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fiche de lenseignant - connaître son corps

Situer et nommer les différentes parties du corps humain sur soi ou sur une représentation. • Connaître et mettre en œuvre quelques règles d'hygiène corporelle.



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A) Connaître son corps (p 7) B) Prendre conscience de son corps (p 8) C) Développer sa conscience du corps (p 11) D) Savoir se représenter son corps (p 17) 3° Activités de motricité globale-----p 19 à 37 A) Renforcement tonique (p 19) B) Équilibre et coordinations (p 21)



Le corps humain CP/CE1 - Weebly

Le corps humain CP/CE1 Objectif : le corps humain et ses mouvements (connaître les partie du corps le rôle des articulations dans le mouvement et le rôle du squelette) Séance préalable: // séance de construction du pantin Séance 1 : les parties du corps humain Séance 2 : rôle des articulations Séance 3 : les os dans le corps humain



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tendre prendre soin de son corps vivre et exprimer ses émotions accepter les conflits et prendre le temps de les régler communiquer avec les autres se donner du temps POUR S’INSPIRER ET EN SAVOIR PLUS Les corps investis : Auteur : Michel D’Ostie Editions St-martin Montréal 1977 228 p



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