participan los espacios colaborativos virtuales.



Nuevos periodismos

¿Verdadero o falso? Rectifica cuando sea necesario. a las nuevas tecnologías en el periodismo ... Nuevas tecnologías y periodismo de investigación.



INFORME SOBRE TECNOLOGÍA E INFORMACIÓN 2021 - UNCTAD

que los medios sociales estén agudizando las divisiones la inquietud y la duda En general cunde la preocupación por que las tecnologías de frontera amplíen aún más las desigualdades o creen otras nuevas La mayoría de estas cuestiones se han expresado en los países desarrollados



Las nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza de español

Las nuevas tecnologías no precisan de nuevos alumnos o nuevos profesores necesitan ser consideradas como lo que son herramientas auxiliares y potencia- doras de una nueva conceptualización de la enseñanza

¿Por qué es importante hablar de nuevas tecnologías en la enseñanza del español como lengua extranjer?

Es por ello que hablar de nuevas tecnologías en la enseñanza del español como lengua extranjera es y será tan importante como hablar de metodologías, de planes de estudio, de nuevos materiales o de aulas innovadoras.

¿Cuál es el papel de las nuevas tecnologías en el aprendizaje?

Aceptación del papel de las nuevas tecnologías como herramientas de aprendizaje. Pero también en su base se encuentran un par de ideas viejas: enseñar una lengua es, por un lado, comunicar contenidos específicos, y por otro dotar de las herramientas necesarias para que el aprendiz pueda desarrollar estrategias que le permitan comunicarse.

¿Cuáles son las repercusiones de las tecnologías sobre las desigualdades?

Es probable que las tecnologías tengan repercusiones sobre las disparidades, pero las desigualdades también pueden conformar las tecnologías, pues pueden reflejar, reproducir y tal vez amplificar el sesgo y la discriminación sistémica.

¿Cuáles son las tecnologías de la actualidad?

En el presente informe se abordan 11 de estas tecnologías: la inteligencia artificial (IA), internet de las cosas (IdC), los macrodatos, la cadena de bloques, la telefonía de quinta generación (5G), la impresión tridimensional (3D), la robótica, los drones, la edición genómica, la nanotecnología y la energía solar fotovoltaica.